九年级音乐下册 第5单元《合唱的魅力》半个月亮爬上来教学设计2 湘教版_第1页
九年级音乐下册 第5单元《合唱的魅力》半个月亮爬上来教学设计2 湘教版_第2页
九年级音乐下册 第5单元《合唱的魅力》半个月亮爬上来教学设计2 湘教版_第3页
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文档简介

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争半个月亮爬上来课题歌曲半个月亮爬上来课型新 课教 学 目 标知识目标：让学生学习歌曲高低声部的旋律并能够带词演唱歌曲能力目标：让学生感受体验二声部的和声效果，正确处理歌曲情感目标：培养学生感受美的能力，提高学生的鉴赏水平重点二个声部的学唱难点两个旋律声部的区分，变化音的音准教学时间、时数1课时教具钢琴教学手段、方法讲解示范法、欣赏法、讨论法、教 学 过 程一、上课礼仪和导入1.师生问好，介绍本节课内容。2.复习上节课半个月亮爬上来第一声部，及时纠正不足的地方。3.发声练习（1）1 3 5 3 1 U U U（2）1 3 5 3 1 3 5 3 1 - Mi hi ma ha二、新课内容1.教师逐句用钢琴带唱二声部旋律乐谱2遍2.随时解决学生唱不准的乐句和节奏如：（1）带附点的空拍X .0（2）小节内第四拍空拍4/4 X X X 0 （3）带变化音的乐句1 3 2 1 7 6 7 1 . 1 1 . 0 3.不用老师带唱学生集体唱一遍乐谱4.逐个分组唱乐谱谱5.教师逐句教唱歌词2遍6.解决歌曲中加入歌词难唱准和相似的乐句，反复唱2遍区分(1) 1 2 3 4 5 5 3 4 4 3 - （2） 1 7 1 2 3 1 2 3 2 1 - 1 7 1 2 3 3 2 3 2 1 - 7.咬字吐字：注意咬字清晰的同时强调声音位置要统一，比如“台”“来”“开”“啦” 8.两个声部分组唱(1).分为两组；第一组唱第一声部谱，第二组唱第二声部的谱，第二遍对换，对比选出哪个组适合高声部和低声部。(2).加入歌词唱：要求：1看谱唱词，注意力集中2轻声唱，使自己能听到二个声部的旋律3 分析歌曲旋律，能够处理歌曲。教师小结教学过程板 书 设 计半个月亮爬上来 发声练习 容易错的乐句 需注意的字 “来”“台”“啦”“开”自 我 评 价领 导 审 阅为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、
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