高中语文第1章写作的多样性与独特性第3节学会沟通课件新人教版选修文章写作与修改

第三节节 学会沟通 1了解并掌握不同文体和不同内容所适用的表 达方式和语言风格； 2学会根据不同对象不同场合使用得体的言辞 ，营造和谐的语言环境。并根据表达需要，灵活 使用语体修辞，学会沟通的技巧方法。 温馨自学亭 写作实际上是一个用书面形式传递信息与对方交流的过程 。要使交流产生预期的效果，作者必须心里装着相应的读者， 具有与读者沟通的意识，了解必要的沟通方法。 首先，要了解你的对象。对象决定着内容的取舍。动笔之 前你应该清楚：你要表达的内容，哪些是对方已经知道的，哪 些是对方不知道需要交代清楚的；你还要清楚地意识到，根据 你的意图，哪些是你需要特别突出、强调的。对方已经知道的 事情要少说或者不说，否则读者会觉得啰唆或无动于衷；反之 ，对方应该知道而还不知道的事一定要说透，说明白，否则读 者会一头雾水。 对象决定着表达的重点。就像歌手的声音通过广播不可避 免地会有一定的失真一样，书面信息在传递过程中免不了也会 出现一定的损耗。我们传递出去的信息和读者得到的信息之间 会有一定差距。读者未必完全明白，或者没有留下足够的印象 。 因此你还需要想办法使重点部分的色调更浓，使之更加鲜明 、突出。 对象决定着措辞。不同的人群有自己不同的说话习惯，应 该使用这些不同人群在相互交流时共同使用的语言。要尊重你 的读者，当你懂得尊重读者以后，你就会注意到哪些话是应该 说的，哪些是不应该说的。 另外，要注意环境。特定的环境好像良好的导体，让你传 递的信息畅通无阻；它又像催化剂，让你所传递的思想感情很 快地在读者心中滋长。 【例文一】 报载报载 ：来自河北农农村的厦门门大学外语语系女学生许许淑燕突患 肾脏肾脏 衰竭症，必须进须进 行肾脏肾脏 移植手术术。可是手术费术费 用需要十 多万元，她家里无法承担。这这消息传传到社会上后，人们竞们竞 相为为 许许淑燕募捐。不久，募捐活动动又迅速发发展到全省各主要城市。 到发发稿时为时为 止，数万人向这这位素不相识识的异乡乡大学生伸出了友 爱爱的双手，捐款总总数已经经突破20万元。在社会各界人士的关怀怀 和帮助下，22岁岁的许许淑燕正在北京的一所医院里接受精心的治 疗疗。 一位老师利用这个感人的材料设计了一次生动的写作练习 ： (1)以校学生会的名义，为许淑燕治病向社会募捐，写一份“ 呼吁书”，字数控制在300以内。 (2)以挚友的身份给在医院治疗的许淑燕写一封慰问信，字 数400以内。 (3)以班委会名义给许淑燕的父母写一封慰问信，字数400以 内。 下面是三份当年的习作： 呼吁书书 现现在，我们怀们怀 着无比焦急和万分期待的心情，向同志们们、 朋友们们呼吁！向社会各界人士呼吁！希望大家伸出热热情之手， 解囊相助，救救我校一位面临临死神威胁胁的同学。 我校来自河北农农村的外语语系学生许许淑燕同学突患肾脏肾脏 衰竭 症，造血功能丧丧失，必须进须进 行肾脏肾脏 移植手术术。可手术费术费 用高 达十余万元。同志们们、朋友们们，这样庞这样庞 大的数字，对对于一个普 普通通的农农民家庭，倾倾家荡产荡产 也负负担不起啊！为为了挽救同学的 生命，我们们只有向全社会呼吁，渴望全社会各界人士捐助。我 们们社会主义义大家庭一直有“一方有难难，八方支援”的优优良传统传统 ， 难难道我们们能够够眼睁睁睁睁 地看着许许淑燕同学死去吗吗？不，当然不能 ！国家培养一个大学生多么不容易！我们谁们谁 也不忍心看着一位 年轻轻的生命就这样这样 消逝。请请大家伸出友爱爱的双手，救救许许淑燕 同学！ 肯于解囊相助的同志，可将捐款寄至大学学生会。我们们 再次向社会各界的同志们们、朋友们们致以最诚挚诚挚 的谢谢意！ 大学学生会 年月日 现现在社会募捐已经经突破了20万元，这这件事深深地鼓舞了我 们们，难难道它不会成为为你心灵中的一股巨大的支持力量吗吗？你不 是孤军军作战战，你肩负负着社会的期望。就凭这这，你也要早日回到 我们们身边边来！ 怕影响你休息，许许多话话尽在不言中。 祝你早日康复！ 你的无话话不谈谈的淑娥 年月日 淑燕是我们们的同学，我们们有责责任帮助她。我们们清楚地知道 ，十多万元的手术费术费 您是担负负不起的。现现在我们们已经经向社会募 捐，响应应非常强烈，迄今为为止，已经经有几万人伸出热热情的手， 捐款已经经突破了20万元。淑燕治病的费费用完全能够够解决了，请请 伯父、伯母放心。全社会的人能够够如此解囊相助，这这种助人为为 乐乐的高风风亮节节深深地教育了我们们，我们们相信您二位知道这这消息 后也会很欣慰。这这种“一方有难难，八方支援”的事情不正是我们们 所期盼的吗吗？ 还还要告诉诉您们们一个消息：据淑燕所在的医院讲讲，现现在治疗疗 她这这种病在我国已经积经积 累了很多经验经验 ，不但手术术可保无虑虑， 术术后措施也日益完善。在那所全国一流的大医院里，治愈率是 很高的。知道这这个消息，您们应该进们应该进 一步放下心了。 再一次希望二老保重身体！ 大学外语语系级级二班班委会敬上 年月日 【名师师点评评】 这三篇文章是根据同一个话题，针对不同 的文体、对象而进行的写作练习。有以下几个优点： 1文章的称谓、措辞、语气都很得体，与特定的语体、作 者与读者的关系、读者身份和文化修养等相称。 2内容上，有的放矢。根据写作目的行文，说话的详略、 重点的选定都非常合适，达到了理想的效果。 3三篇文章都注重了情感因素，以情动人。能够设身处地 地理解交流对象的心境，用语朴素真挚，纸短情长。 第一篇是“公开信”，意在向社会募捐。所以它要讲清楚事 情的原委，突出年轻生命的珍贵，并且特别强调了高额医疗费 与学生家庭状况的对比，使读者了解到事件的前因后果并受到 感染而慷慨解囊。“呼吁书”重在呼吁，所以抒情既要有节制又 要有度，还要深挚动人。“庞大的数字”“倾家荡产”“眼睁睁地看 着死去”这样的语句，强烈撞击着人们的视觉，激起人们的 良知和同情心。 第二篇是作为挚友和患病同学交流，所以病情自然避而不 谈，而重在对她进行激励，而且激励的切入点又是她本人的性 格特点。因为是写给挚友的信，所以用语亲切诚挚。 第三篇是写给患者的父母，目的是使他们安心放心。所以 把募捐的情况、医院的条件和治疗前景作为写作重心。称谓得 体，语言通俗，语气敬重。可以说是一篇朴素自然又适度得体 的佳作。 【写法借鉴鉴】 通过上面的例文和分析可以看出：要通晓 各种实用类文体的基本格式和特点，从而根据文体特点来合理 安排写作内容和文章措辞。 倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成 某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用文体。一般由 标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。称呼要得体，可 依据倡议的对象而选用适当的称呼。倡议的内容一定要具体化 。倡议书的背景、目的要写清楚，理由要充分。措辞要恰切， 情感要真挚，同时要富于鼓动性，篇幅不宜太长。 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文 书。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和 日期。书信的写作要注意：一是避免俗话套话，态度端正，立 意诚恳，述实在之事，多肺腑之言，少虚饰，勿卖弄。二是措 辞得体，准确把握双方之间的关系，恰当地运用称谓及各种礼 貌语言，语气要合乎身份，语言风格要适应对象特点。三是内 容上言之有物，通情达理。“信”字本身含有信任之义，这要求 书信不论写给谁看，所述之事都要实在，所表之情都要率真， 所讲之理都要通达。 此外，要明白写作的目的，了解交流的对象，从而达成沟 通的目的。任何一种文体的写作都应研究要交流的对象以及写 作目的，以此确定写作的具体内容、表达方式，营造便于沟通 的语言环境。考场作文中详略得当的内容、新颖别致的表达方 式，富有感染力的语境会更容易引发阅卷老师的共鸣。 若干年后，膝下儿女将与您共同观赏观赏 您的珍爱爱，您的回忆忆 为为您服务务，校内八楼，方便在随时时。 Tel(略) 邮编邮编 ：(略) 【名师师点评评】 这则广告最大的特点是和环境吻合；浪漫 情怀与大学校园联系在一起，非常有感染力。广告语言含蓄委 婉，“欢欣爱意神驰成就”，这几个词，每个词语都蕴涵着无 数的人生场景，让人浮想联翩。然后选取了“生日晚会”“恋爱婚 礼”“漫步自然”“获取学位”这几个人生中很有纪念意义的场景， 引发人们对美好生活的遐想和留住它的渴望。没有采用直白的 语言，而是有着极强的暗示性和跳跃性。这样含蓄蕴藉、意味 隽永的措辞非常适合大学校园这个环境中的读者群。另外，这 则广告构思新巧，从朦胧到清晰，由放到收，宛如逐渐撩起轻 纱露出庐山真面目，新奇灵动，不仅让人耳目一新，还让人回 味无穷。 【写法借鉴鉴】 从上面的例文和分析我们可以看出，写作 一定要适合环境，适应交际场合。要根据时间、地点、正式场 合、非正式场合、喜庆场合、悲痛场合等的不同使用不同的语 言。语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感 的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的。所谓“到什么山 唱什么歌”，指的就是要适应不同的场合，说话用语巧妙自然。 不同的场合，对语言运用有不同的要求。一般说来，在悲 痛的场合，应该严肃、庄重，不能尽说些无关痛痒的笑话；在 欢乐的场合，应该轻松、愉快，不能尽唠叨自己的苦恼、不满 ，如此等等。这是交际的总体氛围对说话内容的制约，要根据 具体的场合选择明智的、充满内涵和智慧的语言。比如文言词 语典雅、简洁、庄重，可以在比较庄重的书面语体如公文事务 语体中经常使用；方言词语、俚词俗语等，简明、通俗、易懂 ，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。 又如科技语体、政论语体常常使用长句、常式句、完全句 等，而口头语体、文艺语体则常常使用短句、变式句、省略句 等。如果在口语性较强的文章里硬要使用一些书面语就会影响 语言表达的准确性。 如果在典雅、庄重的书面性较强的文章里过多地出现方言 、俚语就显得不协调，也影响表达效果。 我今天虽虽然远远离家庭和祖国，但在这这里过节过节 ，我一点儿也 没有异乡乡的感觉觉。我不知道，这这到底是由于我的母系血统统和你 们们相同，还还是由于我本人多年来在这这个地方所得到的友谊谊，还还 是由于这这两个国家文字相同、信仰相同，理想相同，以及在共 同奋奋斗中所产产生出来的同志感觉觉，也许许是由于上述三种关系的 综综合。总总之，我在美国的政治中心华华盛顿过节顿过节 ，完全不感 到自己是一个异乡乡之客。我和各位之间间，本来就有手足之情， 再加上各位欢欢迎的盛意，我觉觉得很应该应该 和各位共坐炉边边，一起 享受这这圣诞诞的快乐乐。 可是今年的圣诞诞前夕却是一个奇异的圣诞诞前夕，因为为整个 世界都正卷入了一种生生死死的搏斗之中，正在使用科学所能 设计设计 的各种恐怖武器来互相屠杀杀。假若我们们不是深信自己对对于 别别国的领领土和财财富没有贪图贪图 的邪念，没有攫取物资资的野心，没 有卑鄙的念头头，那么，我们们在今年的圣诞节诞节 中，一定很难过难过 。 战战争的狂潮虽虽然在各地奔腾腾，使我们们心惊胆战战，但在今天 ，每一个家庭都在宁静的肃肃穆的空气里过节过节 。今天晚上，我们们 可以暂时暂时 把恐惧和忧虑忧虑 的心情抛开、忘记记，而为为那些可爱爱的孩 子们们布置一个快乐乐的晚会。全世界说说英语语的家庭，今晚都应该应该 成为为光明的、和平的小天地，让让孩子们们尽量享受这这个良宵，让让 他们们因为为得到了父母的礼物而高兴兴，同时时也让让我们们自己能够够享 受这这种无牵牵无挂的乐乐趣。 然后，我们们将担起明年艰艰苦的任务务，以各种的代价，使我 们们孩子所应继应继 承的产业产业 不至于被人剥夺夺，使他们们在文明世界中 所应应有的自由生活不至于被人破坏。因此，在上帝庇佑之下， 我谨谨祝各位圣诞诞快乐乐。 (选选自苦难难与血泪：丘吉尔演讲讲集， 江苏苏人民出版社出版) 【名师师点评评】 这篇演说词可以说是众多演说词中的经典 之作。有如下几个优点： 1注意拉近与听众的心理距离，亲和力强，以情动人。 丘吉尔抓住与听众的诸多共同点母系血统、共同的文 字、共同的信仰、共同的理想、同志的感觉、手足之情，再加 上友谊的盛情，这些使作者没有异乡的感觉。这样就很自然地 拉近了和听众的心理距离，也更容易打动听众。 2使用对比反差，增加感染力和号召力。 作者适时又有节制地渲染了圣诞节的宁静、肃穆、美好、 祥和，又点明战争的狂潮“在各地奔腾，使我们心惊胆战”，这 两者放在一起，形成巨大的反差和强大的冲击力，热切号召饱 经战乱之苦的人们为保卫和平、保卫家园、保卫子孙的幸福而“ 担起明年艰苦的任务”。这种号召力和感染力是在这样的反差和 铺垫中水到渠成的，没有虚伪的说教之辞，也没有假大空的“豪 言壮语”，而是如春风化雨，这就是最高境界的沟通技巧。 【写法借鉴鉴】 一、从上面的例文和点评可以看出，演讲 稿的写作要注意以情感人，以理服人。揣摩读者或听众的心理 ，尽量拉近彼此的心理距离，这样就能使演讲内容更容易被听 众接受。这种增加亲和力、以情感人的写法不仅适合演讲稿， 也适合其他文体的写作。 “言为心声”，文字没有感情等于人没有生命。从表面上看 ，演讲不过是用嘴巴去叙述。实际上，是演说人用心，用感情 去和听众进行思想交流。当然，感情不可能凭空产生，感情要 来源于平时的经历和积累。没有丰富人生情感阅历的演员不可 能成为出色的演员，同样，没有丰富情感经历的人不可能成为 一个真正出色的演说家。真正感人的演说不是表演，而是真情 流露！情真意切，才能动人心魄、感人肺腑，真挚的情感永远 是文字中最宝贵的东西，也是演说者追求的最高境界。 二、修辞技巧的运用，可以增强演讲语言的感召力和感染 力。在以真情打动人，以至理说服人的基础上，一定方法技巧 的运用会使演讲语言锦上添花。鲜明对比形成巨大反差给人的 触动，形象比喻给人的感染都会起到意想不到的效果。 如何展示语语言特色 一、根据写作内容和目的使用合适的表达方式，体现现不同 的语语言风风格。 不同的文体，不同的写作内容，其表达方式或语言风格都 有各自的特点和要求。如产品说明书应该用说明性的语言，语 言风格应该平实简洁通俗；演讲稿的语言要准确、生动、口语 化，还要有一定的情感性甚至鼓动性； “务实务实 的生活，在于一个有价值值的人生，要有像咖啡般细细 细细碾碎为为每一个颗颗粒般的经历经历 ，在涅盘盘中灼烧烧溶解，偶尔细细 细细品尝尝，然后冷暖自知。哭泣与劫后余生的庆庆幸交杂杂着， 融于这这咖啡中。你看，生命对对我们总们总 是吝啬啬的，总总是让让我们们 失望，生命却又是慷慨的，总总在我们们失望后给给予我们们拯救。” 语言厚重、深刻、思想性强 二、根据不同的语语体、对对象、场场合使用得体的措辞。 由于交际个体所受的教育不同，所生活的地域不同，宗教 信仰或者民俗风俗影响不同，措辞就会呈现出差异。所以具有 不同个性风格的人所选择的词语、句式，以及表达方式都会有 所不同，而创造出的具体语境就不同了。例如，台湾歌手齐秦 的歌曲“我是一匹来自北方的狼”唱响了海峡两岸。众所周知， 狼，凶狠狡诈，谈何美感？然而，事实却相反。我们撇开歌曲 的旋律，单就歌名来作一分析。 同样，高考作文中也要注意措辞，做到词语使用准确，句 式、语气合理。如下面一篇湖北卷“举手投足之间”的满分作文 中的一个片断： “小时时候，我爱爱去外公家。外公知道好多趣事，外婆的厨 艺艺精湛。每每听外公眉飞飞色舞地讲讲完一段，爷孙俩爷孙俩 都饿饿了。于 是外公蹑蹑手蹑蹑脚钻进钻进 厨房，趁外婆没在，夹夹几片刚刚炸好的鸡鸡排 ，赶忙回来和我分享，像一个小孩子。有几次外公被外婆人赃赃 并获获，只得被外婆打手。然后我们们乖乖地摆摆好桌子准备备开饭饭 ，那个时时候，真开心。 “外婆说说：昨晚老头头子托梦说说了，他也想吃点。他想吃的 ，你们们都孝顺顺，都记记得点了，他该该是高兴兴的。不过过，老头头子 说说要和我挤挤一张张椅子坐，就够够了外婆是个朴实实的人，但 她的那番话话，却让让我比什么名著都记记得牢。” 这篇文章选取了外公和外婆之间看起来琐碎、寻常的小动 作、小对话，来描摹外公外婆之间的相濡以沫。这个片断中“人 赃并获”这个词语的运用就很值得品味。这个词本来是贬义词， 但作者却加了引号用在这里，把外公外婆写得诙谐、生动，还 带着童稚的天真，非常有生活气息。“老头子”这个称呼从外婆 的口中说出，也是朴素动人，符合外婆的身份和性格，也符合 外公外婆之间的亲昵关系。合理精当的措辞为文章平添了很多 风采。 三、灵活使用修辞格。 修辞格是语言艺术的精华，具有鲜明的民族性，是语言中 准确、鲜明，生动的表达和表现形式的积累和总结，又具有广 泛的社会性，是社会大众所喜闻乐见的语言表现形式，具有广 泛的群众基础。在说话的技巧中，擅长使用修辞格，会达到意 想不到的效果。比如：比喻可以使复杂的问题简单化，抽象的 问题具体化，枯燥的问题生动化；排比可以加强气势，增强感 染力；一语双关可以使语言含蓄委婉。儒士张个与僧人辩论， 僧人宣称：“儒教虽正，却不如佛学玄妙。 浙江高考满分作文感受乡村中有这样的片断：“感受乡乡 村，感受农农耕文明跳动动的脉搏，感受中国最浑浑厚的呐呐喊，感受 那片土地的厚重，感受那片土地浸润润的血汗；感受中国农农民最 纯纯朴的执执著与坚坚忍，感受中国农农民所经历经历 的苦痛与无奈。”湖 南高考满分作文诗意地生活里也有这样的句子：“诗诗意地生 活，或许应该许应该 如陶潜开荒南野际际，守拙归归园田釆菊东篱下， 悠然见南山般的悠然自得。诗诗意地生活，或许应该许应该 如李白仰 天大笑出门门去，我辈岂辈岂 是蓬蒿人般的飘飘逸洒脱。诗诗意地生活 ，抑或应应如易安居士知否？知否？应应是绿绿肥红红瘦般的温婉简简 约约。”这两段文字里都用了排比的修辞格，使语言整齐，文气流 畅，增加了文章的感染力。 互动探究室 教材写作实实践一 参考答案： 1中国电视报，生活真需要。 正方：三言两语讲明报纸的功用特点，凸现与生活的联系 ，而且朗朗上口、简单好记。 反方：缺少个性，言辞霸道。 2“人头马”一开，好事自然来。 正方：给消费者一个非凡的理由，一个美好的希望。切合 人的心理，因为人都有一种趋福避祸的心理，因此，这句广告 语有宗教的魔力。 反方：联系牵强，夸大其词。 3听您想说的，说您想听的。 正方：前一句表明了倾听意见的虚心，后一句则表明了办 好节目的决心。自然亲切，贴近生活。 反方：有些绕嘴，与栏目目标受众有些脱节。 4鄂尔多斯羊绒衫，温暖全世界。 正方：大气磅礴，体现了企业要创中国名牌甚至世界名牌 的胸怀和抱负。 反方：产品现状与广告距离较远，更适合做产品的远景规 划。(本题开放性比较强，可以从正反两方面思考，言之成理即 可。) 教材写作实实践二 【写作例文】 1同学们们，大家好。我是高班的。首先感谢谢大家对对 我的信任和支持，使我能够够通过严过严 格的选选拔，成为为我们们学校电电 视视台的负责负责 人。我从小对对播音以及与电电台电视电视 台有关的活动动 有着浓浓厚的兴兴趣，我将以饱满饱满 的热热情和充足的责责任心来开展工 作，协调协调 好电视电视 台工作的每一个环节环节 ，为为大家制作出高水平、 高质质量的节节目，来丰富同学们们的业业余生活。 有道是，单丝单丝 不成线线，独木不成林。电视电视 台的工作离不开 大家的支持和参与。电视电视 台是我们们大家的，它从某种程度上代 表着我们们学校的精神面貌，展示着同学们们的风风采和智慧。我代 表电视电视 台，欢欢迎每一位有相关特长长或兴兴趣的同学加入。我们们初 步拟拟定增设设一个新栏栏目，关于栏栏目的设设置，节节目的内容、风风格 等，希望大家提出宝贵贵的意见见和建议议，我们们会认认真倾倾听和采纳纳 。 希望同学们积们积 极参与，群策群力，把大家真正感兴兴趣的高 质质量的节节目呈现给现给 大家，积积少成多，汇汇流成海，推动电视动电视 台 的工作蒸蒸日上，蓬勃发发展！谢谢谢谢 大家！ 2专栏名称：“青春无悔”校园民谣音乐区 广告词：白衣飘飘飘飘 的年代，唱出我们们火热热的激情，记记下我 们飞扬们飞扬 的青春。 开场白：时间时间 的列车渐车渐 行渐远渐远 ，会载载着我们们的青春奔向 远远方。而那纯纯真的往事，青葱的梦想，却是永不凋谢谢的玫瑰， 在夕阳下静悄悄地开放。 三月里的小雨，丁香花，那些花儿，一生有你，点点滴滴 ，都是纯纯真无瑕的美丽丽。请请随我们们的镜头镜头 一起，去踏浪，去垄垄 上走走，去看看睡在上铺铺的兄弟，去看看同桌的你 下面请请容许许我自我介绍绍一下。我是一个崇尚踏实实生活的人 ，不求多么奢华华，只是努力地过过好生活中的每一天，踏踏实实实实 地去做自己想做的事情。说实话说实话 ，我也不过过是一介凡夫俗子， 也有着俗人的癖好，但是我会努力地驾驭驾驭 好生活的车轮车轮 ，奔赴 向往的高地。 曾经经听过这样过这样 一句话话：“既然是花，我就要开放；既然是 树树，我就要长长成栋栋梁；既然是石头头，我就要铺铺成大路。”那么 ，既然是学生会主席，就要成为为一名出色的领领航员员！我有足够够 的自信与能力来胜胜任这这个职务职务 。 首先，我将自己在学生会副主席任职职期间间的工作向大家汇汇 报报一下。在任职职期间间，我积积极细细致地做好常规规工作，包括临临 时时活动动、档案管理和各种制度的订订立等。细节细节 决定成败败，细细 节节安排是否周到，直接关系到整个学生会的工作。 同时时在延 续续老传统传统 的基础础上，我根据学校实际实际 情况进进行了改革和创创新 ，例如在制度上，我们们集体讨论讨论 ，商量研究，定下例会制度、 部长长制度、主席制度等，同时时定期开展了讲讲座，组织组织 了报报告会 、运动动会等。尤其是今年5月份成功举办举办 的“树树新风风，迎十一运 ”演讲讲比赛获赛获 得市团团委和学校各级领导级领导 以及同学们们的一致好评评 。 对对于学生会的建设设以及将来的工作，我提几点设设想：第一 ，开会要稳稳、准、狠。时间时间 要稳稳定，不要乱开会，耽误误大家学 习时间习时间 ；内容要准确，禁止三无政策无计计划、无组织组织 、无 主题题；狠下心来，实际问题实际问题 ，逐个解决，不要拖泥带带水，一定 要说实话说实话 ，办实办实 事。第二，具体事情必须须切实实安排。不准无 组织组织 出动动，不准无计计划实实行。第三，权责权责 分工。将具体分工落 实实到人，落实实到事。避免有了问题问题 没人负责负责 的情况。第四，适 当建立部门门下属分支，如宣传传小组组、学习习小组组、网络络小组组等。 第五，安排一些有意义义的活动动，充分利用现现有的资资源，使同学 们们的生活更加丰富多彩。 对对于学生会每个成员员，我想提出几点要求。第一，努力协协 调调好自己的生活、学习习和工作。正确处处理好三者之间间的关系， 将自己的工作学习习都调调整到最佳状态态，同时时充分享受生活。这这 关系到个人的成长长，也关系到团队团队 的成长长。一个好的团队团队 ，不 是一个人的，而是集体的。集体中每个人的力量都是不可忽视视 的，大家的进进步才是整体的进进步。第二，学会沟通。无论论是部 员员之间间，副部之间间，主席之间间，与本部成员员之间间，都要多多交 流，毕毕竟闭门闭门 造车车造不出最好的车车。有时时矛盾不是积积累的，而 是因为为缺乏交流。第三，做个有爱爱心、有慧心的人。踏踏实实实实 做人，兢兢业业业业 做事，不要华华而不实实。我们们需要的是一个充满满 爱爱、充满满人文关怀怀的学生会。 最后，我相信那句话话：choose my love，love my choose。 对对于学生会，我有着真心的热爱热爱 ，有着深深的眷恋；对对于学生 会工作，我有着丰富的经验经验 ，有着蓬勃的热热情。我无须须多说说， 说实话办实说实话办实 事，这这是我对对学生会的承诺诺，也是我对对学校领导领导 和所有同学的承诺诺。 次文举例 白天鹅变鹅变 丑小鸭鸭 时间时间 ：年月日 地点：电视电视 台 主题题：一个关于白天鹅变鹅变 丑小鸭鸭的故事 大家好，又到了一周一次的“讲讲故事”环节环节 ，我是主持人 小李，今天我要给给大家讲讲一个“白天鹅变鹅变 丑小鸭鸭”的故事，故事 是这样这样 的： 从前，有一群天鹅鹅，其中有一只长长得特别别漂亮，洁洁白而顺顺 滑的羽毛覆盖了它的全身，它不但长长得漂亮，而且飞飞行本领领也 很强。因此，大家都推选选它当领领袖，来负责负责 管理整个群体。 它们们生活在一个森林茂密、河流众多、气候温暖的优优美环环 境里，整天嬉戏戏打闹闹，过过着无忧忧无虑虑的生活。它们还们还 定时举时举 行飞飞行大赛赛和游泳大赛赛。它们们在首领领的指挥挥下，在森林里搭建 了自己的巢穴，冬暖夏凉，很适合居住。 它们们就这样这样 享受着美好的生活，但天有不测风测风 云，就在这这 一年的打春时节时节 ，来了一群人，他们说这们说这 里环环境优优越，河流众 多且水道宽阔宽阔 ，要在这这里建一个水运中转转站。他们们砍伐森林建 造房屋，在这这里定居下来。 从此，天鹅们鹅们 的生活规规律完全被打乱了。有一次，天鹅们鹅们 照常举举行游泳大赛赛，谁谁知远远方来了一艘轮轮船，一下就撞死了十 几只天鹅鹅。它们们十分悲伤伤，却无力改变变局面。 人类还类还 在河边边建起了工厂，而且砍伐掉更多的树树林。原来 挺拔的树树木也被“高大”的烟囱取代，整天向外排放黑烟，环环境 也越来越差了，以前蔚蓝蓝的天空被乌乌黑的烟遮住了，以前清澈 的河水被工厂排放的污污水污污染了，天鹅们鹅们 再也不能举举行比赛赛了 。 天鹅鹅哭丧丧着脸脸回家，但自己的家也被人类给类给 毁了。它们们 饥肠辘辘饥肠辘辘 ，却找不到食物。晚上，寒风袭风袭 来，它们们羸弱的身躯 在风风中颤颤抖第二天醒来时时，它们发现们发现 羽毛染上了一层层黑黑 的烟尘尘，无论论怎么甩也甩不掉。于是，它们们想到河里去洗洗， 但一下去，就好像掉进进了泥潭一样样，河水也散发发出一股恶恶臭， 它们们的羽毛变变得污浊污浊 不堪，它们艰难们艰难 地迈迈着脚步向岸边边走去 终终于上了岸，它们试图飞们试图飞 翔，但身上的泥巴太重了，飞飞不 了几步就沉重地摔在了地上。它们们反复地试验试验 着，但还还是失败败 了。 慢慢地，慢慢地，它们们再也没有力气去试飞试飞 了，只能在地 上走。因为为找不到食物，饿饿得发发昏的天鹅们鹅们 更加显显得疲惫惫不堪 ，以前肥美健壮的体格如今已消瘦如柴，再最后看一眼自己的“ 家”吧！天鹅鹅的双眼已不再炯炯有神，变变得暗淡无光。抬头头看 看天，看看乌乌黑的烟尘尘，它们们一个个倒下了。趴趴在地上却再也 站不起来了。 白天鹅鹅就这样变这样变 成了丑小鸭鸭！ 好，今天的故事讲讲到这这就结结束了，感谢谢您收看“讲讲故事”环环 节节，我是主持人小李，下周同一时间时间 我们们再见见。 本文是一篇电视节目主持词。电视节目主持词面对的对象 是观众(听众)，一定要在措辞及语言上进行仔细的推敲，以利于 普通观众的接受，同时要注意其文体上的特点。 通过分析可以发现： 处和电视节目主持台词有点出入，建议稍作调整。 处不用作拟人化描述，作具体描写可能更好。 处这个地方如果能作细致描写就更好了。 故事讲完如果再加适当点评，文章就完美了。 症状诊断 白天鹅变鹅变 成丑小鸭鸭 时间时间 ：年月日 地点：电视电视 台 主题题：一个关于白天鹅变鹅变 丑小鸭鸭的故事 电视电视 机前的观观众朋友们们，大家好！欢欢迎收看本期人与社 会，我是主持人小李，今天要给给大家讲讲一个“白天鹅变鹅变 丑小 鸭鸭”的故事，故事是这样这样 的： 从前，有一群天鹅洁鹅洁 白如雪，高贵贵无瑕。它们翱们翱 翔天宇， 俊美无比；它们畅们畅 游水中，恬然悠闲闲。 升格范本 它们们生活在一个森林茂密、河流众多、气候温和的优优美环环 境里，整天嬉戏戏打闹闹，过过着富足的生活。它们还们还 定时举时举 行飞飞 行大赛赛和游泳大赛赛。它们们在首领领的带领带领 下，在森林里搭建了自 己的巢穴，冬暖夏凉，很适合居住。 它们们就这样这样 享受着美好的生活，但天有不测风测风 云，就在这这 一年的立春时节时节 ，来了一群人，他们说这们说这 里环环境优优越，河流众 多且水道宽阔宽阔 ，要在这这里建一个水运中转转站。他们们砍伐森林建 造房屋，就在这这里定居下来。 从此，天鹅们鹅们 正常的生活完全被打乱了。有一次，天鹅们鹅们 照常举举行游泳大赛赛，比赛赛正进进行得热热火朝天，谁谁知远远方驶驶来 了一艘轮轮船，一下子就撞死了十几只天鹅鹅。它们们十分悲伤伤，却 无力改变变局面。 人类变类变 得更贪贪婪了，又在河边边建起了工厂，砍伐掉更多的 树树木。原来挺拔的树树木也被“高大”的烟囱取代，而且整天向外 排放黑烟，环环境也越来越差了，以前蔚蓝蓝的天空被乌乌黑的浓浓烟 遮住了，以前清澈的河水被工厂排放的污污水污污染了，天鹅们鹅们 再 也不能举举行比赛赛了。 天鹅鹅哭丧丧着脸脸回家，但自己的家也被人类给类给 毁了。它们们 饥肠辘辘饥肠辘辘 ，却找不到食物。晚上，寒风袭风袭 来，它们们羸弱的身躯 在风风中颤颤抖第二天醒来时时，它们发现们发现 羽毛染上了一层层黑黑 的烟尘尘，无论论怎么扇也扇不掉。于是，它们们想到河里去洗洗， 但它们们一下去，就好像掉进进了泥潭一样样，河水还还散发发出一股恶恶 臭，它们们的羽毛变变得污浊污浊 不堪，它们艰难们艰难 地向岸边边游去 终终于上了岸，它们试图飞们试图飞 出这这个地狱狱，但它们们一飞飞上天空， 就发现连发现连 以往的白云也变变成了黑云，还还散发发出刺激性的气味， 也看不清前方的天空，飞飞不远远就被迫停了下来。它们们不甘心， 一次又一次地想冲破这层这层 黑云的束缚缚，但是很不幸，它们们一次 又一次地失败败了。 慢慢地，慢慢地，它们们也没有力气去试飞试飞 了，只能在地上 走。因为为找不到食物，饿饿得发发昏的天鹅们显鹅们显 得更加疲惫惫不堪， 以前肥美健壮的身躯如今已消瘦如柴，再最后看一眼自己的“家 ”吧！它们们的双眼已不再炯炯有神，而是变变得暗淡无光。抬头头 看看天，看看乌乌黑的烟尘尘，它们们一个个都倒下了，趴趴在地上的 却再也站不起来了。 昔日俊美高贵贵的白天鹅鹅就这样变这样变 成了走投无路、丑陋不堪 的丑小鸭鸭了。 白天鹅鹅的故事应应当引起我们们的反思。 随着社会的不断发发展，人类对环类对环 境的破坏也愈演愈烈。人 类类正在大规规模地毁灭灭着他们赖们赖 以生存的自然家园，这这种行为为如 不加以制止，人类类就会一步步地走向灭灭亡。 如今，土地荒漠化、温室效应应、沙尘尘暴、酸雨等生态态危机 不断地威胁胁着人类类的生存，环环境问题应问题应 当引起我们们每个社会成 员员的重视视。 所幸的是，人类类已及时时地认识认识 到这这个问题问题 ，许许多国家正 致力于建设资设资 源节约节约 型、环环境友好型和人与自然和谐发谐发 展的新 型社会。 让让我们们期待着环环境问题问题 得以解决的那一天。让让我们们共同 期望：丑小鸭鸭会重新变变成白天鹅鹅，再次翱翱翔天宇，畅畅游水中。 好，我们们今天的节节目就到这这里，感谢谢您收看人与社会 。我是主持人小李，下周同一时间时间 再见见！ 作者采用电视主持人讲故事的手法，向人们讲述了白天鹅 在环境恶化后变成丑小鸭的故事。作者运用通俗易懂的语言以 及细致的描述，娓娓道来，易于人们接受。因此我们在写此类 文章时应注意： 1提倡采用新颖别致的形式，但一定要把握住所用文体的 特征； 2根据文体选取恰当的表达方式以及表现形式，以适应交 流的对象。 修改小结 精彩部落格 一、名句解读读 嬉笑怒骂骂，皆成文章。 宋黄庭坚东坡先生真赞三首 解读读： 无论是嬉笑怒骂的文字或大小事物，顺手拈来， 借题发挥，都能写成好文章。形容写文章手法灵活多样，不拘 一格。嬉笑：玩笑，说笑话。 先天下之忧忧而忧忧，后天下之乐乐而乐乐。 范仲淹岳阳楼记 解读读： 担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。现在常 用来说明革命者吃苦在前，享乐在后的高贵品质。先：在 的前面。后：在的后面。 向来枉费费推移力，此日中流自在行。 宋朱熹泛舟 解读读： 从前春水未涨之时，行船真是花尽了力气还走得 很慢，今日已是满江春水，大船可以自由自在地行进了。比喻 做学问必须功夫到家，才能有所突破。全诗为：“昨夜江边春水 生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”向 来：从前，往昔。中流：河流当中。自在行：自由自在地行进 。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头头。 宋杨万里小池 解读读： 荷叶刚刚露出水面一个小小叶角，早有蜻蜓立在 上边。后用来比喻新生事物一出现，就为目光敏锐者所发现。 二、材料存盘盘 “黑色风风暴”为为何产产生 1934年5月11日早晨，美国东东部的居民都被天空出现现的景象 惊呆了：一阵阵阵阵 黑色的狂风风呼啸啸着，不停地从西方袭袭来，卷起 了浓浓密的黄尘尘，千万吨土壤，被卷进进了大西洋。这场风这场风 暴从西 部旱区刮起，形成东东西长长1 500英里、南北宽宽900英里、高2英里 的一个巨大黄色尘带尘带 。狂风风越过过美国三分之一的大陆陆，刮走了 3亿亿多吨肥沃的土壤。风风暴过过后，大地一片荒凉，成千上万的 人无家可归归。这这是美国历历史上最严严重的一次“黑色风风暴”。 “黑色风风暴”为为何产产生呢？这这是由于那里的人们们乱砍滥滥伐森 林，破坏植被，大片土壤赤裸裸地暴露在烈日之下，土壤被烤 干，变变成细细末，被猛烈对对流的空气带带走，从而造成这场这场 天灾。 【适用话题话题 】 人与自然 客观规律 环保 澳大利亚总亚总 理勇于承认错误认错误 一次，澳大利亚总亚总 理霍克驾车驾车 没有系好安全带带，被摄进摄进 电视电视 ，数百名观观众打电话电话 到警察局“举报举报 ”，霍克当即按照规规 章缴缴了罚罚金，并且公开向群众道歉。 又有一次，霍克在商场场和一位74岁岁的平民贝贝尔对话对话 ，话话 题题是关于官员员薪酬和养老金的问题问题 。 当贝贝尔要求他解释释政界 人物薪酬和养老金之间间的差距问题时问题时 ，霍克由于激动动而失言， 竟称贝贝尔为为“愚蠢的老家伙”。事后，冷静下来的霍克意识识到自 己的过错过错 ，他在报纸报纸 上公开发发表声明向贝贝尔诚恳诚恳 地道歉。 【适用话题话题 】 勇气 道德修养 自省 一只神奇的手 感恩节节到了，一位教师师要求小学生画下最让让他们们感激的东东 西。能使这这些穷穷孩子心生感激的事物不多，教师师猜他们们多半会 画桌上的烤火鸡鸡和其他食物。但看见见杜格拉斯的图图画时时，教师师 十分惊讶讶，因为为那是以童稚的笔法画成的一只手。 谁谁的手？全班都被这这抽象的内容吸引住了。 “我猜这这是上帝赐赐食物给给我们们的手。”一个孩子说说。 “一位农农夫的手。”另一个孩子说说。 讨论讨论 了一会儿后，全班都安静下来，同学们继续们继续 做自己的 事，教师师走过过去问问杜格拉斯，那到底是谁谁的手。 “老师师，那是你的手。”孩子低声说说。 教师师忽然想起自己经经常在休息时间时间 ，牵牵着孤寂无伴的杜格 拉斯散步。她也经经常如此对对待其他孩子，但对对杜格拉斯来说说却 特别别有意义义。 【适用话题话题 】 爱心 感恩 感动 自觉觉排队队日 在2006年1月18日召开的北京市“迎奥运、讲讲文明、树树新风风 ”活动动员动动员 会上，首都精神文明建设设委员员会下发发文件，印发发 2007年首都“迎奥运、讲讲文明、树树新风风”活动总动总 体方案。方 案特别别提出，要积积极开展“市民自觉觉排队队行动动”。针对针对 公共 场场所乱拥拥乱挤挤、城市交通乱行乱停等不文明行为为，确定每月11 日为为“自觉觉排队队日”，向全社会倡议议自觉觉排队队、讲讲究秩序，培育 市民的排队队意识识。之所以选择选择 11日，是因为这为这 一数字形象地提 醒人们们：两人以上就应应如同“11”一样样按顺顺序排队队。 【适用话题话题 】 道德与修养 成长环境 公德意识 宽宽大为怀为怀 的毕毕加索 毕毕加索对对冒充他的作品的假画毫不在乎，从不追究，看到 有伪伪造他的画时时，最多只把伪伪造的签签名涂掉。“我为为什么要小 题题大作呢？”毕毕加索说说，“作假画的人不是穷穷画家就是老朋友。 我是西班牙人，不能和老朋友为难为难 。而且那些鉴鉴定真迹的专专家 也要吃饭饭，当然，我也没吃什么亏。” 【适用话题话题 】 理智 宽容 个性 修养 博迪眨眼写作 博迪是一名法国记记者，他因一次心脏脏病发发作而导导致四肢瘫瘫 痪痪，只有左眼可以活动动。面对对如此困境，博迪没有在命运面前 屈服，他决心把打好腹稿的作品潜水钟钟与蝴蝶写出来。于 是他请请笔录员门录员门 迪宝协协助他，每天花6小时时笔录录他的著述，而 他们们之间间的沟通只能靠博迪左眼的眨动动来完成。每次，门门迪宝 按顺顺序读读出法语语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨 两次表示错误错误 ，然后拼成词语词语 。这这部令常人难难以想象的“写作” 终终于在数月后完成了，随后，有关出版社出版了这这本长长达150 页页的著作，人们备们备 受感动动和鼓舞。 【适用话题话题 】 坚强 信念 感动 第三讲讲：符合文体要求 一、选择选择 恰当文体 (一)掌握作文命题的隐性文体要求，领会“不符”之限。有的 题目本身的特点和命题者的某些主观意图会暗示着对某一文体 的选择倾向。如作文话题“面对大海”，虽然“文体不限”，但从 原材料看，比较适合的文体应是记叙文或抒情性较强的散文。 大海是联想的起点，由此展开丰富的想象和联想，表达独特的 情感和理念。如写议论文，可能较难把握。 (二)考虑话题本身最适宜哪种文体。尽管话题作文文体不限 ，但是实际上每个话题都有它自身对文体的适应性，都存在着“ 好不好写”和“写不写得好”，即怎样出新、出彩、写深刻的问题 。例如，话题“善良”，若选用议论文，则只能从道德的高度论 证为什么要善良，我们应该怎样拥有善良，这对思想不算深刻 的中学生来说，不如演绎故事来得容易。 (三)考虑自己的主客观条件。要选择自己熟悉的、擅长的、 经常练习的文体。长于形象思维，可以选择记叙文特别是各种 文学体裁；精于逻辑思辨，善于分析推理，则可以选择议论文 。同时，还要考虑材料的储备情况，哪方面材料丰富，一般就 选择哪类文体。江苏考生的我的自述以童话的体裁，采用 了独特的叙述角度，写的是“狗眼看人”，把一个虚伪、奸诈、 贪婪的张局长，说成了沉稳、敦厚、廉洁的好干部；把他的贪 污、腐化，说成是“在四季中变化出不同的色彩”，具有极强的 讽刺意味，适合作者的写作风格。 (四)选择文体应避免从众心理。文贵出新，在选择文体时可 考虑独辟蹊径。只要你具备一定的语言文学功底，不妨去选择 那些比较冷僻的文体(比如小小说、寓言、童话、戏剧、小品等) 去写，或创造“另”类作文，你的作文也许会成为“万绿丛中一点 红”，从而获得高分。如把意见刻录成光盘琵琶行之父母 有情祭弟文给孟母的一封信等，都收到了很好的效 果。 二、突出文体特点 选用某种文体，就要凸显该文体的特点，遵循该文体的写 作规律。高考获高分者，无一不是文体特征鲜明、以合适的形 式演绎文题的成功之作。 (一)议论文。不符合议论文文体特征的主要有以下两种情形 ：一是一事一议的文章，篇幅上叙议各半，甚至叙多议少或者 是叙事的地方过于强调描写。议论文中的叙事，只需把事情客 观地叙述出来即可，不需要描写。二是文章中只有大量的事实 论据的铺陈(只重摆事实)，没有鞭辟入里的论析(不重视讲道理) 。 写议论文，要有鲜明的论点、确凿的论据、严密的论证， 这是议论文的三个基本要素。论点，是作者对要议论的问题所 持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统率全文、纲举目张 的作用。确立论点是写好议论文的前提。论点要求正确、鲜明 、严密、集中、深刻。提出论点的形式是多种多样的，高考作 文一般在开头或结尾提出论点。论据，是用来证明论点和道理 的。论据要真实、典型、新颖。在引用理论或事实材料之后， 紧跟着就要对材料进行科学的分析解说，生发出新的思想。论 证，就是用论据证明论点的过程和方法。论证的方法，一般都 是先提出论题，经过论证、分析后得出结论。论证必须符合正 确的推理形式，让人心服口服。 (二)记叙文。不符合记叙文文体要求的，主要有这么几种情 况：一是既像记叙文又像议论文。不少考生叙议并重，在篇幅 上叙事和议论平分秋色。例如一位考生上半篇叙述了自己尝试 着用电饭锅煮饭的事，下半篇就大谈尝试的重要性，使人闹不 清它到底是记叙文还是议论文，由于它不像规范的记叙文，所 以被判为三等卷。二是记叙文与说明文区分不开。说明文当中 有一种程序说明文，具体说明制作某样东西或做某件事的工序 、过程。由于它的过程性强，所以很像记叙文。但它与记叙文 有本质的区别：记叙文以塑造人物形象为目的，程序说明文以 说清楚工序过程为目的。由于没弄清楚这一点，许多考生把记 叙文写成了说明文。 写记叙文，要求能通过写人记事体现明确的中心思想。我 们初中学过的一些记叙文，可以作为模仿的典范。从构思行文 看，要做到“六个一”： 一是一锤定音的开头。开篇两三句或点出记叙重点，埋下 行文线索；或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简 洁洗练，直截了当。 二是一线穿珠的结构。全文没有贯穿到底的中心事件，而 是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情 节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文 章重点突出。 三是一波三折的情节。只有一个中心事