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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求湖北省荆州市沙市区2016-2017学年高二数学下学期第二次双周考试题 理考试时间:2017年3月10日一、选择题:1在空间直角坐标系中,点P(1,3,-5)关于平面xoy对称的点的坐标是( )A(-1,3,-5) B(1,3,5) C(1,-3,5) D(-1,-3,5)2函数的图象与直线相切, 则的值为( )A. B. C. D. 13已知直线:,圆:,则“”是“与相交”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件4某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=()A9 B10 C12 D135求曲线与所围成图形的面积,其中正确的是( )A BC D6定义在R上的函数的图像如图所示,则关于的不等式的解集为( )A.(2,1)(1,2) B.(1,0)(1,)C.(,1)(0,1) D.(,2)(2,)7若“,”为真命题,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.8设函数是奇函数的导函数,当时,则使得成立的的取值范围是( )A(一,一1)(0,1) B(一1,0)(1,+)C(一,一1)(一1,0) D(0,1)(1,+)9.直线与曲线的公共点的个数是( )A1B2C3 D410若a为的图像是( )11已知双曲线,、是双曲线上关于原点对称的两点,是双曲线上的动点,且直线的斜率分别为,若的最小值为1,则双曲线的离心率为( ) A B C. D12过点可作出曲线的三条切线,则实数的取值范围是( ) A(1,1) B(2,3) C(7,2) D(3,2)二、填空题:13利用计算机产生之间的均匀随机数,则事件“”发生的概率为 14已知是函数的导函数,若函数图象在点处的切线方程是,则= 15若双曲线与圆恰有三个不同的公共点,则 16若函数存在唯一的零点,则实数的取值范围为 .三、解答题:17从某校高二年级名男生中随机抽取名学生测量其身高,据测量被测学生的身高全部在到之间将测量结果按如下方式分成组:第一组,第二组,第八组,如下右图是按上述分组得到的频率分布直方图的一部分已知第一组与第八组的人数相同,第六组、第七组和第八组的人数依次成等差数列频率分布表如下: 频率分布直方图如下:分组频数频率频率/组距(1)求频率分布表中所标字母的值,并补充完成频率分布直方图;(2)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取名男生,记他们的身高分别为,求满足:的事件的概率18已知函数当时,求的最小值;若函数在区间上为单调函数,求实数的取值范围.19在平面直角坐标系中,过点作斜率为的直线,若直线与以为圆心的圆有两个不同的交点和(1)求的取值范围;(2)是否存在实数,使得向量与向量共线?如果存在,求的值;如果不存在,请说明理由20如图,在多面体ABCDE中,DB平面ABC,AEDB,且ABC是边长为2的等边三角形,2AEBD2.(1)若F是线段CD的中点,证明:EF面DBC;(2)求二面角DECB的平面角的余弦值 21已知椭圆的离心率,点F为椭圆的右焦点,点A、B分别为椭圆的左、右顶点,点M为椭圆的上顶点,且满足(1)求椭圆C的方程;(2)是否存在直线,当直线交椭圆于P、Q两点时,使点F恰为的垂心?若存在,求出直线方程;若不存在,请说明理由.22已知函数(1)求函数的极值;(2)若函数在上恒成立,求实数的取值范围参考答案:1-5 BB ADB 6-10 C A AC A 11-12 BD 13. 14. -1 15. 2 16. 17. 【答案】(1) 由频率分布直方图得前五组的频率是,第组的频率是,所以第组的频率是,所以样本中第组的总人数为人由已知得:成等差数列, 由得:,所以, 频率分布直方图如下图所示:(2)由(1)知,身高在内的有人,设为,身高在内的有 人,设为若,则有共种情况; 若,则有共种情况;若,或,则有共种情况 基本事件总数为,而事件 “”所包含的基本事件数为,故18. 【答案】19. 解:()直线的斜率存在,设其方程为:,圆的方程:,联立并消元得,设两个交点的坐标分别为,由韦达定理得:,由直线与圆有两个不同的交点可知解不等式得另解:借助圆心到直线的距离小于半径求解()存在,实数,理由如下:由()假设可得所以,又,由向量与共线可知,()而,得,代入()式化简得,从而得到,解得或(舍去),所以存在满足题意20. 【答案】(1)利用线面垂直判定定理证明,(2)()证明:取的中点,连接 又因为为平行四边形, . ()连接,过在面内作的垂线,垂足为,连接因为,又 , 所以易证得为二面角DECB的平面角;在中, 所以易求得 ,在直角中,,,所以二面角的平面角的余弦值为 21.22. (1)极大值,无极小值; (2)配合各任课
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