八年级政治上册 第一单元 1_3 难报三春晖教案 新人教版_第1页
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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。难保三春晖课题 1.3.难保三春晖授课时间课型 新授主备人课程目标知识与技能目标：1. 孝敬父母是中华民族的传统美德 ，反之受道德谴责，要承担法律责任，孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。2.辩证地分析孝敬父母的好处与不孝的坏处，培养孝亲敬长的具体行为实践能力。过程与方法目标：通过教师有意识地创设活动情景，如表演小品 讲故事 影视播放 开展小组辩论等多种形式，使学生在情境中体验难保三春晖的道理。 情感、态度与价值观目标：厌恶不孝行径的体验 体验尽孝后的快乐 树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。学习重点 如何孝敬父母学习难点 孝敬父母的道德和法律基础，防止愚孝。关键 孝敬父母的道德和法律基础，防止愚孝。教具准备 多媒体学习过程学习内容教师指导学生活动设计意图一. 导入新课二.新授.听歌曲父亲母亲导入本课一. 爱洒心间1. 父母应该得到爱的回报2. 孝敬父母是中华民族的传统美德，二.孝亲敬长是我们的天职。 1.孝亲敬长是道德和法律的要求，是我们的天职 2.孝敬父母的具体表现 3.如何孝敬父母学生谈感受指导学生看相关链接，讲孝敬父母的两个案例，给学生树立榜样，激发孝心和孝行读相关链接，认识我们必须履行这一义务讨论教材中六个情境，学生谈自己是如何孝敬父母的，谈尽孝后的感受让学生体验父母对子女的一片苦心引导学生继承和弘扬这一光荣传统从感性上升到理性认识：什么是孝，什么是不孝三课堂练习四.小结五.布置作业4.孝敬父母需要付出，但得到甜蜜。5.在孝的问题上的是非界限，现代孝不同于古代愚孝，也不是盲目顺从6.对爷爷奶奶等祖辈也要孝要求学生制定孝亲敬长的小计划，通过教材的相关链接学会自觉地做孝顺儿女在比较利弊中作出正确的行为选择，即选择孝的行为让学生知行统一，将学到的东西落实到自己的行动中去。达到本课的教育目的作业布置必做 练习册选作探究板书设计 难保三春晖课后反思 通过教师有意识地创设活动情景，如表演小品 讲故事 影视播放 开展小组辩论等多种形式，使学生在情境中体验难保三春晖的道理。树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。 通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀
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