中考数学一轮复习 第3讲 分式专题精练_第1页
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中考数学一轮复习 第3讲 分式专题精练_第3页
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文档简介

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第3讲：分式检测一、夯实基础1下列式子是分式的是()A B Cy D2如果把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值()A扩大3倍 B缩小3倍C扩大9倍 D不变3当分式的值为0时，x的值是()A0 B1 C1 D24化简：(1)_.(2)_.二、能力提升5若分式有意义，则a的取值范围是()Aa0 Ba1 Ca1 Da06化简的结果是()A. B C D2(x1)7化简得_；当m1时，原式的值为_三、课外拓展8化简(m2)的结果是()A0 B1 C1 D(m2)29下列等式中，不成立的是()Axy BxyC D10已知，则的值是()A B C2 D211当x_时，分式的值为零12计算（）的结果是（ ）A 4 B 4 C2a D2a13分式方程的解是（ ）Ax=2 Bx=2 C x=2 D无解14把分式中的,都扩大3倍，那么分式的值（ ）A扩大为原来的3倍 B缩小为原来的C扩大为原来的9倍 D不变四、中考链接15(临沂)先化简，再求值：(1)，其中a1.(2)，其中x3.参考答案一、夯实基础1BB项分母中含有字母2A因为x和y都扩大3倍，则2xy扩大9倍，xy扩大3倍，所以扩大3倍3B由题意得x10且x20，解得x1.4(1)x3(2)1(1)原式x3；(2)原式1.二、能力提升5C因为分式有意义，则a10，所以a1.6C原式(x1).71原式.当m1时，原式1.三、课外拓展8B原式1.9Axy.10D因为，所以，所以ab2(ab)，所以2.112由题意得x20且x20，解得x2.12. B 13. B 14. A四、中考链接15解：(1).当a1时，原式.(2).x3，原式.新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发
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