高考历史一轮复习 第4单元 古代希腊罗马的政治制度和近代欧美资产阶级的代议制 第9讲 近代欧美资产阶级的代议制课时限时训练 北师大版

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第9讲 近代欧美资产阶级的代议制课时限时训练 北师大版(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2017淄博一模)麦考莱在其著作英国史中称赞“光荣革命”是最后一次革命。这是因为“光荣革命”后的英国()A结束了王权专制B解决了社会发展中的各种问题C从人治走向法治D改革成为社会发展的主要途径D结束了王权专制的是权利法案的颁布，故A项错误；“光荣革命”解决的问题是推翻詹姆士二世的统治和防止天主教复辟，故B项错误；从人治走向法治的标志是权利法案的发表，故C项错误；材料中“最后一次革命”的意思是说“光荣革命”后，革命的方式被改良取代，故D项正确。2(2017镇江一模)著名史学家钱乘旦指出：“经过18世纪的变化，英国国王是不会犯错误的实际的政治问题交给政客们去处理让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。”这种现象的出现主要是因为()A责任制内阁的形成B工业资产阶级主导政府C议会开始限制王权D国王凭手中权力转嫁责任A18世纪中期，英国的责任制内阁形成，内阁对议会负责，英王“统而不治”，故A项正确；工业资产阶级主导政府不符合史实，故B项错误；议会开始限制王权是在1689年权利法案颁布之后，故C项错误；国王凭手中权力转嫁责任不符合史实，故D项错误。3(2017合肥一模)伊丽莎白二世成为英国迄今为止在位时间最长的君主，见证了12位英国首相，也是英国民众非常尊敬和欢迎的君主。她几乎不会对任何政治事务进行表态，对任何可能引起争议的事情都保持沉默，以表示她的不干涉和“绝对的公平”。据此可以看出，英国君主()A为了取悦民众，拒绝行使手中应有的权力B是可有可无的虚君，但能代表国家出访C无权任命首相，也不能干涉国家政治生活D仅仅是国家的象征，手中没有任何实权D英国君主手中并无实权，且其保持沉默也并非是为了取悦民众，故A项错误；英国君主并非可有可无的虚君，其是英国政治生活的重要组成部分，故B项错误；英国君主有权任命首相，尽管是形式上任命，故C项错误；英国君主是国家的象征，但“统而不治”，手中没有任何实权与材料和史实相吻合，故D项正确。4(2017东城一模)海图图志记载：“(某国)立绅士会询问政务，筹办国饷”“设有大事会议，各抒己见。国主若欲征国饷，则必绅士允从，倘绅士不允，即不得令国民纳钱粮。若绅士执私见，则暂散其会，另择贤士。”这段文字描述的制度最有可能是()A英国的君主立宪制度B法国的议会共和制C美国的总统共和制D德国的君主立宪制A材料信息“绅士会”“国主若欲征国饷，则必绅士允从”说明的是国家元首与议会的关系。由“若绅士执私见，则暂散其会，另择贤士”可知，议会可以解散，故A项正确；法国议会共和制确立于1875年，故B项错误；美国的总统共和制的议会不能随意解散，故C项错误；德国是在1871年确立君主立宪政体，故D项错误。5(2017南昌一模)本杰明富兰克林说，美国新宪法(指1787年宪法)确定的政体是一种“选出来的君主制”，托马斯杰斐逊也附和说，它是“君主制的新版本”。他们的评论主要指的是1787年宪法()A没有明确规定总统的任期B规定的中央政府权力过大C赋予总统过大的行政军事权D没有规定总统由选民直选C1787年宪法对总统任期有明确规定，故A项错误；题干中“选出来的君主制”并不是强调中央政府权力过大，故B项错误；题干中“选出来的君主制”强调的是总统权力过大，故C项正确；题干中“选出来的君主制”与没有规定总统由选民直选没有联系，故D项错误。6(2017兰州一模)“从世界史的观点看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一观点的依据是()A由各色人种组成的国家B确立了君主立宪政体C践行了启蒙运动思想 D具有浓厚的军国主义思想C美国革命之后建立了资产阶级民主国家，因而践行了启蒙运动思想，故C项正确。7(2017鹰潭一模)备受世人推崇的美国1787年宪法解决了邦联的弊病，但在宪法正文中根本没有出现slave这个词，更没有涉及解决黑人奴隶制的存废问题。以下对此理解最准确的是()A美国宪法违背了民主的精神B当时黑人对民权要求不强烈C美国宪法并未实践人民主权 D体现原则与妥协的宪政精神D中央政府权力运行机制按照“三权分立”原则分配，以此防止权力独裁，体现了民主精神，故A项错误；材料没有涉及解决黑人奴隶制的存废问题并不等于黑人对自身权益没有诉求，故B项错误；总统和国会议员由选举产生践行了启蒙思想家宣扬的主权在民思想，故C项错误；南北各州围绕是否废除黑人奴隶制和是否享有选举权进行激烈交锋，最后相互妥协，故D项正确。8(2016蚌埠二模)1787年，美国政治家约翰杰伊说：“一个引起战争可能性更小的全国性政府，相比几个规模更小、不安全因素更多的成员国政府来说，显然最有利于民族的安全。”这表明约翰杰伊认为()A联邦政府更利于维护国内和平B联邦政府享有对外宣战的权利C邦联制政府无法抵御外来侵略D独立战争加剧邦联体制的解体A材料中“全国性政府”是指联邦政府，“成员国政府”是指邦联制政府。根据材料信息可知，联邦政府更利于维护国内和平，故A项正确；材料没有体现联邦政府享有对外宣战的权利，故B项错误；材料意思是联邦政府比邦联政府更有利于维护民族安全，邦联制政府无法抵御外来侵略在材料中没有体现，故C项错误；1787年，独立战争已经结束，故D项错误。9(2017黄冈质检)美国名嘴格伦贝克说：“美国政治意在使候选人代表主流思想，远离边缘化集团利益。赢家通吃的方法就是迫使候选人转向主流路线，以便获得最多的政治支持。”这种现象根源于()A两党政策大同小异B两党轮流执政的安排C总统制共和制政体的特点D联邦权力高于各州权力C材料强调总统“候选人”和民众“主流思想”的关系，与两党关系无关，故A、B两项错误；根据材料中“候选人”和“主流思想”的关系并结合所学知识可知，美国总统由选民间接选举产生，候选人要想获得选举成功，就要符合主流民众的利益，这是美国总统制共和制的必然结果，故C项正确；联邦与各州的关系与题干无关，故D项错误。10(2016安庆二模)1875年宪法是在一片冷漠中通过的：人们既无热情，又无掌声。在温和的右派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；左派则把它视为妥协的共和国，需要改善。这说明()A左派的宪政主张没有实现B人们对于参政制宪的热情不高C温和的右派主张君主专制D1875年宪法是激烈斗争的产物D由题干信息可得出，左派把它视为妥协的共和国，故A项错误；材料无法说明人们对于参政制宪的热情不高，故B项错误；材料并没有体现右派的主张，只是讲到“右派”无可奈何地接受共和国，故C项错误；法国1875年宪法是保皇派和共和派斗争和妥协的产物，故D项正确。11(2017金华十校一模)有学者认为，从宪法角度看，德意志帝国是个“怪胎”。下列有关德意志帝国宪法的内容，符合这一观点的是()A皇帝担任国家元首B联邦议会代表由各邦君主任命C宰相只对皇帝负责D帝国议会议员由普选产生C根据所学知识可知，君主立宪制下皇帝(或国王)作为国家元首，是一种正常现象，故A项错误；根据所学知识可知，联邦议会是帝国的最高机构，实际上是拥有权力的上议院，拥有立法权，故B项错误；君主立宪制，一方面保留君主，另一方面通过宪政限制君主权力，而德意志帝国宪法赋予皇帝相当大的权力，体现了其半专制性，即“怪胎”，宰相只对皇帝负责即是这一现象的反映，故C项错误；帝国国会拥有立法权，是德国民主政治的平台、象征，故D项错误。12(2017南平一模)下图是某学生对某西方代议制度的理解而制作的图示，最恰当的标题是()A统而不治的“虚君”政治B打着民主幌子的君主专制C制约权力平衡利益的典范D相互妥协下的“一票共和”B图示反映了君主掌握绝对权力，宰相、议会都对皇帝负责，是打着民主幌子的君主专制，这是德国君主立宪制的显著特点。统而不治的“虚君”政治指的是英国，制约权力平衡利益的典范是美国，相互妥协下的“一票共和”是法国，故选B项。二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13阅读下列材料，回答问题。材料一英吉利民族既尊重传统又善于变革，当他们发现只有推行变革才能更好地尊重传统时，他们就放弃旧的阵地，接受变革，去尊重新的传统；他们在推行变革时，又以维护和尊重传统为己任。以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新，英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色，即“在冲突中达到融合”的渐进模式。姜守明高中英国史教学与史学范式材料二所谓阳光，是指北美革命的性格，温和而耐久；而闪电则指法国革命之特色，爆发于黑暗，电闪雷鸣，暴雨如注，照亮并荡涤旧世界的角角落落，但也迅速回归黑暗。1787年美国建立的宪政制度，从历史说，与其说是与以往冲突一刀两断，不如说是诸多传统因素的综合。总统为民选，为民主制之大陆，然而总统执行权之集中，则可使人想起历史上的首王与君主；国会一分为二，参议院如贵族制，众议院则回归民主制；最高法院大法官干脆与民主制绝缘，由总统钦定，且终身任职，有如罗马元老制之予遣。这是个民主、贵族、元老、君主四合一的制度，不今不古，只能称“复合共和制”。而在法国，“共和”则仅仅理解为君主制的对立面，以一根腿的“民主”踢翻四个脚的“共和”。议行合一，“金鸡独立”。单一民主爆发为千钧霹雳之“闪电”，复合共和只能集束为冬日之一缕“阳光”。夏玉成阳光与闪电：社会变革过程中传统价值的再思考(1)根据材料一，概括指出英国近代政治文化发展呈现出的特点。试以近代英国政体的变革为例加以说明。(8分)(2)根据材料二，说明美、法两国在变革的方式和内容上的差异。(8分)(3)综合材料一、二，概述“阳光革命”和“闪电革命”对社会发展的不同影响。(9分)解析第(1)问的第一小问从材料“英吉利民族既尊重传统又善于变革”“英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色”直接概括即可。第二小问，结合英国君主立宪制的特点和渐进改革的典型史实予以说明。第(2)问，美国变革的方式从材料中“北美革命的性格，温和而耐久”“美国建立的宪政制度，从历史说，与其说是与以往冲突一刀两断，不如说是诸多传统因素的综合”进行归纳。法国的变革方式可以结合所学知识，与美国的方式对比进行归纳。内容上的差异从材料“只能称复合共和制”“议行合一，金鸡独立。单一民主爆发为千钧霹雳之闪电”进行归纳。第(3)问，结合所学知识和材料进行一分为二地看待，要言之有理。答案(1)特点：传统与变革相结合；温和改革与合理的妥协为特征的渐进模式。说明：形式上保留了君主和议会，但议会握有实权，君主“统而不治”；以“光荣革命”确立君主立宪制；通过权利法案、1832年议会改革等使政体逐步完善。(2)差异：方式上，美国以温和的方式把传统与变革相结合；而法国则用暴力把变革与传统割裂开来。内容上，美国在吸收古罗马政治体制的基础上，建立“复合共和制”；法国则把共和制与君主制对立，实行议行合一的单一民主制度。(3)影响：“阳光革命”，一方面具有一定的不彻底性和保守性；另一方面和平渐进的方式，有利于社会政治相对稳定和经济迅速的发展。“闪电革命”，一方面能较快的改变社会现状，促进社会进步；另一方面暴力革命对社会生产力破坏较大，而割裂传统与变革的联系也不利于社会的平稳发展。14欧美资产阶级代议制的建立体现了现代化进程中的政治变革。阅读下列材料，回答问题。材料北美既有继承自英国的自由主义传统，又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念为美国在现代民主创制试验方面实现对英国的重大超越提供了可能。马克垚主编世界文明史1832年英国议会改革中选区调整和各选区议员名额重新分配：56个不到2 000人口的选区和31个不到4 000人口的选区共取消143个议席；取消的143个议席分配给了新兴工业城市、北方郡及苏格兰和爱尔兰。新兴工业城市选区，获得65个议席；北方郡选区，获得65个议席；苏格兰和爱尔兰选区，获得13个议席。刘宗绪世界近代史1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。刘金源从历史学视角透视世界现代化进程运用上述材料，结合所学知识，以近代欧美资产阶级代议制为例，多角度论述“现代化进程中的政治变革这一主题”。(要求：从三个角度论述，注重史论结合，行文流畅。)(12分)解析审题时抓住主题，围绕“三个角度”这个限制，充分利用材料，结合所学知识以补充史实、丰富结论。根据第一段材料中的“北美既有继承自英国的自由主义传统，又有从法国启蒙运动的重要理念”，可以从政治变革与思想解放关系的角度上展开论述；根据第二段材料“1832年英国议会改革取消的143个议席分配给了新兴工业城市”这一关键信息，归纳为经济发展推动政治变革的关系；根据第三段材料中“1870年后短短30年间，德国完成了经济起飞”，可以从政治变革反作用于经济发展角度组织回答；根据“现代化领导力量的错位给德意志民族带来无穷灾难”可以从政治变革的具体方式与现代化发展方向的关系方面来组织答案。答案