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文档简介
一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。北方地区和南方地区(第2课时)教案【教学目标】1.知识与技能(1)了解我国南方地区的位置、范围、地形、气候等自然特征。(2)了解我国南方地区沿海开放城市和经济特区的分布,并分析其临海分布对经济发展的有利之处。(3)掌握我国南方地区地形和气候特征与农业生产的关系。(4)了解我国南方的有色金属的主要矿产地2.过程与方法通过读图、析图,培养学生获取信息和提炼有效信息的能力。3.情感态度与价值观培养学生主动参与的意识和主动学习的兴趣。【教学重点】我国南方地区的位置、范围、地形和气候等自然特征。【教学难点】 南方地区的气候特征与农业生产之间的关系。【教学方法】读图、析图、探究合作、多媒体辅助【教学课时】共2课时,第2课时【教学过程】一、情境导入展示几幅图片:福建茶园、桂林山水、云贵喀斯特地形、江南水乡提问:刚才展示的这几幅图都是哪个地区的景观?(学生回答:南方地区)过渡:这节课,我们一起去南方地区看看吧!二、新课学习南方地区(一)自然概况展示南方地区图,指导找出南方地区主要的岛屿、半岛、海峡和濒临的海洋,说出本区的地理位置及范围。明确:南方地区位于秦岭淮河以南,青藏高原以东。东临黄海和东海,南临南海。面积占全国的25%,人口约占全国的55%。南方地区主要包括:川、云、渝、贵、鄂、湘、桂、粤、皖、赣、苏、浙、沪、闽、台、琼等。找出南方地区的地形区;找出南方地区地跨三级阶梯的分界线,说出界线的东西两侧主要地形区。明确:横断山脉是一、二级阶梯分界线,东侧为云贵高原;巫山是二、三级阶梯的分界线,西侧是四川盆地,东侧是长江中下游平原。由此可见,南方地区地跨我国地势的第二、三级阶梯。图片展示南方地区的各种地形类型:横断山区的峡谷、长江中下游平原、四川盆地、成都平原、东南丘陵播放视频:都江堰与“天府之国”提问:南方地区的气候条件如何?展示:中国温度带分布图、中国年降水量分布图、中国气候分布图提问:南方地区属于哪个温度带?降水量大致在多少毫米?属于哪种气候类型?(学生读图回答)明确:南方地区属于热带和亚热带,作物熟制为一年两熟到三熟。年降水量在800毫米以上,集中在夏秋季节,雨季从南向北变短。南方地区的气候类型为热带季风气候和亚热带季风气候。从武汉和广州的气温和降水分配图中可以看出南方地区热量充足,降水丰沛,雨热同期。展示南方地区河流、湖泊分布提问:南方地区有哪些河流和湖泊?(学生读图回答)明确:长江及其支流汉江、赣江、湘江、珠江、鄱阳湖、洞庭湖,可见南方地区河湖众多,水源充足,有“水乡”之称。展示南方地区主要水电站分布图活动1:提问:南方地区中西部为什么水能资源丰富?(学生讨论回答)明确:指导学生再一次找到横断山脉和巫山横断山脉是我国地势一、二级阶梯的交界处,巫山是二、三级阶梯的交界处,在阶梯的交界处,水位落差大;再加上这里降水多,河流水量大,因此水能资源丰富。拓展延伸:西电东送提问:西电东送分为哪三条线路?有哪些重要的现实意义?(学生读图、讨论回答)明确:北部通道: 将黄河上游的电能输送到京津唐地区中部通道:将金沙江干支流和三峡的电能输送到华东地区南部通道:将澜沧江和珠江上游的电能输送到广东。意义:1.缓解东部电荒;2.缓解东部环境压力;3.增加经济发展点,创造利润;4.带动其他产业发展。南方地区(二)农业讲解:耕地类型:水田作物熟制:一年两熟到三熟主要农作物:本区特产丰饶,是全国最大的水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼和热带作物产区。展示南方地区水田、鱼米之乡、丰饶的物产图片和我国九大商品粮基地过渡:南方地区的南部还是我国重要的热带作物产区。提问:我国热带经济作物主要有哪些地区?主要的热带经济作物有哪些?(学生回答)明确:台湾岛、海南岛、广东的雷州半岛、云南的西双版纳。主要的热带经济作物有橡胶、椰子、咖啡、湖椒、剑麻、油棕等。南方地区(三)有色金属丰富展示“中国有色金属主要分布图”提问:我国南方地区的有色金属相当丰富,请你参照地图说出主要的有色金属矿产地及主要矿产(学生读图回答)明确:江西德兴的铜江西大余的钨湖南锡矿山的锑湖南水口山的铅锌广西平果的铝贵州铜仁的汞云南个旧的锡归纳:从自然环境和人文环境等方面对比南、北方的差异北方地区南方地区地理位置秦岭-淮河以北秦岭-淮河以南主要地形平原、高原平原、高原、盆地、丘陵气候类型温带季风气候亚热带、热带季风气候河流结冰期有,越往北结冰期越长无植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林耕地类型旱地水田粮食作物小麦水稻作物熟制一年一熟、两年三熟、 一年两熟一年两熟到三熟主食面食米饭传统运输方式陆路运输水路运输金属矿产煤、铁、石油有色金属南方地区(四)旅游资源我国南方地区西部分布有30多个少数民族,民族地域风情丰富多彩。提问:我国少数民族最多的省级行政单位是哪一个?(学生回答)明确:云南省是我国少数民族最多的省。(云南少数民族的民族风情图)展示云南的旅游资源:丽江古城、云南大理、滇 池、西双版纳的热带雨林三、课堂小结这节课我们了解了南方地区在位置、范围、地形、气候、河湖、资源等方面的自然特征以及农业发展状况,同时了解到同一地区内部也存在着一定的差异。四、课堂练习1.南方地区是指( 秦岭淮河 )以南,(青藏高原 )以东的地区,面积约占全国的25%,人口约占全国的55%。本地区西部分布有30多个少数民族,(云南 )是中国少数民族最多的省级行政区域单位。2.南方地区西部地形有(云贵高原 )和(四川盆地 ),东部有(长江中下游平原 )和(东南丘陵 )。平原地区河湖众多,水网纵横,有(“水乡” )之称。 3.南方地区属于( 热带和亚热带季风 )气候,热量充足,降水丰沛,具有良好的农业生产条件。成都平原素有( “天府之国” )的称号,长江中下游平原是富庶的( 鱼米之乡 )。江汉平原、( 洞庭湖 )平原、鄱阳湖平原、成都平原是中国重要的商品粮基地。4.南方地区南部是中国主要的(热带经济作物)产区,海南岛、雷州半岛、( 台湾岛 )和(云南的西双版纳)是主要基地。中国热带作物主要有( 天然橡胶 )(椰子 )(剑麻 )(咖啡 )油棕等。5.南方地区的(有色金属)矿产资源相当丰富,如江西德兴的(铜 )、云南个旧的(锡 )、湖南锡矿山的(锑 )和水口山的( 铅锌 )、广西平果的( 铝 )、贵州铜仁的( 汞 )等,在全国皆占有突出地位。五、作业布置1.识记本课知识点。2.同步练习册相关内容。【板书设计】自然概况农业南方地区有色金属旅游资源【教学反思】本节课在学习自然资源概况时,要充分利用地图,学生自己读图回答,然后归纳总结,得出结论。在学习自然环境特征时,可观看一些自然
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