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在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中数学 第二章 解析几何初步 2.3.1 空间直角坐标系的建立 3.2 空间直角坐标系中点的坐标高效测评 北师大版必修2(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20分)1下列说法:在空间直角坐标系中,在x轴上的点的坐标一定可记为(0,b,c);在空间直角坐标系中,在yOz平面上的点的坐标一定可记为(0,b,c);在空间直角坐标系中,在z轴上的点的坐标一定可记为(0,0,c);在空间直角坐标系中,在xOz平面上的点的坐标一定可记为(a,0,c)其中,正确的个数是()A1B2C3 D4解析:由定义可知,在x轴上的点(x,y,z),有yz0,所以点的坐标可记为(c,0,0),故错,正确,故选C.答案:C2.如图,在空间直角坐标系中,点P(1,),过点P作平面xOy的垂线PQ,则垂足Q的坐标为()A(0,0) B(0,)C(1,0,) D(1,0)解析:Q点在平面xOy上,z0,其余不变,Q(1,0)答案:D3在空间直角坐标系中P(2,3,4),Q(2,3,4)两点的位置关系是()A关于x轴对称 B关于yOz平面对称C关于坐标原点对称 D以上都不对解析:P、Q两点对应的横坐标互为相反数,P、Q关于yOz平面对称答案:B4如图,在正方体OABCO1A1B1C1中,棱长为2,E是B1B上的点,且|EB|2|EB1|,则点E的坐标为()A(2,2,1) BC. D解析:|EB|2|EB1|,|EB|BB1|.又E在B1B上,E的坐标为.答案:D二、填空题(每小题5分,共10分)5在空间直角坐标系中,点M的坐标是(4,5,6),则点M关于y轴对称的点在坐标平面xOz上的射影的坐标为_解析:点M关于y轴对称点为(4,5,6),在xOz上的射影的y坐标为0,即(4,0,6)答案:(4,0,6)6以正方体ABCDA1B1C1D1的棱AB、AD、AA1所在的直线为坐标轴建立空间直角坐标系,且正方体的棱长为一个单位长度,则棱CC1中点坐标为_答案:三、解答题(每小题10分,共20分)7已知VABCD为正四棱锥,O为底面中心,AB2,VO3,试建立空间直角坐标系,并求出各顶点的坐标解析:因为所给几何体为正四棱锥,其底面为正方形,对角线相互垂直,故以O为原点,互相垂直的对角线AC、BD所在直线为x轴、y轴,OV为z轴建立如图所示坐标系正方形ABCD边长AB2,AOOCOBOD,又VO3.A(0,0),B(,0,0),C(0,0),D(,0,0),V(0,0,3)8已知ABCD为平行四边形,且A(4,1,3),B(2,5,1),C(3,7,5),求点D的坐标解析:ABCD为平行四边形,且A(4,1,3),C(3,7,5),线段AC的中点坐标为.设点D的坐标为(x,y,z),则对角线BD的中点坐标也为.,解得.点D的坐标为(5,13,3)9(10分)如图,在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别为D1D,BD的中点,G在棱CD上,且CGCD,H为C1G的中点试建立适当的直角坐标系,写出点E,F,G,H的坐标解析:以D 为原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD1所在直线为z轴建立空间直角坐标系点E在z轴上,且为D1D的中点,故点E坐标为.过F作FMAD,FNDC,则|FM|FN|,故点F坐标为;点G在y轴上,又|GD|,故点G坐标为;过H作HKCG于点K,由于H为C1G的中点,故|HK|,|CK|.|DK|.故点H的坐标为.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养
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