高中历史 专题六 穆罕默德8226阿里改革综合检测 人民版选修

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中历史 专题六 穆罕默德阿里改革综合检测 人民版选修1一、选择题(每小题5分，共40分)1到18世纪末，埃及的包税权基本落到了下列哪种人的手中()A帕夏B素丹C马木鲁克 D农民解析：到18世纪末，埃及的包税权基本都落到马木鲁克手里，马木鲁克实际统治了埃及。答案：C2穆罕默德阿里改革土地制度，将包税地一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，其最重要的影响是()A加强了中央集权B消除了割据势力C扩大了统治基础 D增加了政府财政收入解析：穆罕默德阿里改革土地制度将政府控制的一半土地分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，他们成为新的封建地主，构成了穆罕默德阿里政权的统治基础。答案：C3改革开始后，穆罕默德阿里在开罗任命一名警官负责治安，这位警官拥有很大的权力，可以随意处置犯人。夜间，他率领巡警四处巡逻，并规定行人在日落后一小时必须手提灯笼方能通行，违者投入监狱。他这样做主要是为了()A整顿社会秩序，严格控制人民B加强社会治安，依法治国C改革社会风俗，推进近代化D提倡新式生活，革新政治解析：从材料中描述的情景可以看出阿里采取严厉的措施来整顿社会秩序，从阶级属性上可以判断其目的是控制人民，加强统治。答案：A41826年埃及近代第一份报纸埃及战役报的创刊()有利于推动埃及文化事业的发展有利于传播埃及的民族文化能够及时传播重大信息是埃及推进近代化的重大表现A BC D解析：本题考查学生的分析理解能力。报纸的功能就是传播信息，服务于社会发展。埃及近代报刊的创办，有利于推动民族文化事业的发展，有利于埃及的近代化。答案：A5穆罕默德阿里对留学生许下诺言：“谁先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。”这体现了穆罕默德阿里()A力主学习外国先进技术B巩固封建统治的目的C大力发展军事工业D聘请外国技师建立工厂解析：注意紧扣“谁先学成”和“留学生”等信息。答案：A6萨拉丁城堡是埃及著名的旅游景点(如右图)。1811年3月1日，埃及统治者穆罕默德阿里在这里()A消除了马木鲁克封建势力B宣告埃及脱离奥斯曼帝国而独立C被拥戴为埃及最高统治者D将法国殖民势力驱逐出埃及国境解析：本题考查学生分析、理解材料的能力。1811年，阿里通过萨拉丁城堡屠杀事件，将马木鲁克上层人物屠杀殆尽。答案：A7在埃及人民中间广泛流传着一句话：“他(穆罕默德阿里)建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。”这表明埃及人()A完全否定了阿里改革的作用 B客观评价了阿里改革的影响C肯定了阿里的对外征战的作用 D认为阿里破坏了埃及的封建统治秩序解析：本题主要考查阿里改革的影响，这句话既肯定阿里的功绩，也看到阿里执政带来的消极影响。答案：B8穆罕默德阿里改革中，政治改革的影响有()消除了割据势力对政权的威胁加强了中央集权保证了中央对地方的有效管理推动了埃及民主制度的发展ABC D解析：本题考查学生归纳分析问题的能力。阿里政治改革主要确立高度的中央集权。尽管他也仿效西欧，设立了国务会议、咨议会等机构，但这些机构都没有实权，因此，改革后的埃及是中央集权的封建专制国家。因此不符合题目要求。答案：A二、非选择题(每小题20分，共60分)9阅读下列材料，回答问题。材料一(穆罕默德阿里)取得的成就很多，都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校建立一所翻译学校，18351848年将大约2 000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二穆罕默德阿里的政治改革使他成为埃及的封建独裁者。(1)据材料一说明穆罕默德阿里为学习西方先进技术所采取的措施。(8分)(2)据材料二及所学知识，指出穆罕默德阿里改革的根本目的，并分析改革的性质。(8分)(3)结合材料一、二，谈谈你对穆罕默德阿里改革的认识。(4分)解析：第(1)问根据材料概括提炼，不要漏点。第(2)问可结合所学知识概括。第(3)问虽未提醒结合所学，可结合所学验证，材料一、二正好是两个方面。答案：(1)措施：鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校；翻译欧洲著作；聘请外国专家帮助建立新式的陆海军；在埃及建立近代化的工业结构等。(8分)(2)根本目的：巩固封建专制统治，建立强大的帝国，富国强兵。性质：是封建统治阶级图强自救的改革，并未根本改变封建制度。(8分)(3)认识：穆罕默德阿里改革促进了埃及的近代化，但政治改革未能适应近代化要求，最终导致改革失败。(4分)10阅读下列材料：材料一魏源说：阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异”。材料二史学家对阿里的看法很不一致，有人认为他是“现代埃及的奠基者”“当之无愧的现代埃及之父”；也有人认为他是“一个十足的暴君”。请回答：(1)材料一中“灭弄权之骁骑”“招士通商”和“训练阵法”分别是指什么？(10分)(2)你怎样看待材料二中史学家对阿里的评价？请说明理由。(10分)解析：解答本题要注意分析材料，结合所学知识围绕阿里改革加强中央集权，向西方学习方面作答，并对史学家的评价进行说明。答案：(1)“灭弄权之骁骑”：加强中央集权，消灭马木鲁克势力。“招士通商”：向西方学习，聘请外国技师，创办近代工厂。“训练阵法”：学习西方军事技术，聘请外国教官，按照西式方法训练军队。(10分)(2)肯定态度。理由如下：结束了埃及的长期混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制、奠定了近代埃及民族国家的基础；建立了近代工业，促进了工商业的发展；增强了埃及的经济军事实力，推迟了被列强侵略的进程等。否定态度。理由如下：对外扩张加重了本国人民的负担；奴役和掠夺其他国家人民；实行中央集权制、垄断国家政权等。(10分)11阅读下列材料：阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有进行根本性的全面结构变革，任何局部的变革从长远看对富国强兵都无济于事，传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧之一即在于此。挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考请回答：(1)结合所学知识简要说明19世纪上半期埃及穆罕默德阿里改革在哪些方面促进了本国的现代化。(15分)(2)材料认为阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展的主要原因是什么？(5分)解析：本题是对穆罕默德阿里改革的考查。第(1)问，可结合所学知识，从政治、经济、军事和文化教育等方面总结。第(2)问，可根据材料信息“传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性进展”来归纳。答案：(1)军事：创办近代军工企业，建立步兵和海军等；经济：发展民用企业和农副产品加工业，保护民族工业发展；教育：采用官方教育体制，发展世俗基础教育和职业教育