九年级语文上册 22《唐雎不辱使命》导学案1（无答案）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。22唐雎不辱使命第1课时课前小测1、下列句子没有通假字的一项是（ ）A、发闾左適戍渔阳 B、为天下唱C、乃丹书帛曰“陈胜王” D、固以怪之矣2、句子翻译。（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（2）王侯将相宁有种乎！3、诗句补充默写。（1）足蒸暑土气， 。（2） ，拾此充饥肠。（3）念此私自愧， 。知识链接关于作者 刘向，本名更生，字子政，西汉经学家、目录学家、文学家。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作，其作品既有史学价值，又有文学价值。关于文体 战国策是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的一部国别体史书，也是一部非常有名的历史散文集。主要记载了战国时期谋臣策士的策略言论，分为东西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等11国共33篇。自主学习1、 朗读课文，圈画文中生字词。 雎（ ） 怫（ ） 跣（ ） 抢（ ） 祲（ ） 缟（ ） 傀（ ） 挠（ ）2、 请说出下列加点词语的意思。 大王加惠： 秦王怫然怒： 休祲降于天： 秦王色挠： 免冠徒跣： 长跪而谢之： 寡人谕矣：合作探究1、找出文章中的通假字。(1)秦王不说(2)故不错意也(3)轻寡人与(4)仓鹰击于殿上(5)寡人谕矣2、找出文中古今异义字。 （1）“虽然，受地于先王，愿终守之”（2）“非若是也” （3）“休祲降于天” （4）“虽千里不敢易也” （5）“长跪而谢之曰”3、一词多义。 （1）使： 安陵君因使唐雎使于秦 使人谓安陵君曰 （2）徒： 亦免冠徒跣 徒以有先生也 （3）夫： 此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也 （4）然： 虽然受地于先王 秦王怫然怒 （5）以： 寡人欲以五百里之地易安陵 以君为长者，故不错意也 以头抢地尔 安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 （6）之： 聂政之刺韩傀也 寡人欲以五百里之地易安陵长跪而谢之 虽然受地于先王，愿终守之 （7）于： 受地于先王 唐雎使于秦 休祲将于天 仓鹰击于殿上4、 词类活用（1） 天下缟素（2） 轻寡人与 （3） 请广于君课后作业1、下列各句中的“之”的用法与其他三项不同的是（ ）A、大王尝闻布衣之怒乎？B、天子之怒，伏尸百万，流血千里。C、皆布衣之士也。D、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。2、句子翻译。（1）今吾以十倍之地，请广于君。（2）秦王色挠，长跪而谢之。（3）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。3、 完成阳光练习预习新知1、 故事的人物有哪些？主要人物是谁？用一句话说出课文的主要内容。2、 故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？你如何评价唐雎？通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文
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