六年级语文下册 第15课《母鸡》同步练习 冀教版_第1页
六年级语文下册 第15课《母鸡》同步练习 冀教版_第2页
六年级语文下册 第15课《母鸡》同步练习 冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求母鸡同步练习一、带着问题来读书。1、本文是_先生的一篇脍炙人口的佳作。A、老舍B、丰子恺2、课文以作者的_变化为线索，（A、空间B、情感）由对母鸡的_转变为_，前后形成了鲜明的对比，赞颂了_。二、辨析错字我来改。1、它永远不反坑公鸡。（）2、我们在祖国的环抱中辛福成长。（）（）3、或沿着田坝，那么扯长了声，如愿如诉，使人心中立该结起个小疙瘩。（）（）三、换个词语意思不变。1、有时候欺侮那忠厚的鸭子。（ ）2、我不敢再讨厌母鸡了。（ ）四、动脑筋，找伙伴。吠啼嘶吼嚎啸鸣叫狼（） 鸡（） 猿（） 狗（）虎（） 狮（ ） 马（） 鸟（）五、我能根据意思写词语。1、形容没完没了地抱怨、诉说。（ ）2、趁人不防备的时候。（ ）六、我会选择修辞方法。拟人比喻夸张反问设问1、下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。（）2、猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）3、这样一只母鸡难道不伟大吗？（）七、将下面的病句先查出病因，再将正确的写在横线上。A、词语重复B、词序颠倒 C、成分残缺 D、自相矛盾1、它下蛋时大概差不多是发了狂。（）_2、读了这篇课文后，受到了很大的启发。（）_3、我喜欢所有的玩具，就是不喜欢那只小笨熊。（）_参考答案一、1、A 2、B 讨厌 尊敬 伟大的 母爱二、1、坑（抗） 2、环（怀） 辛（幸） 3、愿（怨） 该（刻）三、1、欺负 2、厌恶四、嚎 呜 啼 吠 啸 吼 嘶 叫五、1、如怨如诉 2、乘其不备六、1、夸张 2、拟人 3、反问七、1、A它下蛋时大概是发了狂。2、C读了这篇课文后，我受到了很大的启发。3、D除了那只小笨熊，其余的玩具我都喜欢。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论