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文档简介
Section B(3a3b) & Self Check 1.熟练运用各种交通表达方式。 2.运用所学的词汇、短语和句型写一篇短文,介绍自己怎样 去上学。 任务一 1.英汉互译:公里 get to 离开 takes walk boring 2.阅读Tom写的e-mail,理解短文大意,选出适当的词汇写在横线 上。 kilometers 到达 leave 花费步行无聊的 任务二 给Tom写一篇电子邮件,介绍你上学的方式。 1.Pre-writing:根据自己的实际,写出3b中问题的回答。 (1)I leave home at . (2)I get to school by . (3)It is about kilometers from my home to . (4)It takes me about minutes to get to school. (5)Yes, I . / No, I . 2.While-writing:仿照3a的格式,根据以上5个问题的回答,给 Tom写封电子邮件。 Dear Tom, How are you? Thank you for your . You want to know how I school. Let me tell you. Well, I usually leave home at . I get to school by . It is about from to . It takes me . I like/ dont like my trip to school. Because . XXX 3.Post-writing:班长抽取两名同学的习作,在全班展示,注意内 容是否完整,格式是否正确,看谁的介绍更生动。 写作修改 下面是一道作文题及一位同学写的作文,大家来修改一下这篇习作。 多久 你的笔友想了解你每天上学的情况,请请你根据下面的提示进进行介绍绍。词词 数:60左右。 1. Where do you live? 2. How far is it from your home to school? 3. What time do you get up every day? 4. What do you have for breakfast? 5. How do you get to school? 6. How long does it take you to get to school? Im a middle school student.I live in a tall building in a city.My home is about half an hours walk from my school.Every day I go to school by bike.It take me about ten minutes by bike.Every morning I get up in 6:30 and have breakfast at home.I usually eat some porridge and noodles for breakfast.I am happy every day. 修改:1.it
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