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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 端午节中学活动总结汇总 端午节中学活动总结汇总 下面是小编为各位整理的端午节中学活动总结汇总四篇 ,请大家查阅 ! 范文一 中华文化源远流长,有很多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有很多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。 时至今日,端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传 统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护, 2006 年 5 月 20 日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面: 一、节前宣传活动 1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。 3、利用 学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。 2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣 扬理性爱国。 4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。 5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。 6、学生会特意策划了以“端午,我观察我快乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。 在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,而这个责任,就赋 予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统 文化发扬光大! 范文二 根据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求,在中华传统节日 端午节来临之际,我校高度重视,积极安排以“我们的节日端午”的主题系列活动,现就活动总结如下: 一、利用国旗下讲话,向学生宣传中华民族古老的传统节日 端午节 当代是一个多元文化的时代,当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来,外来文化对传统文化构成了严峻挑战,学生的天性就是好奇,所以,过洋节成了青年人的新时尚,民族传统的节日反 而慢慢地被当代青年淡化了,民族文化受到了冷落,针对这一偏颇的现象,我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。 在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,宣讲端午节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 庆祝活动,从而产生浓浓的民族情怀。 二、组织各班级开展主题班会、黑板报、书画展 各班级开展了以“我们的节日端午”的主题班会、黑板报,主题班会以端午节的相关知识为素材,进 行知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗诵等形式,学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式,通过书画展,既展示了我校的艺体特色教育成果,又给学生创造展示个人才艺的平台。 三、网上签名寄语,弘扬雷锋精神 为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬,众兴中学积极响应县文明办要求,政教处召开七、八年级班主任会议,具体组织安排“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。学校充分利用信息技术课,登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年”进入网上签名寄语系统。同学们纷纷在签名区填写个人 信息,在寄语区输入了自己的寄语。在传统节假日期间,大力弘扬雷锋精神, 总之,各项活动生动活泼,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校园文化建设的一道靓丽风景。 范文三 中华民族的传统节日 端午节将至,为弘扬中华民族优秀传统文化,让广大师生感受传统节日的独特魅力,张庄中学积极开展“我们的节日端午节”主题教育活动。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 1、利用国旗下讲话、“校园之声”广播站、团委宣传栏对学生进行端午节来历、风俗文化等知识的宣传教育。 2、引导学生描绘心中的端午,举办了一次端午节手抄报比 赛,加深了学生对端午节的认识。增强了学生们对端午节这一传统节日的认识和了解。 3、利用主题班,班主任老师引导学生感受赛龙舟、挂艾草、吃粽子等节日风俗。让学生进一步感受到我国传统文化的魅力,感受浓浓的节日气氛,享受传统风俗带来的温馨和欢乐。 张庄中学通过一系列的端午节主题教育活动,学生们不但了解了端午节的相关知识、传说故事和节日习俗,而且感受到了中华民族传统节日所折射出的浓郁的文化气息,营造了浓郁的端午节节日气氛,真正实现了过端午、长知识、受教育的良好效果。 范文四 一年一度端 午至,又是龙舟飞渡时 ,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以 我们的节日端午 为主题的文化教育活动。现如下: 一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识 端午节 的有关知识。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关 端午节 的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关 端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。 二、开展各种的活动,丰富 端午节 内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。 *年 6 月 12日下午,我校利用少先队活动课开展 我们的节日端午 系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯 ;三、四年级以 做一个有道德的人 为主题,引 导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人 ;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。有的中队以 我们的节日端午 为主题,画一张手抄报 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展 我们的节日 网上主题活动,动员学生参与由 中国文明网 开设的 我们的节日端午 主题活动,积极参加 我们的节日端午 相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。 3、倡导健康防疫,开展除尘活动。 古人把五月端午称作 卫生月 ,广插艾草,以免灾去病,端午节成

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