中考物理冲刺复习 声光热实验专题（无答案）

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。声光热实验专题一、常见仪器的使用与读数例1.如图所示的温度计的示数为 。 二、一些基本实验例2、（北京）在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。 （1）在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和 ； （2）根据表中的实验数据可以判断：海波的温度达到53时，其状态是_；（选填“固态”或“液态”） （3）根据表中的实验数据可知：该实验中水的沸点是_。 加热时间/min 0123456789101112石蜡的温度/40414244464748495152545659海波的温度/40424446484848484848505356水的温度/92939495969798999999999999例3、小丽让一凸透镜正对太阳，拿一张白纸在凸透镜的下方来回移动，直到白纸上能得到最小、最亮的光斑，这一光斑到透镜光心的距离为15cm，则此凸透镜的焦距约为 cm。如果用这样的凸透镜做照相机镜头，物体离镜头的距离至少应大于 cm。小丽将点燃的蜡烛先后放在图中透镜左侧的a、b、c各点，发现在_点处时透镜右侧光屏上得到的像最大。例3、 如图所示，小刚用焦距为10cm的凸透镜做实验。他点燃蜡烛后，沿光具座移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰完整的像。经过分析，他发现造成这种现象的原因是 。 上述问题解决后，小刚在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像。(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的_的实像。(选填：“倒立”或“正立”)改变蜡烛，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、 的烛焰的像。(选填：“放大”、“等大”或“缩小”)例4、在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，小华发现光具座上标尺的刻度范围是“090cm”，而实验桌上只有两个凸透镜，规格如表所示。小华面临的问题是：为了研究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？如果选择的透镜不合适，在实验过程中将会遇到的问题是：_。例5、利用一支温度计、一个小烧杯、一瓶酒精，设计一个实验，证明：酒精蒸发过程中吸热。请你写出实验步骤和实验现象。 例6.探究平面镜成像时，像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u的关系，现将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间画一条直线MN，把一块带支架的平面镜（不透明）沿直线MN放置，使平面镜底边与直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面，如图16所示。请你在如图装置的基础上，利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验，证明：平面镜成像时，像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。请写出实验步骤，画出实验数据记录表。三、典型题例赏析例7、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。例8、在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表。 实验 次数 质量 mkg 初温 t0 末温 t 加热时间 tmin 吸收热量 QJ 1 0.1 20 30 2 2 0.2 20 30 4 3 0.3 20 30 6 4 0.3 20 40 12 5 0.3 20 50 18 (1)该实验中，记录加热时间有什么意义? _。(2)第_ 、_、_这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。(3)第3次实验数据的特殊作用是：_。(4)探究结论是：水吸收的热量与_，与_。 例9.下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。 （l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）。 a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧； b_。 (2）请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：