六年级数学下册 4_3《比例尺及运用》例6例7练习题 （新版）苏教版

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争4.3比例尺及其运用班级：_姓名：_得分：_一、选择题(每小题6分，共30分)1. 图上20厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（ ）A. 2：1 B. 1:50000 C. 1:1000000 2.在比例尺（ ）的地图上，6厘米的线段表示实际距离240米。 A. B. C. 3.把线段比例尺改写成数字比例尺为（ ）。 A.1:200 B.1:2000 C.1:20000 D.1:2000004. 一个精密零件，实际的长5毫米，在比例尺是( )的图纸上才能量得10厘米的距离。A.2:1 B.20：1 C.1:20 5. 在比例尺是1500的图纸上，测得一块长方形的土地长5厘米，宽4 厘米，这块地的实际面积是( )平方米。 A20平方米 B.500平方米 C. 5000平方米二、填空题(每小题6分，共30分) 6. 在比例尺是14000000的地图上，1厘米相当于实际( )厘米， 合( )千米。7. 在比例尺是1100的图纸上，量得操场宽70厘米，操场实际的宽是（ ）米。8. 甲乙两地的距离是300千米，在一幅比例尺是的地图上距离是( )厘米。9. 有一幅地图，已知图上距离是2厘米，实际距离是70千米，这幅地图的比例尺是（ ）。10. 在一张比例尺是14500000的地图上，量得两城的距离是6厘米， 两城之间的实际距离是（ ）。三、解答题(每小题10分，共40分)11. 在比例尺是14000000的中国地图上，甲地到乙地的铁路长是35厘米，求这段铁路的实际长是多少？12. 一座仓库的墙壁长4.3米，高220厘米，按1100的比例尺画在纸上。问各应画多长？ 13在比例尺是1200000的地图上量得两地距离是8厘米，如果在1800000的地图上两地的距离是多少？14在比例尺是12000的图纸上，量得一个正方形花坛的边长为4厘米，这个花坛实际面积是多少？参考答案1. B【解析】将单位化作一致。10千米=1000000厘米，则比例尺=20:1000000=1:500002. C【解析】240米=24000厘米。比例尺=图上距离：实际距离=6:24000=1:4000。3. C【解析】从比例尺中可以看出图上1厘米表示实际距离200米，200米=20000厘米，则比例尺为=1:20000。4. B【解析】10厘米=100毫米。根据比例尺的含义，比例尺=图上距离：实际距离=100:5=20：1。5. B【解析】根据比例尺的含义，比例尺=图上距离：实际距离，实际距离=图上距离比例尺。则实际长为5=2500厘米=25米。实际宽为4=2000厘米=20米.则实际的面积=2520=500平方米。6. 4000000、40【解析】根据比例尺的含义，比例尺14000000中，1厘米相当于实际4000000厘米， 合40千米。7. 70【解析】根据比例尺的含义，比例尺=图上距离：实际距离，实际距离=图上距离比例尺。则实际宽=70=7000厘米=70米。8. 10【解析】根据线段比例尺可知，图上1厘米表示实际距离30千米，则实际距离300千米可以在图上用10厘米表示出来。9. 1:3500000【解析】70千米=7000000厘米。根据比例尺的含义，比例尺=图上距离：实际距离=2:7000000=1:3500000。10. 270千米【解析】根据比例尺的含义，比例尺=图上距离：实际距离，实际距离=图上距离比例尺。则实际距离=6=27000000厘米=270千米。11. 解：设这段铁路的实际长度为x厘米。根据等比例尺的意义可以列式35: x =x = 354000000x=140000000140000000厘米=1400千米则这段铁路的实际长度为1400千米。12. 4.3米=430厘米设在纸上，长应画x厘米，宽应画y厘米。根据等比例尺的意义可以列式 x：430=1:100x：430=x=4.3y：220=1:100y：220=y=2.2则在纸上，长应画4.3厘米，宽应画2.2厘米。13. 在比例尺1200000上，可求得两地相距的实际距离实际距离=8200000=1600000厘米=16千米在比例尺1800000的地图上，图上距离=实际距离 =1600000 =2厘米答：在1800000的地图上两地的距离是2厘米。14. 在比例尺12000上，图上4厘米表示实际距离为：42000=8000厘米=80米则这个花坛的实际边长=80米。则这个花坛的面积=8080=6400平方米。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶