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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”学科地理年级七年级课题东南亚第 1课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾思考下列问题:按照地理方位,亚洲分那6个地区?学习目标 1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响;3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。自主学习自学指导一:.读图7.19“东南亚在世界中的位置”和7.20“东南亚的地形”,东南亚位于 ,范围包括 和 两部分。 、读图7.20“东南亚的地形”,重要的地理位置。东南亚的纬度大部分位于之间,地处带。东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”。、完成3页活动题。东南亚学科地理课题东南亚第 1课时第 小组班级七年姓名授课时间 月 日第 节得分一选择题1.东南亚位于( )A.太平洋与南极洲之间B.亚欧大陆与大洋洲之间C.太平洋与大西洋之间D.印度洋与大西洋之间2.关于马六甲海峡,说法正确的是( )A.介于马来半岛和加里曼丹岛之间 B.介于马来半岛与爪哇岛之间C.沟通太平洋与大西洋 D.沟通太平洋与印度洋3.世界稻米的主要生产国和出口国是( )A.印度尼西亚 B.菲律宾 C.马来西亚 D.泰国4.东南亚唯一的内陆国是( )A.泰国B.缅甸C.越南D.老挝二填空题1.东南亚地处洲与洲、洋与洋之间的“”。2.马六甲海峡位于半岛和岛之间,是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地,是连接洋和洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油,向西欧等国出口工业产品,都要途经该海峡,因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。、 教学环节教学内容及要求自主学习自学指导二:读图7.21“马六甲海峡的航线”及左面的文字,完成下列问题:马六甲海峡位于半岛和岛之间,是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最航线的必经之地,是连接洋和洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油,向西欧等国出口工业产品,都要途经该海峡,因此日本把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。自学指导三:1.东南亚有哪些主要气候类型2.有哪些重要的热带经济作物展示巩固一、地理位置二、气候 类型:热带季风气候和热带雨林(对比) 共同特征:湿热三、农业 热带经济作物学有所思题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀 良好 一般 有待提高纠错本新的贫困人口还会出现,因灾、因
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