中考英语第一部分教材同步复习grade8book2units3_4课件

教材同步复习 第一部分 Grade 8 Book 2 Units 34 中考考点 精 讲 allow的用法 用 法意 义例 句 (not) allow sb.to do sth. (不)允许某 人做某事 My parents allow me to play computer games on the weekend.我父母允许我在周末玩电脑游戏 。 (not) allow doing sth. (不)允许做 某事 We dont allow eating in the classroom.我们不 允许在教室里吃东西。 be(not) allowed to do sth. (不)被允许 做某事 Passengers are not allowed to smoke.乘客不准 吸烟。 (1)vt.比较；对照 eg. If you compare the two books, you will find this one is better.如果你比较一下 这两本书，你会发现这 一本好一些。 (2)vt.喻为；比拟 eg. Teachers are often compared to a candle.老师常被比喻为蜡烛。 (3)辨析compare.with .与compare.to . compare的用法 注意：compare放在句首作状语时，表被动要用compared，表主动要用 comparing。eg. Compared with many people, she is really lucky.和许多人相比，她确实很幸 运。 Comparing this book with that one, she found that one is better.把这本书和那 本书作比较，她发现那本书比较好。 辨析borrow, lend与keep 考点用 法例 句 borrow 意为“借入”，非延续性动 词，不能与一段时间连 用。 We often borrow books from our library.我们经常从我们的图书馆 借书 。 lend 意为“借出”，非延续性动 词，不能与一段时间连 用。 Thank you for lending me the money.谢谢你借给我钱。 keep 意为“保留；保存”，延续 性动词，可以与一段时间 连用。 You can keep my novel for a week. 我的小说你可以借看一周。 【图解助记】 辨析offer, provide与give 考点意 义用 法例 句 offer 提出， 提供 别人提供可接受也可拒绝的某物 ，如帮助、服务或物品。 He offered me a job，but I didnt accept.他提供给我 一份工作，但我没有接受。 provid e 供给， 提供， 装备， 准备 强调有预见，并通过储存或准 备的方式为某事做准备，以在 需要时“提供，供给”所需物品 。往往含有“免费供给”的意味 。 We provided them with board and lodging.我们给 他们提供食宿。 give 供给， 提出 “给出”或因别人需要而“给 ”。 We gave her flowers for her birthday.我们送她一些 花以庆祝她的生日。 注意：若offer所接的直接宾语和间接宾语都为代词时，只能用offer it to sb.(代词 )结构。 此句型为倒装结构，表示主语的情况与前者相同，意为“某人也是”，其结构 在时态和意义上和前一句保持一致。eg. He can speak English very well.他英语讲得很好。 So can she.(She can speak English very well, too.) 她英语讲得也很好。 注意：此句型只用于肯定句。否定句要用“Neither/Nor助动词/be动词/情态动 词主语”结构。eg. He cant speak Russian.他不会讲俄语。 Neither/Nor can I(I cant speak Russian, either.)我也不会讲俄语。 “So助动词/be动词/情态动词主语”倒装句 【拓展】“So主语助动词/系动词/情态动词”，是对上文所说情况的肯定 ，表示赞同前者的说法。 其中so相当于indeed,certainly，表示“的确如此； 确实这样”。eg. You went to see the film yesterday？你昨天去看电影了？ So I did.是的，我看了。 句型“Why dont you do sth.？”意为“你为什么不做某事呢？”表示商量或给 对方建议，否定式疑问显得更加委婉，更容易被对方所接受，也可用句型“Why not do？”。eg. Why dont we go shopping together？Why not go shopping together? 我们 为什么不一起去购物呢？ Why dont you do sth.？句型 【拓展】 (1)提出建议的几种句型： 请请点击击此处进处进 入WORD文 档 连 词 常见的并列连词 考点用 法例 句 and “和”，表并列或顺 承关系 John, work hard, and you will make great progress.约翰，努力学习，你就会取得很大的进 步。 but “但是”，表转折关 系 Id love to, but Im afraid I have no time.我很想 去，但是恐怕我没有时间。 or “或者；否则”，表 选择关系或否定条件 Hurry up, or youll miss the plane.快点，否则你 就赶不上飞机了。 考点用 法例 句 for/so “因为/所以” ，表因果关系 The dress was very expensive, so I didnt buy it.那件衣服太贵了，所以我没有买。 neither.nor两者都不 Neither he nor his children like fish.他和他的 孩子们都不喜欢鱼。 either.or或者或者 Either you or he is wrong.不是你错了，就是 他错了。 not only.but also 不但而且 Not only you but also he wants to buy the book.不但你而且他也想买那本书。 both.and两者都 Both she and I are good at English.她和我都 擅长英语。 1引导时间状语从句的从属连词 从属连词 考点用 法例 句 whe n 当的时候 When he came back, I was doing some washing.当 他回来的时候，我正在洗衣服。 while 在同时 He was watching TV while I was cooking.当我在做 饭时，他在看电视。 as 正当的时候；随 着 Things are getting better and better as time goes by.随着时间的推移，情况越来越好。 until 直到为止，常用 于短语not.until， 表示“直到才” She didnt watch TV until she finished her homework.她直到做完作业才去看电视。 He ran until he was breathless.他一直跑到气喘吁吁 为止。 考点用 法例 句 as soon as 一就 As soon as he finishes his exercise, he runs out of the class.他一做完练 习，就跑出了教室。 as long as 只要 As long as there is life there is hope.留得青山在，不怕没柴烧。 since自从，常用于完成时态 It has been three months since he moved to this city.他搬到这座城市已 经三个月了。 after 在以后，通常用于过去时 、现在时或完成时态的句子中 I went to bed after I finished my homework.做完作业后我才去睡觉。 before 在以前，常与一般过去时 、一般现在时连用 Ill stay here before my mother comes back.我妈妈回来之前我将待 在这里。 注意： (1)若主从句表示两个同时进行的持续性动作，一般只用while。eg. While he played the piano, I cooked the dinner.当他在弹钢琴时，我在做晚饭 。 (2)若主从句动作同时发生，且强调“一边一边”的意思，一般要用as 。eg. She sang as she went along.她边走边唱。 (3)若从句是一个短暂性动作，而主句是一个持续性动作，可用as/when，但不 能用while。eg. When/As he came in, I was listening to the radio.当他进来时，我正在听收音机 。 (4)若主从句表示的是两个同时发生的短暂性动作，一般用as。eg. I thought of it just as you opened your mouth.当你一开口我就想到它了。 (5)表示“每当的时候”(强调规律性)，或主从句动作不是同时发生，而是有 先后顺序时，一般都用when。eg. Its cold when it snows.下雪的时候很冷。 2引导原因状语从句的从属连词 注意：语气从强到弱依次为becausesinceasfor。 考点用 法例 句 becaus e 表示直接原因，语气最强。 I stayed at home because I was ill.因为生病了，所以我待在家里。 since 侧重主句，表示显然的或为人 所知的理由，意为“因为；既 然”。 Since he asks you, youll tell him why.既然他问你，你就告诉他为什 么。 as用法和since相同，语气更弱。 We all like her as she is kind.我们 都喜欢她，因为她为人善良。 for 表示补充或推断的理由，不用 于句首。 He must be ill，for he is absent. 他肯定生病了，因为他没来。 3引导条件状语从句的从属连词 考点用 法例 句 if “如果”，主句用一般将 来时态，从句用一般现在时 态。 If it is fine tomorrow, well go for a picnic.如果明天天气好，我们就去野炊。 unless “除非”，相当于if not， 主从句的时态和if一致。 We wont get there on time unless we leave earlier.除非我们早点出发，否则 我们就无法准时赶到那儿。 4引导让步状语从句的从属连词 注意：although/though和but不能同时出现在同一个句子中，只能任用其一。 考点用 法例 句 though 虽然；尽 管 Though my car is very old, I dont want to buy a new one.虽然我的汽车很旧，但我不想买一辆新的。 althoug h 虽然；尽 管 Although he has a lot of money, he is unhappy.他虽 然有很多钱，但并不幸福。 even though/ if 即使 Even though/if we could afford it, we wouldnt go abroad for our vacation.即使我们付得起这笔钱，也不 会出国度假。 5引导结果状语从句的从属连词 注意：so.that.结构常与too.to.结构互换。 考点用 法例 句 so.that. 如此以至于， so后跟形容词或副词 She is so tired that she cant go any farther.She is too tired to go any farther.她太累了，不能再走了。 such.that. 如此以至于， such后跟名词 Its such a fine day that many people go to the park for fun.天气这么好，许 多人都到公园里来玩。 6引导目的状语从句的从属连词：so that/in order that表示“以便于”。eg. They hurried so that/in order that they could get there on time.他们加快了速度 ， 为的是能够按时到达那里。 请请点击击此处进处进 入WORD文 档 分析近年来全国中考真题，书面表达考查“观点建议”方面的话题，主要涉及 以下内容： 1谈论如何开展校园活动等，如2016年武汉等； 2谈论怎样规范行为，做文明中学生，如2016年荆州，2016年自贡，2016 年淮安等； 话题写作 指导 观点建议 3谈论广场舞、选秀节目、学生携带手机、音乐和美术是否应该纳 入中考、 对孩子上下学接送等问题的看法和建议等，如2016年随州，2016年南充，2016年 长沙等。 4针对青少年日常活动中遇到的问题给 出合理建议，如如何减压、怎样与父 母朋友相处融洽等，如2016年嘉兴，2016年昆明，2016年宜宾，2016年盐城， 2016年武汉， 2016年广东等。 【开头句】 1I think square dance is good for peoples health. 2I think walking to school is good for us. 3Heres my advice/suggestion. 4As a student, we should respect our teachers. 5I think safety comes first. 6Youd better do something to change. 7In our daily life, we can see some bad behaviors around us. 8Pet dogs have become a part of our lives.I think keeping pets brings joy to our life. 9Its important for students to have enough sleeping time. 仿写： 1我们应该按时到校。 We should come to school on time. 2在公共场所大声讲话是不礼貌的。 It is impolite to talk loudly in public places. 【中间句】 1When I wait for the bus, I wait in line. 2Walking to school is a good way to exercise and its good for health. 3It is important to communicate with our parents. 4You should have a good talk with your parents. 5If we walk to school, there will be fewer cars in the city./More walking and less driving help to make our city cleaner./Walking to school helps us protect the environment. 6We must obey the traffic rules when we cross the road./We mustnt cross the road when the traffic lights are red. 仿写： 1你最好不要在公共场所吸烟。 Youd better not smoke in public places. 2我们应该与朋友和睦相处。 We should get on well with our friends. 【结尾句】 1If you can do this, I believe you will be more confident. 2We should be polite, follow the school rules and study hard. 3I hope more and more students will walk to school. 4Maybe you find it difficult to do.But if you try hard, I believe youll make it. 5If you can take my advice, I believe things will work out fine. 6In my opinion, its important for us to follow these good behaviors. 7As a student, its very important to care about what we do in public. 8As we know, practice makes perfect.Complaining or waiting cant help.So we should be active to face our problem. 仿写： 1我们要正确使用手机。 We should use our cell phones /mobile phones properly. 2在我看来， 学生骑电动车上学很危险。 In my opinion, it is dangerous for the students to ride electric bicycles to school. (2016嘉兴)英语课上，你们开展了一次以“What can we do to make home a happier place？”为主题的讨论，同学们把自己的想法写在卡片上。请结合卡片信 息，用英语写一篇短文，向校刊English Learning投稿。 注意：1.短文必须包括卡片所给的信息，适当发挥，并谈谈自己的想法； 2文中不得出现与你身份相关的信息； 3词数：80100(短文首句仅供选择使用，不计入总词数)。 In our English class, we had a discussion about what we can do to make home a happier place._ _ _ _ _ _ _ 【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息： 1本篇书面表达是一篇话题作文，要求以“What c