中考物理冲刺复习 力与机械 专题5 滑轮训练（无答案）_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。滑轮 一、定滑轮和动滑轮1、定滑轮： 2、动滑轮： 二、探究：比较定滑轮和动滑轮的特点实验目的？控制什么？改变什么？观察什么？记录什么？结论是什么？小结：定滑轮和动滑轮的比较：定滑轮动滑轮特点实质三、滑轮组： 例1、如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。例2、如图所示，用滑轮组匀速提升重物，若绳子自由端的拉力为F，不计滑轮重、绳重和轴摩擦，求物体的重力是多少？ 例3、如图所示，用滑轮组拉动物体A在水平地面上以0.2m/s的速度匀速运动时，弹簧测力计的示数为3N，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。施加在绳子自由端的拉力F1为_N，物体A受到的运动阻力为_N，跟右侧墙壁连接的绳子对定滑轮的拉力为_N，动滑轮移动的速度为_m/s，绳自由端的移动速度为_m/s。例4、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时: （1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升 （2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升 下列说法中正确的是 AFA G B FA FB C FB = 2G D 以上说法都不对思考：若重物G上升速度为v? 例5、工人利用滑轮组按照如图所示的方式提升货箱。工人的体重为G人650N。当工人用F1320N的竖直向下的力拉绳时，没有提起货箱。工人用F2420N的竖直向下的力拉绳时，货箱恰能匀速上升。工人两次拉绳时滑轮对货箱的拉力之比为3：4，则货箱的重力为_N；此货箱未被拉动时，水平地面对货箱的支持力为_N。AF1 BF2 CF3 DF4 对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门
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