



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争课时分层训练(八)指数函数A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1函数f(x)2|x1|的大致图象是() 【导学号:31222046】AB C DBf(x)所以f(x)的图象在1,)上为增函数,在(,1)上为减函数2(2016山东德州一模)已知a,b,c,则()AabcBcbaCcabDbcaDyx为减函数,bc.又yx在(0,)上为增函数,ac,bca,故选D.3(2016河南安阳模拟)已知函数f(x)ax,其中a0,且a1,如果以P(x1,f(x1),Q(x2,f(x2)为端点的线段的中点在y轴上,那么f(x1)f(x2)等于()A1Ba C2Da2A以P(x1,f(x1),Q(x2,f(x2)为端点的线段的中点在y轴上,x1x20.又f(x)ax,f(x1)f(x2)ax1ax2ax1x2a01,故选A.4函数y2xx2的值域为() 【导学号:31222047】A. B.C.D(0,2A2xx2(x1)211,又yt在R上为减函数,y2xx21,即值域为.5设函数f(x)若f(a)1,则实数a的取值范围是()A(,3)B(1,)C(3,1)D(,3)(1,)C当a0时,不等式f(a)1可化为a71,即a8,即a3,因为01,所以a3,此时3a0;当a0时,不等式f(a)1可化为1,所以0a1.故a的取值范围是(3,1)二、填空题6计算:_. 【导学号:31222048】2原式2.7已知函数f(x)4ax1的图象恒过定点P,则点P的坐标是_(1,5)由f(1)4a05知,点P的坐标为(1,5)8已知正数a满足a22a30,函数f(x)ax,若实数m,n满足f(m)f(n),则m,n的大小关系为_mna22a30,a3或a1(舍)函数f(x)3x在R上递增,由f(m)f(n),得mn.三、解答题9求不等式a2x7a4x1(a0,且a1)中x的取值范围解设yax(a0且a1),若0a1,则yax为减函数,a2x7a4x12x74x1,解得x3;5分若a1,则yax为增函数,a2x7a4x12x74x1,解得x3.9分综上,当0a1时,x的取值范围是(3,);当a1时,x的取值范围是(,3).12分10已知函数f(x)a是奇函数(1)求a的值和函数f(x)的定义域;(2)解不等式f(m22m1)f(m23)0.解(1)因为函数f(x)a是奇函数,所以f(x)f(x),即aa,即,从而有1aa,解得a.3分又2x10,所以x0,故函数f(x)的定义域为(,0)(0,).5分(2)由f(m22m1)f(m23)0,得f(m22m1)f(m23),因为函数f(x)为奇函数,所以f(m22m1)f(m23).8分由(1)可知函数f(x)在(0,)上是减函数,从而在(,0)上是减函数,又m22m10,m230,所以m22m1m23,解得m1,所以不等式的解集为(1,).12分B组能力提升(建议用时:15分钟)1已知实数a,b满足等式ab,下列五个关系式:0ba;ab0;0ab;ba0;ab0.其中不可能成立的关系式有() 【导学号:31222049】A1个B2个C3个D4个B函数y1x与y2x的图象如图所示由ab得ab0或0ba或ab0.故可能成立,不可能成立2(2017安徽江淮十校第一次联考)已知maxa,b表示a,b两数中的最大值若f(x)maxe|x|,e|x2|,则f(x)的最小值为_e由于f(x)maxe|x|,e|x2|当x1时,f(x)e,且当x1时,取得最小值e;当x1时,f(x)e.故f(x)的最小值为f(1)e.3已知f(x)x3(a0,且a1)(1)讨论f(x)的奇偶性;(2)求a的取值范围,使f(x)0在定义域上恒成立解(1)由于ax10,则ax1,得x0,函数f(x)的定义域为x|x0.2分对于定义域内任意x,有f(x)(x)3(x)3(x)3x3f(x)f(x)是偶函数.5分(2)由(1)知f(x)为偶函数,只需讨论x0时的情况当x0时,要使f(x)0,即x30,即0,即0,9分即ax10,ax1,axa0.又x0,a1.因此a1时,f(x)0.12分为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 日语试题分类及答案
- 仓库考试试题及答案
- 中信青岛面试题及答案
- 员工离岗测试题及答案
- 2025年国家电梯作业人员T证考试练习题库(含答案)
- 静脉输液考试测试卷附答案
- 2024年下半年全国事业单位联考A类《综合应用能力》真题(附答案)
- 北京特产工艺品知识培训课件
- 消毒消毒考试题及答案
- 电工(初级工)模拟练习题与参考答案
- (2025年标准)融资委托协议书
- 2025自贡开放大学公需科目答案
- 毕马威:2025年第三季度中国经济观察报告
- 手术部位感染案例分析
- 四川省宜宾市2025年中考物理试题(含答案)
- 2025年山东省高考招生统一考试高考真题生物试卷(真题+答案)
- 英语单词大全(完整版)
- 2025公需课《人工智能赋能制造业高质量发展》试题及答案
- 远离文身 让青春不被“刺”痛 课件-2024-2025学年高一下学期预防青少年文身主题班会
- 船舶报废合同协议书
- 打孔合同协议书
评论
0/150
提交评论