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文档简介

分数的初步认识 本节课学习目标 l1、初步认识分数，理解几分之一的意义， l2、会正确读写几分之一的简单分数。 把1个月饼平均分给2个学生 月饼 2 1 2 1 把一个月饼平均分成两份，每份是这 块月饼的一半，也就是这块月饼的 把一个圆分成两份, 就是 对吗？ 把一个圆平均分成两份, 其中的一份就是这个圆 的 1、 动手折一折，涂一涂，你能找到 手中长方形的 吗？ 2、 完成后和同桌交流：你是怎么得 到它的 的？ 1 2 1 2 2 1 认识分数 2 1 分数线分数线 表示：平均分表示：平均分 分子分子 表示：取的份数表示：取的份数 分母分母 表示：分的份数表示：分的份数 读作： 二分之一 （先读分母，再读分数线，最后读分子。 ） 把一个月饼平均分把一个月饼平均分成成4 4份，取份，取其中的一份，其中的一份， 就是这个月饼的就是这个月饼的 。 4 1 把一个月饼平均分把一个月饼平均分成成3 3份，取份，取其中的一份，其中的一份， 就是这个月饼的就是这个月饼的 。 3 1 把一个月饼平均分把一个月饼平均分成成2 2份，取份，取其中的一份，其中的一份， 就是这个月饼的就是这个月饼的 。 2 1 1 1 2 7 7 6 89 10 你会读下面的分数吗？ 12 涂色部分是整个图形的 吗？ 1、用分数表示下面图形的涂色部分 1 2 1 9 1 4 1 8 填一填 2 10 （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 用下面的分数表示涂色部分对吗？ 对的画“”，错的画“”。 3 4 （ ） 2 3 （ ） 1 2 （ ） 4 6 （ ） 没有平均分，不能用分数表示 1 2 1 4 比一比 平均分的份数越少，每一份反而越多； 平均分的
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