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文档简介

Unit Four International Food Festival 教学难点重点 2 教学目标 1 能力目标 4 教学过程 8 认知词汇 7 教学活动 5 语言目标 3 掌握词汇 6 Key points 12 句型转换 13 分组shopping 10 Write a cooking recipe 9 complete a letter to relative 11 教学目标 通过学生感兴趣 的食品话题,了解 各国的食品文化, 拓展学生的视野。 教学难点重点 食品制作过程中出现 的动词: sift/rub add pour make sprinklecook/ / / / 语言目标 1、wh-特殊疑问句 2、介词with的用法 能力目标 2、用英语给亲朋好友写一封信 1、用英语写一张海报 教学活动 1、分组模拟真实语境,召开食品节 ,练习用英语shopping. 2、分组讨论讲述制作食品的过程。 掌握词汇 festivalraise 认知词汇 homless 教学过程 1、用食品的图片引出International Food Festival. 2、用wh-questions提问 3、Draw a poster for an international food festival. a、What are we going to do? b、Why are we going to do it? c、Where are we going to do it? d、Who is going to help us? 4、用图片演示各国有代表性的食物 Japanese food-sushi American food-hotdogs English food-scones English drinktea with milk and sugar Indian food-samosas Indian foodchicken curry and rice Indian foodnaan bread 用实物演示how to make scones 让学生试着去做scones dumplings yogurt. Write a cooking recipe 分组shopping Complete a letter to a relative 1、take care of homeless animals. -less: helpless useless hopeless -un: unhappy untrue unfair in- : inconvenient incomplete incapable 2、(be) get ready for something. to have (be) get ready to do something. We get ready for dinner. We get ready _ _dinner. 3、It will be a pleasure. 4、When/Where/How/Why are we going to do it. 1、These animals are from around the world. _Where are these animals from? 2、The students often have an English party on Friday afternoon. _ _ When do the students often have an English party? 3、Mum makes breakfast every day. _Who makes breakfast every day? 4、I dont like hamburgers because they make me feel sick. _Why dont you like hamburgers? 5、They raised money by selling their old clothes _How did they raise money? 6、We are going to have a meeting this evening. _ What are you going to do this afternoon? Thank you for coming to our class! ; / 琪琪电网网 prz48nsr 识,已经具备了学本事帮助父亲支撑家业的基本条件。当时正值小学堂放假期间。于是,耿正向李老乡建议:“不如让 婶子和小腊梅也来店铺里来做一些接待经营的练习吧!照咱们现在的经营规模,只要你们全家四人都可以上得了手,我 们归去之后,店铺仍然可以照常运转的!”李老乡说:“也行,那就先试试吧!如果还可以勉强运转,那当然是最好不 过啦;否则,要是实在运转不了,叔就只得雇佣外人了。唉,找几个合适的人帮叔做具体的经营,还真有些不容易呢。 ”耿英却说:“叔,肯定行的!弟弟和妹妹已经长大了,也都很聪明。您也知道的,爹爹带着我们南下那年,小直子才 八岁。爹不在了以后,我们兄妹三个在景德镇上几乎两手空空的苦苦创业时,弟弟他也才只有十岁,这不也一路走过来 了嘛!而且更重要的是,您还有婶子,她非常能干呢!”李老乡赞叹地说:“咳,像你们兄妹三个这样既能干,又能吃 苦的人能有几个啊!”耿直说:“我姐说过,人都是被逼出来的!咬牙干几年,也就挺过来了!弟弟和妹妹都在一天天 长大呢!您和婶子又都年轻力壮的,没有做不成的事情!”李老乡拍拍耿直的肩膀,感激地说:“谢谢你们的鼓励!若 要说到论条件吧,叔现在与你们当年相比,那可是强老鼻子了。你们放心,叔会带着全家人好好儿地经营咱们这个店铺 的。叔决不辜负昌盛丝绸行这个响当当的牌子,一定要让她永远兴旺发达!”转眼间,小学堂的下一个学年快要开 始了。而在那个假期内,李老乡的宝贝女儿小腊梅几乎每天都随同母亲在“昌盛丝绸行”帮忙。这个聪明伶俐的小丫头 就好像一只快乐的小喜鹊一样,跑前跑后地招呼顾客,高高兴兴地做着各种各样力所能及的活计。耿英看在眼里,觉得 这小腊梅真还是一块学做生意的好材料呢,于是在说笑之间对李老乡说:“叔,依我看,您不如现在就中止腊梅妹妹的 学业吧!您和根子弟弟都是很有文化知识的人儿呢。这以后啊,你们一家人一边做这丝绸生意,一边抽时间继续教腊梅 妹妹学习文化知识也是可行的啊。我和哥哥就是这样培养小直子的,他现在的文化知识一点儿也不比我俩少呢!”李老 乡轻轻地叹了一口气,说:“唉,说实话,我很想让宝贝女儿也读到小学毕业呢!可眼下这个情况,看来也恐怕只能是 如此了。可真要让我做出这个决定,还实在是有些难啊。唉,不管怎么说,这不还有几个月的时间嘛

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