七年级生物下册 3_2_1人体与外界的气体交换课件 （新版）济南版

第一节 人体与外界的气体交换 知识点一知识点二知识点三 知识点一 呼吸系统的组成 人体与外界环境之间的气体交换是通过呼吸系统来完成的。呼 吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管 和支气管等器官,它们是气体进出肺的通道。 1.呼吸道:气体进出肺的通道。 (1)气体被吸入时经过呼吸道的先后顺序:鼻腔咽喉气管 支气管肺,呼出气体时过程则相反。 知识点一知识点二知识点三 (2)呼吸道的功能 知识点一知识点二知识点三 知识点一知识点二知识点三 2.肺的结构与功能 肺是呼吸系统的主要器官,肺的功能是气体交换的场所。它位于 胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。支气管入肺后反复 分支,愈分愈细,细支气管再分支到呼吸性细支气管时,形成许多树 枝状的分支,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡。肺泡是肺的功 能单位,肺是进行气体交换的主要部位。肺适于进行气体交换的特 点有: 知识点一知识点二知识点三 (1)肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管(如下图所示)。 (2)肺泡外面包绕着丰富的弹性纤维,弹性纤维具有弹性,保证了 呼气时肺泡能回缩到原来的状态。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于肺 泡与血液之间进行气体交换。 (4)肺泡数量极多,大大增加了气体交换的面积。 知识点一知识点二知识点三 知识点二 肺与外界的气体交换 1.呼吸运动 (1)概念:胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气,这就是 呼吸运动。当胸廓扩大时完成吸气,当胸廓缩小时完成呼气。 (2)原理:气体的压力差。 (3)结果:实现了肺泡与外界的气体交换。 2.呼吸运动的全过程 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,包括吸气和呼气两个 过程。 (1)平静吸气:肋间肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动,膈肌顶部 下降胸廓扩大肺扩张肺内气压外界大气压肺内气体排出 知识点一知识点二知识点三 归纳总结 (1)肺与外界的气体交换 (2)肺内压和外界大气压相等,既不呼气也不吸气。 知识点一知识点二知识点三 知识点三 人体内的气体交换 1.分组实验:比较人体呼出的气体与空气的差别 (1)实验原理:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳不支 持燃烧。 (2)实验过程: 知识点一知识点二知识点三 知识拓展 呼出气体与吸入空气的异同:无论吸入空气还是呼 出气体中,含量最高的都是氮气,氧气的含量都高于二氧化碳的含 量。与吸入空气相比,呼出气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增 加。 收集的呼出气体一定要用毛玻璃盖好,尽快完成实验。 倒入的澄清石灰水要适量,如果量太多,实验现象不明显。 知识点一知识点二知识点三 2.气体交换的原理:气体具有扩散作用。一种气体总是从浓度高 的地方向浓度低的地方扩散,直至达到平衡状态。 3.气体交换的过程 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换 两个过程。 知识点一知识点二知识点三 (1)肺泡内的气体交换:肺泡与血液之间的气体交换。 过程:由于肺泡中氧气的浓度高于血液中氧气的浓度,空气中 的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中二氧化碳 的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度,二氧化碳也透过毛细血管壁和 肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 结果:从肺流出的血液中氧气浓度升高,二氧化碳浓度降低。 知识点一知识点二知识点三 (2)组织里的气体交换:发生在血液与组织细胞之间的气体交换。 过程:由于组织细胞不停地消耗氧气并产生二氧化碳,因而组 织细胞内氧气的浓度低于血液中氧气的浓度,二氧化碳的浓度高于 血液中二氧化碳的浓度,氧气就由血液不断扩散进入组织细胞,而 组织细胞内的二氧化碳不断扩散进入血液。这样,组织细胞所需要 的氧气就源源不断地得到补充,产生的二氧化碳则被及时地运走。 结果:二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低。 考点二考点一考点三考点四 考点一 呼吸系统及肺适于进行气体交换的特点 【例1】 人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 组成的,其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气 体交换特点的叙述,正确的是 ( ) 肺泡数量很多 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡 壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 肺泡分布广泛 A. B.C.D. 解析 在人体的呼吸系统中,肺是气体交换的主要场所,是呼吸系 统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺适于进 行气体交换的特点是肺泡数量很多,气体交换的效率高;肺泡 外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,利于进行气体交换;肺 泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换 。 答案 A 考点二考点一考点三考点四 考点二 呼吸运动的实验、原理及过程 【例2】 (2017江苏连云港中考)右图是人体在平静状态下呼吸 运动的部分示意图。有关图示运动状态的叙述,错误的是( ) A.膈肌呈舒张状态,膈顶部上升 B.肋间肌呈收缩状态,肋骨下降 C.胸廓的容积缩小,肺也随着回缩 D.此时肺内的气压大于外界气压 答案 B 考点二考点一考点三考点四 考点二考点一考点三考点四 考点二考点一考点三考点四 考点三 人体内的气体交换 【例3】 (2016山东威海中考)下图为肺泡与血液间气体交换的 示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭 头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( ) A.a和b分别表示二氧化碳和氧气 B.甲内二氧化碳浓度高,丙内二氧化碳浓度相对降低 C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质 D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成 解析 当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换, 血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,血液中氧气 浓度升高。所以与甲相比,丙内的血液氧气增加,而营养物质并没 有增加,C项错误。 答案 C 考点二考点一考点三考点四 考点四 人体呼吸的全过程 【例4】 哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性 回缩减弱,此种情况将直接影响( ) A.肺与外界的气体交换 B.氧气在血液中的运输 C.血液与组织细胞的气体交换 D.胸廓的扩张与回缩 解析 哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回 缩减弱,因此影响了肺泡的收缩扩张功能,使肺内气压变化较小,影 响了肺的通气,即肺与外界的气体交换。 答案 A 考点二考点一考点三考点四 考点二考点一考点三考点四 教材问题详解 教材P23观察思考 1.提示 呼吸系统由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成。其 中,肺是最主要的呼吸器官。 2.提示 因为鼻腔内的鼻毛可以阻挡空气中的灰尘,对空气有清洁 作用;鼻腔内黏膜分泌的黏液,能黏住灰尘和细菌,并使空气变得湿 润;黏膜中分布着丰富的毛细血管,对吸入的空气还有温暖的作用 。口腔则不具备这些功能。 3.提示 肺的功能单位是肺泡。肺泡是肺进行气体交换的主要部 位,数目很多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和 毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。肺泡的这些结构特点 都有利于进行气体交换。 教材P24演示实验讨论 1.提示 肋间肌收缩,肋骨和胸骨向外、向上运动,胸廓的左右径 和前后径扩大,胸腔容积增大;肋间肌舒张,肋骨和胸骨自然下垂,胸 廓的左右径和前后径缩小,胸腔容积缩小。 2.提示 膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径增大,胸腔容积增 大,肺随之扩张;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径变小,胸腔容 积缩小,肺随之回缩。 教材P26分组实验讨论 1.提示 甲集气瓶中的石灰水无明显变化,丙集气瓶中的石灰水变 浑浊。说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。 2.提示 乙集气瓶中的细木条继续燃烧,丁集气瓶中的细木条很快 熄灭。说明空气中,氧气含量较多,二氧化碳含量较少;而人体呼出 的气体中,二氧化碳含量增多,氧气含量减少。 教材课后巩固提高详解 1.(1)提示 肋间肌和膈肌处于收缩状态。 (2)提示 胸廓的前后径和左右径由大变小。 (3)提示 B点;肺内气压