八年级语文上册 20 传 序 书 箴四篇 谨言箴教案 长春版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求24.谨言箴教学目标1.了解曾国藩其人，形成自己正确而独到的判断。2.了解曾国藩的五箴，把握其思想价值。3.深刻理解谨言箴所表达的主旨，养成谨言、慎言的习惯。教学重点作者在谨言箴所表达的主旨。教学难点曾国藩富有争议的一生。课时安排1课时。教学过程一、导入新课。今天的我们生活在一个张扬个性、提倡自由的时代，我们总想按自己的方式生活：说自己想说的话、做自己愿意做的事。所以，我们主张言论自由，追求个人价值实现的最大化。“沉默是金”这句古人的至理名言在今天早就失去了它的价值，不知有多少人起来反驳它，说“沉默未必是金”“沉默是土”。也许，在某种情况下，这种反驳是对的。但是，中国也有一句古话，叫“言多必失”，同样是至理名言。它告诉我们，说话要谨慎，当说则说，不当说则不说。关于如何说话，不同的人可能有不同的见解。今天我们就来学习一篇教我们如何“说话”的文章。二、整体感知。1.介绍曾国藩。（见教师教学用书资料）2.解题。道光甲辰（1844）年，曾国藩正致力于程朱理学，模仿韩愈的五箴，也写了一篇五箴：立志箴居敬箴主静箴谨言箴有恒箴，本文节选的是其中一箴。作者认为巧言、闲言、夸言、传言、铭言，都是言谈的大忌，告诫自己必须改悔，并用以训勉兄弟。3.教师范读，强调重点字音。4.学生自由朗读。5.学生理解课文大意，教师提醒学生注意以下词语的含义。女：通“汝”，你。解人：指通达言语或文词意趣的人。贾欺：兜售谎言。矢：通“誓”，发誓。尤悔：过失和悔恨。蹈：实行。耄：年老，八九十岁的年龄。也可意译为“昏惑，昏乱”。6.把握文章主旨。作者通过对巧言、闲言、夸言、传言、铭言等的论述，阐明要谨言、慎言的主张。三、合作探究。1.作者在文中是怎样论述题目中的“谨言”的？作者并没有直接论述“谨言”，而是从反面入手，以“言”为纲，反对“巧言”“闲言”“夸言”“传言”“铭言”，从而恰到好处地表明了自己“谨言”的主张。2.“巧言”“闲言”“夸言”“传言”的害处大家都明白，但是作者为什么要反对“铭言”呢？本文中的“铭言”不仅指的是铸刻下来用来警戒自己的文字，更是指虽铭刻下来告诫自己却始终不能悔改、反而屡次再犯的“铭言”背后的一种行为。所以，作者反对这样的行为。希望自己或他人能认识到错误并且改正，不只是说说而已。四、拓展迁移。1.推荐曾国藩的立志箴居敬箴主静箴有恒箴，把握其主旨。五箴序少不自立，荏苒遂洎今兹。盖古人学成之年，而吾碌碌尚如斯也。不其戚也！继是以往，人事日纷，德慧日损，下流之赴，抑又可知。夫疾所以益智，逸豫所以亡身，仆以中材而履安顺，将欲刻苦而自振拔，谅哉其难之欤！因作五箴以自创云。立志箴煌煌先哲，彼不犹人。藐焉小子，亦父母之身。聪明福禄，予我者厚哉！弃天而佚，是及凶灾。积悔累千，其终也已。往者不可追，请从今始。荷道以躬，与之以言。一息尚存，永矢弗谖。居敬箴天地定位，二五胚胎。鼎焉作配，实曰三才。俨恪斋明，以凝女命。女之不庄，伐生戕性。谁人可慢？何事可弛？弛事者无成，慢人者反尔。纵彼不反，亦长吾骄。人则下女，天罚昭昭。主静箴斋宿日观，天鸡一鸣。万籁俱息，但闻钟声。后有毒蛇，前有猛虎。神定不慑，谁敢予侮？岂伊避人，日对三军。我虑则一，彼纷不纷。驰骛半生，曾不自主。今其老矣，殆扰扰以终古。有恒箴自吾识字，百历及兹。二十有八载，则无一知。曩者所忻，阅时而鄙。故者既抛，新者旋徙。德业之不常，日为物迁。尔之再食，曾未闻或愆。黍黍之增，久乃盈斗。天君司命，敢告马走。2.阅读唐代韩愈的言箴，分析其主旨。言箴不知言之人，乌可与言？知言之人，默焉而其意已传。幕中之辩，人反以汝为叛；台中之评，人反以汝为倾；汝不惩邪，而呶呶以害其生邪!【注释】乌：副词，义为哪里，怎么，与“安、焉、何”同义。幕中之辩：洪兴祖韩子年谱云：“贞元十二年丙子秋，为汴州观察推官。十五年己卯秋，为徐州节度推官。公行状云武宁张建封奏为节度推官，得试太常寺协律郎。九月一日上建封书，论晨入夜归事，其后有谏击球书及诗。旧史云发言真率，无所畏忌，操行坚正，拙于世务，公岂拙于世务者，特不能取容于俗耳。十六年庚辰夏五月题下邳李生壁云余黜于徐州，将西居于洛阳，按公黜于徐，盖骾言无所忌，虽建封之知己，亦不能容也。”叛：违背。台中之评：樊汝霖云：“此谓为监察御史坐论天旱人饥出为阳山令。”倾：倾轧、排挤。韩愈在论天旱人饥状中提出“伏请特敕京兆府”停征赋税，而京兆尹李实是德宗的幸臣，他不止一次对德宗说“今年虽旱，而谷甚好”，德宗因而认为韩愈是有意倾轧、排挤李实。呶呶（n醥）：谓多言也。主旨：讽刺当朝权贵昏庸腐朽，不辨是非，不值得跟他们说话。3.阅读清代林纾的言箴，分析其主旨。言箴轻世藐人，言始无惮。阴克易仇，长德成粲。髯鬓花皤，乃类风汉。斥俗淫奢，女言先谩。议人得失，亦可云讪。恃尔能言，指数毛发。转转流播，受者次骨。人之訾女，女曰污予。易地相处，视女何如？人匪圣哲，安得无短？反唇稽女，为悔已晚。伤时非厚，侈长近满。慎弗诋摭，力强餐饭。【注释】阴克：内心好胜。克，好胜争强。长德：有德行的贤者。粲：露齿而笑。皤（p螅喊住芊纾和胺琛薄菝。和奥保崾印薮喂牵喝牍牵稳莩潭燃睢危粒啊喏）：毁谤非议。反唇：翻动嘴唇，表示心里不服气。稽：计较，争论。侈长：夸大自己的长处。侈，夸大。摭（zh恚菏叭。?主旨：警戒自己不要任意讥评他人，要厚道谦虚。五、生活感悟。在主张言论自由的今天，曾国藩、韩愈、林纾给了你怎样的启示？六、作业。学习了以上历史上三位名人的文章，你对“说话”是否有了新的看法？请写一篇文章表达你的观点。板书设计：谨言箴曾国藩巧言扰身闲言扰神夸言扰涵传言扰