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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第七章 第三节 印 度(第一课时)教学目标知识与技能利用地图说出印度的位置、地形特点。读图分析印度人口增长的特点,从材料中分析出印度人口的增长快速的原因。依据地图和资料分析印度的自然情况,培养学生分析、归纳总结的能力。过程与方法: 结合地图,引导学生讨论、总结。情感态度与价值观:印度是世界文明古国,我们要了解、爱护、珍惜这个人类的家园。在学习中形成正确的环境观和人口观。进一步丰富学生学习地理的成功体验,激发形成对地理事物进行分析、探究的兴趣。教学重难点:重点:印度的自然环境及印度人口的增长特点。难点: 印度人口增长迅速的原因及影响。教学过程:导入新课设问方式引入:西游记同学们都看过,唐僧要去西天取经,西天指哪里呢?是指古代的天竺,就是现在的印度。印度是一个什么样的地方呢?今天咱们也去取一回经。板书:第三节 印度【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:阅读课本P30P32页,完成下列各题1.读P31图7.34,印度位于亚洲地理分区中的 ,在中国的 面,是南亚面积 、人口 、经济实力 的国家。2.读P31图7.34,印度是一个半岛国家,东临 ,南临 ,西临 。3.印度是一个人口 的国家,2011年,印度人口达到 ,仅次于 ,居世界第 位。目前,印度的人口还在以 的速度增长【合作探究】小组合作完成下列问题1根据31页印度地形图说出印度地形的大致三部分(西北部、中部、南部)2根据32页活动题探讨印度人口众多的优势和劣势。【达标检测】1.南亚面积最大的国家是( ) A.巴基斯坦 B.孟加拉国 C.印度 D.尼泊尔2.下列关于印度的叙述,正确的是( ) A.印度大部分地处亚热带和北温带 B.东临阿拉伯海,西临孟加拉湾C.印度是南亚人口最多的国家 D.印度与中国隔海相望3.下列国家与印度不相邻的是( ) A.巴基斯坦 B.中国 C.孟加拉国 D.日本4.印度的地形自北向南依次是( ) A.平原、山地、高原 B.山地、平原、高原 C.高原、山地、平原 D.山地、高原、平原5.下列关于印度人口的叙述,正确的是( ) A.目前,印度的人口还在以较快的速度增长 B.印度人口已跃居世界第一位 C.印度人口众多,对印度资源和经济发展没有任何压力 D.印度劳动力资源短缺6.读“印度及其邻国相互位置略图”,填空。邻国A_;B_;C_;D_。河流名称 E_。地形区名称 F_。首都名称 I_。海洋H_;J_ _; G_。城市:K_L_M_.印度半岛的主要地形是_高原,印度北部是_山脉,中部是 平原。.印度人口增长_,目前印度人口已达到_亿,居世界第_位。新的贫困人口还会出
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