




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散选择题题型8能量及动量问题角度1:功能关系1.(2017江苏扬州三模)竹蜻蜓是我国古代发明的一种儿童玩具,上世纪三十年代,人们根据竹蜻蜓原理设计了直升机的螺旋桨.如图,一人搓动质量为20 g的竹蜻蜓,松开后竹蜻蜓能上升到二层楼房顶高处.在搓动过程中手对竹蜻蜓做的功可能是()A.0.2 JB.0.6 JC.1.0 JD.2.5 J2.如图所示,A,B两小球固定在轻质杆两端,轻杆可绕过O点光滑轴无阻碍地转动,OAOB=23,两球质量满足mAmbB.mam,开始时,弹簧处于压缩状态,如图,当弹簧突然释放后,物体c离开弹簧向b端冲去,并跟b端粘合在一起,那么,以下说法中正确的是()A.物体c离开弹簧时,小车一定向右运动B.物体c离开弹簧时,小车运动的速率跟物体c相对地面运动的速率之比为C.物体c离开弹簧时,小车的动能与物体c的动能之比为D.物体c与车的b端粘合在一起后,小车立即停止运动7.(2017四川资阳二诊)(多选)如图所示为a,b两小球沿光滑水平面相向运动的v-t图像.已知当两小球间距小于或等于L时,受到相互排斥的恒力作用,当间距大于L时,相互间作用力为零.由图可知()A.a球的质量大于b球的质量B.a球的质量小于b球的质量C.t1时刻两球间距最小D.t3时刻两球间距为L8.(多选)如图所示,水平传送带AB足够长,质量为M=1.0 kg的木块随传送带一起以v1=2 m/s的速度向左匀速运动(传送带的速度恒定),木块与传送带间的动摩擦因数=0.5,当木块运动到最左端A点时,一颗质量为m=20 g的子弹,以v0=300 m/s的水平向右的速度,正对射入木块并穿出,穿出速度v=50 m/s,设子弹射穿木块的时间极短,(g取10 m/s2)则()A.子弹射穿木块后,木块一直做减速运动B.木块遭射击后远离A的最大距离为0.9 mC.木块遭射击后到相对传送带静止所经历的时间为1.0 sD.木块遭射击后到相对传送带静止所经历的时间为0.6 s经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年丽水庆元县卫生健康事业单位公开招聘专业技术人员11人考前自测高频考点模拟试题及一套参考答案详解
- 2025民法典终身合同
- 2025年中国化妆品用花卉提取物行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025福建厦门市集美职业技术学校非在编教师招聘1人模拟试卷含答案详解
- 2025广东运管所郁南县亮丽路灯管理有限公司招聘员工1名考前自测高频考点模拟试题及答案详解(考点梳理)
- 2025黑龙江黑河市直招聘公益性岗位就业人员65人模拟试卷参考答案详解
- 2025内蒙古巴彦淖尔市临河区第三人民医院招聘部分人员3人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解一套
- 2025江西吉安市青原区青鸾文化传媒有限公司招聘5人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(黄金题型)
- 2025北京邮电大学招聘38人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(夺冠系列)
- 2025湖南岳阳市云溪区“四海揽才”教师人才校园招聘7人模拟试卷带答案详解
- GB/T 4699.2-2025铬铁、硅铬合金、氮化铬铁和高氮铬铁铬含量的测定过硫酸铵氧化滴定法和电位滴定法
- 2025至2030年中国柔性电路板行业市场深度评估及投资战略规划报告
- 2024《矿业权价值评估》真题及答案(考生回忆版)
- 2025中国高血压防治指南
- 光伏安全文明施工专项方案
- 燃气锅炉安全培训
- 慢性硬脑膜下血肿护理查房
- 蜜雪冰城考试题目和答案
- 高速公路收费站业务培训
- 全科教学病例讨论指南
- 人工智能应用实践指南
评论
0/150
提交评论