七年级数学上册 4_2 解一元一次方程（4）学案（无答案）（新版）苏科版_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。4.2 解一元一次方程（4）学习目标能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五大步骤解一元一次方程.重点难点预测重点用“去分母”法解一元一次方程。难点应用“去分母”法解一元一次方程。学生活动过程教师导学过程一、自主学习（独学） 任务1：解方程x1结论:练习：解方程x任务2：解方程 （2x5）(x3)结论:练习：解方程-=小检测： 1. 解方程2=x时,去分母正确的是( )A 2(x3)2=x5(x1) B 2x320=10x5x1C 2(x3)20=10x5(x1) D (x3)20=10x(x1)2.解下列方程: (1)= (2)=二、合作探究（对学、群学）1 对学：一对一检查自学、检测情况，交流问题，及时更正，疑难问题，小组交流。任务1：解方程3任务2：若m , x都为正整数,且的倒数与的值相等,你能求出m, x的值吗?群学：小明解方程=-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得的解为x=2,试求a的值,并正确的解方程.三、拓展提升 解关于x的方程：=1（ab）考点链接：1方程3x+6=2x8移项后，正确的是（）A3x+2x=68 B3x2x=8+6 C3x2x=68 D3x2x=862方程2去分母得（ ）A22 (2x4)= （x7） B122 (2x4)= x7C122 (2x4)= （x7） D12(2x4)= （x7）3=1去分母得_4解方程:（1）3(2x+5)=2(4x+3)3 （2）x5当x取何值时，小2？反思：1.我学到的知识及思想方法:2 .改进：对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门
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