中考物理一轮复习 液化和汽化课后作业

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求液化和汽化课后作业1下列物态变化事例中，属于汽化的是（）A春天冰雪消融B清晨树叶上的露珠C灯丝用久了变细D路面上的水被太阳晒干2放在燃气灶上的一锅水在加热时质量变少加热过程中水主要发生的物态变化是（）A熔化B汽化C液化D升华3下列物态变化中，属于汽化现象的是（）A春天，冰雪消融B夏天，洒在地板上的水很快干了C深秋，清晨草地上出现了霜D冬天，湖面的水结成冰42015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有（）A较小的密度B较小的比热容C较低的熔点D较低的沸点5生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（）A棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化B棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化C棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化D棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化6在北方寒冷的冬季，室外气温一般在20以下，把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里，一会儿冻梨上全是水珠，则出现的现象可能是（）A空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠B空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠C空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠D空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠7如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A草叶上的露珠B冰冻的衣服直接变干C草叶上形成的“霜”D湖面上的冰化成水8在“观察水沸腾”的实验中，某同学从90开始计时测得的实验数据如下表：时间/min0123456789温度/90929496989898989898（1）根据表格中的数据，在右图中作出水的温度随时间变化的图象（2）根据图象得出水沸腾时温度的特点是（3）某同学在实验过程中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，原因可能是（答出一种原因即可），解决的办法是 参考答案1解：A、冰雪消融，是冰雪由固态变成液态，是熔化过程不符合题意；B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴不符合题意；C、灯丝变细，是由固态升华成为气态不符合题意；D、水被晒干，由液态汽化成为气态符合题意故选D2解：锅中的水在加热过程中逐渐减少，是部分水由液态变成了气态，此过程叫汽化故选B3解：A、冰雪消融，由固态变成液态，是熔化过程不符合题意；B、水变干了，由液态变成气态，是汽化现象中的蒸发过程符合题意；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶不符合题意；D、水结冰，由液态变成固态，是凝固过程不符合题意故选B4解：在从青蒿这种植物里提取青蒿素时，不用水煮而是放在乙醚中煮，这是因为乙醚的沸点低；当乙醚沸腾后，继续加热，乙醚的温度不会升高，避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分故选D5解：剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气“，这是空气中的水蒸气液化而成的；在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”这是呼出的水蒸气液化而形成的，故C正确故选C6解：冬天室内温度高于室外温度，刚从室外拿进来的冻梨的温度非常低，室内空气中的水蒸气遇到温度非常低的冻梨时会发生液化现象，变成小水滴附着在冻梨表面上故选A7解：A、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的符合题意；B、冰冻的衣服变干，固态的冰升华成为水蒸气不符合题意；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶不符合题意；D、冰化成水，由固态变成液态，是熔化现象不符合题意故选A8解：（1）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来从图象可以看出，水达到沸点才可以沸腾，并且要不断吸热如图所示（2）从图象可以看出，水在沸腾时保持98不变，所以沸点是98水在沸腾过程中保持沸点不变（3）水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰故答案为：（1）（2）水沸腾时温度保持不变（3）水的质量偏多；减少水的质量配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学