一年级语文下册 课文5 17_《小熊和小鹿》课件2 语文s版

小 熊 和 小 鹿 你想知道 小熊和小鹿 谁是守信用 的孩子吗？ 自读课文思考 1、课文讲了一件什么事？ 2、说说小熊和小鹿是怎样 的孩子。 1 2 2 2 2 3 4 5 7 6 8 9 第二十课 小熊和小鹿 会认字： 熊量鹿 奶答商 Xin l ni d shn lin sho n jn x hi 烧赶系紧孩 拼 音结 构 词 语句 子 d 左右结构 打滚儿 打击 打开 打闹 请打开课本，翻到第二十课。 部 首笔 顺 提手旁 拼 音结 构 词 语句 子 ni 左右结构 奶奶 奶粉 奶牛 奶油 今天，妈妈要带我去奶奶家 玩，我高兴极了。 部 首笔 顺 女字旁 拼 音结 构 词 语句 子 zhn 左右结构 种树 种地 种植 耕种 种瓜得瓜，种豆得豆。 部 首笔 顺 禾字旁 拼 音结 构 词 语句 子 xin 上下结构 想法 想念 想象 猜想 对于老张提出的新想法，我完全支持 。 部 首笔 顺 心字底 拼 音结 构 词 语句 子 b 上下结构 爸爸 虽然爸爸对我管教很严，但我还是能感受 到他那份浓浓的父爱。 部 首笔 顺 父字头 拼 音结 构 词 语句 子 n 半包围结构 赶紧 赶快 你追我赶 等我赶到剧场的时候，演出已经开 始了。 部 首笔 顺 走字底 拼 音结 构 词 语句 子 q 半包围结构 起床 起立 起早贪黑 今天起床晚了，所以没有吃早餐就去 上学了。 部 首笔 顺 走字底 生字宝宝 打爸奶赶 种起想 小熊 小鹿 答应 商量 发烧 赶紧 爸爸 奶奶 对不起 没关系 种树 住院 词语花篮 第二课时 妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗 ？从哪儿能看出来？ 想一想 学 学习第一自然段 1 一天早上，妈妈要带 小熊去奶奶家。小熊乐得 直打滚儿，美滋滋地说：“ 太好了！我正想奶奶呢。” 思考： 小熊为什么会乐得 直打滚儿？ 学习第2自然段 小熊突然想起了什么 ，为什么又不能去奶奶家 了？ 2 突然，小熊想起了 什么，对妈妈说：“我不能 去奶奶家了。我答应了小 鹿，今天一起去种树。” 读一读小熊 和妈妈的对话 学习第35自然段 1. 小熊为什么不听妈妈 的话先去奶奶家，明天再 和小鹿去种树呢？ 2.你觉得小熊是 个怎样的孩子？ 3 妈妈和他商量：“明 天再去种树行吗？” 4 “不行，我答应过在 家等他。” 读一读小熊 和妈妈的对话 学习第6、7、8自然段 1、小熊没等到小鹿，等来的 是谁呢？ 2、小鹿为什么没来呢？ 3、你觉得小鹿是一个怎样 的孩子呢？ 6 小熊等啊等，等了 很久，妈妈都回来了，可 是小鹿还没来。小熊失望 极了。 这个时候小熊的 心里会想些什么 ？ 想一想 思考 ： 7 小鹿今天发高烧，住院了 。他让我来说声对不起。 8 小熊赶紧说：“没 关系。明天我还要去医 院看望小鹿呢。” 学习第9自然段 小熊的妈妈是怎样夸 奖小熊和小鹿的？ 都是守信用的好孩子 9 妈妈高兴地说：“ 你和小鹿都是守信用的 好孩子。” 为什么说小熊和小鹿都是 守信用的好孩子？ 想一想 例：小熊和小鹿都是守信用的 好孩子。 1.都爱踢足球。 。 2. 都 。 。 句子训练 讲述小熊和小鹿的故事。 小熊和小鹿约好了（ ）， 为了等小 鹿，小熊失去了去 （ ）的机会； 小鹿生 病住院来不了了， 他特地叫爸爸到小熊家说（ ）。 妈妈高兴地说：“ （ ）。” 一起去种树 奶奶家的 对不起 小熊和小鹿都是守信用的好孩子 思考： 孩子们，如果你答