


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第四节二次根式的运算及估值(分值:85分建议答题时间:40分钟)评分标准:选择题和填空题每小题3分 命题点1二次根式的有关概念1. (2017宁波)要使二次根式有意义,则x的取值范围是()A. x3 B. x3 C. x3 D. x32. 下列式子为最简二次根式的是()A. B. C. D. 3. (2017天水)若式子有意义,则x的取值范围是_命题点2二次根式的性质及运算4. 下列各式化简后的结果为3的是()A. B. C. D. 5. (2017河北区模拟)如果2a,那么()A. a2 B. a2 C. a2 D. a26. (2017河北区一模)计算2的结果是()A. B. 2 C. 4 D. 87. 下列运算正确的是()A. B. 236 C. 2 D. 338. (2017津南区一模)计算 3的结果等于_9. (2017东丽区二模)计算 ()_10. (2017东丽区一模)计算:()2_11. (2017滨海新区一模)计算(1)(1)的结果等于_12. (2017滨海新区二模)计算(4)2的结果是_13. (2017红桥区二模)若x,则x2的值为_14. (2017红桥区模拟)若a为实数,则代数式的最小值为_15. (6分)计算:(2)(2)(2)16. (6分)计算:.17. (7分)(2017绍兴)计算:(2)0|43|.命题点3二次根式的估值18. (2017南开区三模)估算的值在()A. 在3和4之间 B. 在4和5之间C. 在5和6之间 D. 在6和7之间19. (2017西青区二模)设a1,a在两个相邻的整数之间,则这两个整数是()A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和520. (2017红桥区一模)与1最接近的整数是()A. 1 B. 2 C. 3 D. 421. (2017和平区三模)实数m,n是连续整数,如果nm,那么mn的值是()A. 7 B. 9 C. 11 D. 1322. (2016南开区一模)实数的小数部分是()A. 6 B. 6 C. 7 D. 723. (人教七下P41探究题改编)面积为2的正方形的边长在()A. 0和1之间 B. 1和2之间C. 2和3之间 D. 3和4之间24. 如图,的点在数轴上表示时,在哪两个字母之间()第24题图A. C与D B. A与B C. A与C D. B与C25. (2016宝坻区结课考)设n为正整数,且n4n1,则n的值为()A. 8 B. 9 C. 10 D. 11经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年公共营养师三级考试试卷及答案
- 供给侧结构改革课件
- 供管水员知识培训课件
- 财务审计辅助服务费协议
- 2025年手性化合物拆分或异构化用酶项目合作计划书
- 供用电技术培训课件
- 广西南宁市马山县高中联合体2026届高一化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析
- 《课题学习:选择方案》教案
- 2025年中高端电主轴项目建议书
- 新年国家消防安全知识竞赛题库及答案(共50题)
- 2025广西百色工业和信息化委员会事业单位招聘拟聘高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 跨境运输问题应急预案
- 预包装食品采购合同样本6篇
- 2025年美术作品授权合同协议
- 《上市公司再融资》课件
- 构建学校与家庭共育的信息化平台研究
- 2025年下派挂职干部工作总结范例(三篇)
- 文化创意产业IP开发与授权经营策略规划方案
- 《腹股沟疝》课件
- 二十案例示轮回
- ABC法则新-培训课件
评论
0/150
提交评论