高考历史一轮复习五年真题分类第19课俄国十月革命的胜利必修1

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第19课 俄国十月革命的胜利一、选择题2016年题组（备注：无）2015年题组（备注：无）2014年题组1（2014海南单科19）1917年3月，俄国临时政府成立不久，彼得格勒苏维埃宣布了一号法令，规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。这反映出彼得格勒苏维埃()A行使中央政府的职权 B具有无产阶级政权的性质C与临时政府全面对抗 D已经掌握全部军队指挥权【考点】俄国十月革命二月革命【解析】依据题干时间1917年3月以及材料中“规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器”的信息说明苏维埃在行使中央政府的职权，故A项正确；题干时间是二月革命后，当时临时政府还存在，彼得格勒苏维埃不具有无产阶级政权的性质，故B项错误；“与临时政府全面对抗 ”是在七月流血事件之后，故C项错误；彼得格勒苏维埃只能掌握自己的军队，不可能掌握全部军队，故D项错误。【答案】A2（2014上海单科21）“一个被流放的人秘密回到彼得堡。经过多年流放和卓有成效的斗争，他即将领导一场改变世界面貌的革命运动。”“他”是()A列宁 B拿破仑 C彼得一世 D斯大林【考点】俄国十月革命的胜利十月革命与苏维埃政权的建立【解析】“秘密回到彼得堡”可以得出为俄国人，“改变世界面貌的革命运动”可知为十月革命，因此列宁领导了十月革命，故A项正确，B、C、D项错误。【答案】A3（2014四川文综12）表2是俄罗斯一咨询机构19902006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人()表2咨询答案1990（%）1997（%）2004（%）2006（%）在俄国各族人民的历史上开辟了新时期23233030推动了社会经济的发展26262730阻碍了社会的发展18191616是一场灾祸12161410难以回答21161313仍在反思十月革命 对十月革命的看法长期一致依然怀有大国情结 主要关注十月革命的经济影响A B C D【考点】俄国十月革命；战时共产主义政策与新经济政策；斯大林模式【解析】据表中数据变动可知，俄罗斯人对相关问题的思考仍在进行中，故正确；据图表可知不同意见所占比重均不小，这表明俄罗斯人对这段历史分歧很大，故错误；从图表中可知很多人关注这段历史“推动了社会经济的发展”“开辟了新时期”，这些内容构成了昔日苏联大国荣光，故表明俄罗斯人依然怀有大国情结，故正确；据图表可知俄罗斯人关注十月革命对俄国的历史影响、经济影响、社会影响等，而非仅仅经济，故错误，选择B项符合题意。【答案】B2013年题组1（2013江苏单科19）列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指()A二月革命推翻沙皇专制 B公开发表四月提纲 C彼得格勒武装起义 D执行战时共产主义政策【考点】俄国十月革命【解析】考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。根据题干要求，首先排除BD，不符合题干革命的要求。A革命后建立的政府不是由被压迫的群众建立的苏维埃组织。因此符合题意的只有彼得格勒起义，即十月革命。因此正确答案选C。【答案】C2012年题组1（2012全国大纲卷21）1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点。不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是()A存在着两个政权并存局面 B世界大战尚未结束C红军取得了国内战争的胜利 D尼古拉二世已经宣布退位【解析】考查十月革命的进程。二月革命后，当时的苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力。俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。临时政府却不顾人民死活，继续进行帝国主义战争。列宁在“四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。他还明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。【答案】A2（2012江苏单科16）四月提纲发表不久，列宁在两个政权中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁()A强调两个政权并存局面不可避免 B坚持全部政权归苏维埃的观点C肯定资产阶级民主革命的长期性 D提出与临时政府合作的必要性【解析】二月革命后，当时的苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力。俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。“一切革命的根本问题是国家政权问题”，这里的“国家政权问题”就是要从临时政府手中夺取政权，建立新政权，列宁坚持全部政权归苏维埃的观点，争取以和平方式取得政权。【答案】B3（2012海南单科20）1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是()A催生了工兵代表苏维埃 B临时政府日益陷入困境C为第一届人民政府成立创造条件 D推动民主革命转入社会主义革命【解析】题干反映的临时政府对内对外的软弱无力，使其陷入困境，B项正确；A项在二月革命时就已产生；未进行十月革命，C项与题干无关；D项应是四月提纲的提出，排除D项。【答案】B4（2012上海单科21）十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是()A宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B通过和平法令和土地法令C通过了告工人、士兵和农民书 D选举产生列宁为主席的人民委员会【解析】在攻打冬宫的炮声中，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会开幕。为了解决广大群众最关心的问题即和平与土地，大会通过了和平法令和土地法令。和平法令向一切交战国政府和人民建议，立即缔结停战协定，就公正的和约进行谈判，实现不割地不赔款的和平。土地法令没收地主的土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。【答案】B二、非选择题1（2014广东文综39）（27分）历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。 材料二 两次世界大战之间（19181939年）的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。（2）试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。（7分）【考点】（2）俄国十月革命；战时共产主义政策和新经济政策；“斯大林模式”；1929至1933年资本主义世界经济危机【解析】（2）西方学者称为“焦虑的时代”，其寓意肯定是这一阶段发生了很多西方不愿以看到的事件，站在西方的角度，紧扣时间“19181939年间”，结合所学知识，来筛选史实，可归纳出苏俄社会主义制度的建立，工业化迅速发展，国力增强；19291933年，资本主义国家陷入严重经济危机，并引发政治危机，世界处于动荡不安中；还可以考虑一战后，亚非拉殖民地和半殖民地民族解放运动的高涨、法西斯的上台并加紧对外侵略等史实来概述。【答案】（2）概述：苏俄建立了社会主义制度，国力增强，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现；19291