八年级数学下册 第16章《二次根式》周周练（16_1-16_2）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求周周练(16.116.2)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分)1(扬州中考)下列二次根式中，是最简二次根式的是(A)A. B.C. D.2(重庆中考)化简的结果是(B)A. B2C3 D23(安徽中考)计算的结果是(B)A. B4C. D24化简的结果是(C)A BC D5如果，那么(A)Ax0 Bx10C10x0 Dx为全体实数6估计的运算结果应在(C)A2到3之间 B3到4之间C4到5之间 D5到6之间7下列四个等式：4；()216；()24；4.正确的是(D)A BC D8已知2m3，化简|m2|的结果是(A)A5 B1C2m1 D2m5二、填空题(每小题3分，共24分)9计算的结果是210(南京中考)计算的结果是511(毕节中考)实数a，b在数轴上的位置如图所示，则|ab|b12化简：6(xy)13若m，则100m14已知x3，y4，z5，那么的最后结果是15已知a，b，用含有a，b的代数式表示为4ab16若y2，则(xy)2三、解答题(共52分)17(20分)计算：(1)6(2)；解：原式62129108.(2)；解：原式30.(3)；解：原式1.(4)(2)解：原式().18(10分)(1)有这样一个问题：与下列哪些数相乘，结果是有理数？A3 B2 C. D. E0问题的答案是(只需填字母)：ADE；(2)如果一个数与相乘的结果是有理数，那么这个数的一般形式是什么(用代数式表示)?解：设这个数为x，则xa(a为有理数)，x(a为有理数)19(10分)先化简，再求值：()，其中a，b满足|b|0.解：原式().|b|0，a10，b0.a1，b.原式.20(12分)观察下列各式及其验证过程：2，验证：2.(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路，猜想4的变形结果并进行验证；(2)针对上述各式反映的规律，写出用n(n为自然数，且n2)表示的等式，并证明它成立解：(1)4，验证：4.(2)n，证明：n.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展
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