八年级数学下册 16_1 二次根式 第1课时 二次根式的概念学案 （新版）新人教版_第1页
八年级数学下册 16_1 二次根式 第1课时 二次根式的概念学案 （新版）新人教版_第2页
八年级数学下册 16_1 二次根式 第1课时 二次根式的概念学案 （新版）新人教版_第3页
八年级数学下册 16_1 二次根式 第1课时 二次根式的概念学案 （新版）新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求161二次根式第1课时二次根式的概念01课前预习要点感知形如 (a0) 的式子叫做二次根式预习练习11下列式子不是二次根式的是(C)A. B.C. D.12(昆明中考)要使二次根式有意义，则x的取值范围是 x1 02当堂训练知识点1二次根式的定义1下列各式中，一定是二次根式的是(C)A. B.C. D.2下列各式中，不一定是二次根式的为(A)A. B.C. D.知识点2二次根式有意义的条件3(株洲中考)x取下列各数中的哪个数时，二次根式有意义(D)A2 B0C2 D44若二次根式有意义，则x的取值范围为(C)Ax2 Bx2Cx2 D全体实数5(铜仁中考)代数式有意义，则x的取值范围是(A)Ax1且x1 Bx1Cx1且x1 Dx16当x为何值时，下列各式有意义？(1)；解：由x0，得x0.(2)；解：由52x0，得x.(3)；解：由x210，得x为任意实数(4)；解：由43x0，得x.(2)；解：x0且x1.(3)；解：1x1.(4).解：3x4.挑战自我14已知a，b分别为等腰三角形的两条边长，且a，b满足b43，求此三角形的周长解：3a60，2a0，a2，b4.当边长为4，2，2时，不符合实际情况，舍去；当边长为4，4，2时，符合实际情况，42210.即此三角形的周长为10.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论