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音乐之声 第 一 课 时 这是一个真实的故事，萨尔茨堡地方有一个 冯特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家 庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利之后，组 成了家庭合唱团，到处演唱奥地利民歌和爱国歌 曲。这个故事曾被拍摄成德国影片菩提树， 后来由“二十世纪福斯公司”改拍成电影音乐之 声。影片获得五项奥斯卡奖。两年内放映收入 剧增至四千二百五十万美元，超过飘。许多 观众，多半是妇女，连看十数次，到1971年音 乐之声仍然脍炙人口，在美国历年来票房收入 最多的影片中站第三位。 情境导入 勒曼：（1888-1976）美国剧作家。1909年在汉 堡歌剧院首次登台扮演魔笛中的第三男童。 1910年，在尼古拉的温莎的风流娘儿们中扮演 埃恩肯。1914年在维也纳演出获得成功，1916年 成为维也纳歌剧院的主要演员。此后一直到1945年 ，她连续在维也纳歌剧院、伦敦科文特加登皇家歌 剧院、纽约大都会歌剧院演出。由于纳粹德国吞并 奥地利，她于1938年离开维也纳，定居美国。 1946年和1951年先后退出歌剧和音乐会舞台，从 事声乐教学和著述活动。她的著作有开始和发展 、不只歌唱，5部歌剧和R施特劳斯等 。1902年发表了我的歌唱艺术一书，对她的歌 唱体会进行了详尽的总结，在声乐界具有广泛的影 响。 走进作者： 检查预习 涟漪巍峨峥嵘 鳞次栉比伫立 顶礼膜拜通宵达旦 (y)(zhng rng) (zh) (zh) (m) (xio) 1、用自己的话说说课文节选的部分讲述 了怎样的情形。 2、课文中的情节发生在怎样的不同场景 中？它们各自具有怎样的特征？你认为 这样两相比照有什么意味？ 初读文章，整体感知 课堂小结 享有“音乐之乡”之称德萨尔茨堡 是音乐大师其特的故乡，浓郁的 音乐氛围使这一片优美的自然风 景更具灵气。影片体现出来的真 善美是献给人类灵魂的声响礼物 ，这种美我们将继续传唱！ 课后作业 1、修遭院院长把玛丽亚比作“皎洁的月 光”“天上的云彩”，你认为这样的比榆恰 当吗?为什么?你也试着用一两个比喻去 形容一下玛丽亚。 提示：结合语境，这两个比喻句生动而恰 当地表现了玛丽亚自由活泼的性格，以及 众嬷嬷对玛丽亚的由衷喜爱而又无所适从 。 2、你周围有像玛丽亚这种性格的人吗? 注意观察，用一段话描
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