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文档简介
7.2 维护财产权维护财产权 第七单单元 我们们的文 化经济权经济权 利 第2课时课时 我们们的智力成果 权权 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预习预习 目录 contents 5 课课前预习预习 Listen attentively 1.发表作品、文章被结集出版或被转载 、发明获 得了专利这些都是我们的 ,即智力成 果权。智力成果权,是公民或法人对自己创造的 智力劳动 成果依法享有的 。我国宪法 和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。 智力成果权包括 、 、 等 。 2.如果发现 自己的知识产权 受到侵害,如 或 的作品没有付稿酬,专利发明被用于商业 用途而没有获得相应的 ,作品或发明被剽 窃等,都可以向侵权方追究责任并要求 。情节严 重的,可以诉诸 ,寻求解决。 知识产权 民事权利 著作权 专利权 商标权 发表 收益 转载 赔偿损 失 法律 课课堂练习练习 目录 contents 5 课课堂练习练习 Listen attentively 1.当前,我国国内发明专利的授权量位居世界前列 。授权专 利有力地保护了公民的( ) A.名誉权 B.受教育权 C.姓名权 D.智力 成果权 2.智力成果权不包括( ) A.言论权 B.著作权 C.专利权 D.商标权 D A 课课堂练习练习 Listen attentively 3.以下不属于智力成果的是( ) A.学生杨某投给某报社但没被采用的一篇文章 B.爸爸给小军买 的手机 C.学生张某在学校陶艺室制作的一只精美的碗 D.学生林某制作的机器人 4.智力成果权所有人保护自己智力成果的主要方式 有 ( ) 申请专 利 注册商标 版权登记 不公 布于众 A. B. C. D. B A 课课堂练习练习 Listen attentively 5.对于盗版光盘该 不该买 ,有以下几种观点,其 中正确的是( ) A.质量好的可以买,质量不好的不能买 B.正版的太贵,盗版的便宜,中学生没有收入当然 可以买便宜的 C.不该买 ,我们要尊重他人的脑力劳动 ,不能侵 犯他人的智力成果 D.盗版可以消除技术鸿 沟,扩大就业,我们应该 支持 C 课课堂练习练习 Listen attentively 王某是一名八年级的学生,平时他特别喜欢思考问 题,动手能力也很强。经过 刻苦钻研,他发明了多 功能家用清洁器,该工具使用非常方便,成本也不高 。为鼓励青少年发明创作,该市教育电视 台专门 采访了王某,并拍下了他的发明实物与说明介绍, 在电视 上播放。 (1)王某对多功能家用清洁器享有智力成果权吗 ? (2)请简 述智力成果权的含义。 课课堂练习练习 Listen attentively 答:(1)多功能家用清洁器是王某的智力成果,他 享有智力成果权。 (2)智力成果权,是公民或法人对自己创造的智 力劳动 成果依法享有的民事权利。智力成果权包 括著作权、专利权、商标权 等。 课课后训练训练 目录 contents 课课后训练训练 Listen attentively 1.每年的4月26日是“世界知识产权 日”。下列做法 侵犯了知识产权 的是( ) A.怀疑有人偷书 ,书店保安对顾 客搜身 B.南湖晚报刊登该报 小记者的文章 C.未经作者许可,歪曲篡改作者的文章后私自发表 D.不小心将他人委托我保管的名画丢失 C 课课后训练训练 Listen attentively 2.广东省高级人民法院公布的乐视 网起诉电 信侵 害其信息网络传 播权案和一站到底电视节 目 作品改编权 案。这两个案件都是侵犯了对方的( ) A.著作权 B.专利权 C.商标权 D.名誉权 A 课课后训练训练 Listen attentively 3.智力成果权是人们对 于自己的脑力劳动 成果依 法享有的一项民事权利。下列选项 属于公民享有 智力成果权的是( ) 赵某在公开刊物发表文章,获得300元稿费 钱 某做某商品的形象代言人获得的收入 吴某在商场购 物获得的100元优惠券 周某获 得发明便携式书包的专利权 A. B. C. D. B 课课后训练训练 Listen attentively 4.依法保护智力成果权最重要的是有法可依,下列 属于维护 智力成果权方面的重要法律有( ) 中华人民共和国著作权法 中华人民 共和国专利法 中华人民共和国民法通则 中华人民 共和国继承法 A. B. C. D. A 课课后训练训练 Listen attentively 5.武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发 明专 利,成为一家注册资本200万元的企业的股东。 他是武汉地区“学生股东”第一人。他发明的“无压 痕眼镜架”在宁波市投产。他的另两项专 利“世界 筷子”“自洁水龙头 ”也进入生产进 程。目前胡登煌 已申请11项国家专利。这一材料说明 ( ) 搞小发明创造是很简单 的事 享有知识产权 不受年龄限制 国家保护未成年人的智力成果权不受侵犯 知 识和智慧是无形的财产 A. B. C. D. B 课课后训练训练 Listen attentively 6.几年来,我国有关执法部门依法销毁盗版光盘 、软件和盗版书,并对制假和售假的犯罪分子予 以严惩 。这表明( ) A.我国执法部门的主要任务是打击盗版行为 B.维护 智力成果权是公民的责任 C.我国法律保护公民的智力成果权 D.我国法律代表公民的意志 C 课课后训练训练 Listen attentively 7.2016年10月13日下午15点,“全国双创活动周” 合肥分会场主场活动之一合肥市第十四届青 少年科技创新市长奖颁奖 大会举行,10名“小小 发明家”被授奖。孩子们的创意精彩绝伦 ,有发明 出防止儿童入侵危险区域的装备,还有更清晰便 捷的扩音器,更牛的是,小伙伴团队 的机器人在 国际上能拿大奖。获奖 者中,有的同学建议去申 请成果专利,有的同学认为 没有必要。对此,你 的看法是( ) A.有必要,可以炫耀自己的知识和智慧 B.有必要,可以使智力成果权得到更好保护 C.没有必要,享有智力成果权要受年龄的限制 D.没有必要,申请专 利的程序复杂,影响学习 B 课课后训练训练 Listen attentively 8.关于保护智力成果权,下列说法正确的是( ) 保护智力成果权,有赖于公众的维权 意识 当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器 来维护 自己的合法权益 我们还 要积极参与 社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动 , 不做侵害他人智力成果的事情 未成年人的智力 成果遭到非法侵害,只能由自己要求有关机关予以 法律保护 A. B. C. D. D 课课后训练训练 Listen attentively 9.(2016黑龙江绥化)七岁的多多很有绘画天赋 ,他的作品被编进 儿童美术作品选,出版后他收 到了出版社的稿费,这说 明多多依法享有( ) A.智力成果权 B.名誉权 C.财产继 承权 D.人格尊严权 A 课课后训练训练 Listen attentively 10.(2016浙江丽水)2015年12月,琼瑶维权 案 胜诉 ,法院认定于某的宫锁连 城套用了琼瑶 的梅花烙小说和剧本,侵权事实成立,于某 被判公开道歉,停止传播该剧 于某等五名被告 赔偿 500万元,以下分析正确的是( ) A.琼瑶依法维护 了智力成果权 B.只有依靠诉讼 手段才能维权 C.于某的行为侵犯了琼瑶的名誉权 D.于某的行为是刑事违法行为 A 课课后训练训练 Listen attentively 非选择题 简答题(8分) 11.据报道:很有绘画天赋的丁丁,虽才7岁,但 他的画多次在市级以上获奖 。今年,丁丁有三幅 作品被编进 一本少年儿童获奖 美术作品选,正式 出版。丁丁的父亲得知后,找到出版社,索要版 权。但编辑说 :“你儿子才7岁,哪有版权?” (1)丁丁的父亲所说的版权是属于什么权? (2)面对这 种情况,假如你是丁丁,你会怎么做 ? 课课堂练习练习 Listen attentively 答:(1)智力成果权或著作权。 (2)向侵权方追究责任并要求赔偿损 失。情节 严重的,可以诉诸 法律,寻求解决。 课课后训练训练 Listen attentively 辨析题(10分) 12.吴欣跟妈妈说 想买一套今日说法丛书 。 妈妈 :“听说有盗版卖的,价格便宜而且质量也不 错,咱买盗版的。” 吴欣:“好啊,这样 也可以帮 家里省点钱。” 请对 文中人物的言行进行评析。 课课堂练习练习 Listen attentively 答:(1)妈妈 和吴欣的说法不正确。(1分) (2)智力成果权,是公民或法人对自己创造的 智力劳动 成果依法享有的民事权利。我国宪法和 法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。智 力成果权包括著作权、专利权、商标权 等。(4 分) (3)购买 盗版书籍是侵犯智力成果权的违法行 为。保护智力成果权,有赖于公众的维权 意识 。作为公民我们要积极参与社会对智力成果的保 护,尊重他人的脑力劳动 ,不做侵害他人智力成 果的事情。 所以,违法的行为我们不能做。(5 分) 课课后训练训练 Listen attentively 分析说明题(12分) 13.材料一:2016年4月22日经济 日报讯 ,为迎接 第16个“426”世界知识产权 日的到来,全国31个 省、自治区、直辖市今天上午同步开展2016年侵 权盗版及非法出版物集中销毁活动,共销毁盗版 音像制品、盗版图书 、盗版电子出版物及非法报 刊1418万件。 材料二:2016年8月26日中新网杭州电,淘宝网与 “少儿出版反盗版联盟”签署反盗版合作备忘录, 正式宣告中国最大的少儿图书 反盗版联盟成立。 课课后训练训练 Listen attentively 据悉,目前淘宝网已与京版十五社反盗版联盟、 在华国际出版商版权保护联 盟建立合作关系。已 帮助高等教育出版、外语教学与研究出版社、中 国建筑工业出版社、中国财政经济 出版社、牛津 大学出版社、培生、企鹅兰 登书屋等上百家知名 出版社打击盗版图书 。 (1)我们应 如何认识 盗版的行为? (2)我们如发现 盗版行为,应该 怎么做? (3)材料给了我们什么启示? 课课堂练习练习 Listen attentively 答:(1)公民的智力成果权受法律保护,印刷、出 售盗版图书 、音像制品及电子出版物的行为,侵 犯了公民的智力成果权
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