九年级历史上册 第12课 拿破仑帝国的兴亡学案（无答案） 冀教版_第1页
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文档简介

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第11课 法国大革命 学习目标： 1、能说出拿破仑巩固政权采取的措施 2、尝试评价拿破仑环节预设：导入：5 出示目标5 读学：10+5+5 研学：7 展示：8 读学方法指引： 仔细阅读课文，勾画、标注出下列知识点,纠正并记忆所勾画、标注的知识点。读学积累课文部分 知识点问题提示 拿破仑法典1、 热月政变后，法国面对的难题？2、 雾月政变的时间、发动者、结果？3、 法兰西第一帝国建立的时间、建立者？4、 拿破仑一世巩固政权的措施（政治、经济、军事）通向滑铁卢之路5、 拿破仑在对外战争中取得的胜利？6、 拿破仑入侵俄国的时间、结果？7、 拿破仑的失败过程？（1813、1814、1815）8、 如何评价拿破仑后期的对外战争？英雄交响曲9、英雄交响曲是贝多芬为谁谱写的、为何改名？10、英雄交响曲的内容、特点？读学连接 拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。1799年，他发动雾月政变，建立执政府，1804年，他加冕称帝，建立法兰西第一帝国。 拿破仑对内进行财税改革，创办法兰西银行，鼓励资本主义工商业的发展；颁布民法典等一系列法典，确立资本主义社会的立法规范；建立公立中学和法兰西大学，鼓励科学研究和技术教育，为法国培养人才。这些措施有利于法国政治的稳定和资本主义的发展，进一步摧毁了法国的封建制度，巩固了资本主义社会的秩序。 他对外多次与反法同盟进行战争，通过早期的对外战争，他捍卫了法国大革命的成果，传播了法国革命的思想，在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民的解放。但在其后期进行的战争中，他侵犯了许多国家的独立，掠夺和奴役了欧洲各国人民，引起了各地人民的反抗，最终导致了拿破仑帝国的覆灭。研学探究1、 通过本课学习，如何评价拿破仑？2、学习了英、美、法资产阶级革命，我们从中可以得到哪些启示？展学展示研学内容要求：根据教师分配任务，组长合理分配，中等学生展示，声音洪亮，逻辑清晰评价标准：板书3分钟，讲解2分钟；内容完整5分，板书工整3分，声音洪亮2分巩固整理完善导学案，并整理知识框架 对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理
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