高三数学下学期第一次质量检测试题 理_第1页
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文档简介

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争鞍山市2017年高中毕业班第一次质量调查数学(理科)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知全集,集合,集合,则( )A B C D 2若复数满足,其中为虚数单位,则复数对应的点在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3若的展开式中的系数为30,则的值为( )A B C D 4已知数列满足:,若,则( )A84 B63 C42 D215已知向量,满足,则向量,的夹角为( )A B C D6执行下图程序框图,如果输入的,均为2,则输出的( )A7 B6 C5 D47已知函数,则函数满足( )A最小正周期为 B图象关于点对称 C在区间上为减函数 D图象关于直线对称8某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( )A4 B C D89已知(且)恒过定点,且点在直线(,)上,则的最小值为( )A B8 C D410已知点在抛物线上,则当点到点的距离与点到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点的坐标为( )A B C D11已知定义域在上的函数满足.当时,.则关于的方程没有负实根时实数的取值范围是( )A BC D12过双曲线(,)的右焦点作圆的切线,切点为.直线交抛物线于点,若(为坐标原点),则双曲线的离心率为( )A B C D第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13若,满足约束条件,则的最小值为 14现在要安排6名大学生到工厂去做3项不同的实习工作,每项工作需要2人,则甲、乙二人必须做同一项工作,而丙、丁二人不能做同一项工作的概率为 15已知等差数列中,设为数列的前项和,则 16给出下列五个命题:“若,则或”是假命题;从正方体的面对角线中任取两条作为一对,其中所成角为的有48对;“”是方程表示焦点在轴上的双曲线的充分不必要条件;点是曲线(,)上的动点,且满足,则的取值范围是;若随机变量服从正态分布,且,则.其中正确命题的序号是 (请把正确命题的序号填在横线上)三、解答题 (本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17已知锐角的内角、的对边分别为、,且,的面积为,又,记.()求,的值;()求的值.18如图四棱锥的底面为菱形,且,.()求证:平面平面;()二面角的余弦值.19上周某校高三年级学生参加了数学测试,年部组织任课教师对这次考试进行成绩分析.现从中抽取80名学生的数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示.()估计这次月考数学成绩的平均分和众数;()假设抽出学生的数学成绩在段各不相同,且都超过94分.若将频率视为概率,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数字中任意抽取2个数,有放回地抽取3次,记这3次抽取中恰好有两名学生的数学成绩的次数为,求的分布列和期望.20过椭圆:上一点向轴作垂线,垂足为右焦点,、分别为椭圆的左顶点和上顶点,且,.()求椭圆的方程;()若动直线与椭圆交于、两点,且以为直径的圆恒过坐标原点.问是否存在一个定圆与动直线总相切.若存在,求出该定圆的方程;若不存在,请说明理由.21已知函数,其中()若函数在处的切线与直线垂直,求的值;()讨论函数极值点的个数,并说明理由;()若,恒成立,求的取值范围.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分22选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(,为参数),在以为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线是圆心在极轴上,且经过极点的圆.已知曲线上的点对应的参数,射线与曲线交于点.()求曲线的直角坐标方程;()若点,在曲线上,求的值.23选修4-5:不等式选讲设函数,.()当时,求不等式的解集;()若关于的不等式在上恒成立,求实数的最大值.鞍山市2017年第一次质量调查数学(理科)参考答案一、选择题1-5:BCBCD 6-10:ADBAD 11、12:AB二、填空题13 14 15 16三、解答题17解:(1)由的面积为,有,即,得,又为锐角,故再由余弦定理:,得,.(2)由,知,由为正三角形,即,且,所以,所以.18解:(1)证明:取中点,连结,由,知为等腰直角三角形,由,知为边三角形,由得,又,、平面平面,又平面,平面平面.(2)由(1)、两两互相垂直,如图建立空间直角坐标系,则,设平面的法向量为,则,取,则,又平面的一个法向量为,设二面角的大小为,易知其为锐角,二面角的余弦值为.19解:(1)平均分分.众数的估计值是75分.(2)在段的人数(人),设每次抽取两个数恰好是两名学生的成绩的概率为,则,显然,的可能取值为0,1,2,3. ,的分布列为:0123,20解:(1)由题意得,所以,.由得,解得,由,得,椭圆的方程为.(2)假设存在这样的圆.设,.由已知,以为直径的圆恒过原点,即,所以.当直线垂直于轴时,所以,又,解得,不妨设,或,即直线的方程为或,此时原点到直线的距离为.当直线的斜率存在时,可设直线的方程为,解消去得方程:,因为直线与椭圆交于,两点,所以方程的判别式,即,且,.由,得,所以,整理得(满足).所以原点到直线的距离.综上所述,原点到直线的距离为定值,即存在定圆总与直线相切.21解:(1)因为,由在处的切线与直线垂直,可知,所以;(2)由题意知,函数的定义域为,令,.(i)当时,此时,函数在单调递增,无极值点;(ii)当时,方程的判别式.当时,函数在单调递增,无极值点;当时,设方程的两根为,因为,的对称轴方程为,所以,由,可得.所以当时,函数单调递增;当时,函数单调递减;当时,函数单调递增.因此函数有两个极值点.(iii)当时,由,可得,当时,函数单调递增;当时,,函数单调递减,所以函数有一个极值点.综上所述,当时,函数有一个极值点;当时,函数无极值点;当时,函数有两个极值点.(3)由(2)知,当时,函数在单调递增,因为,所以时,符合题意;当时,得,函数在上单调递增,又,所以时,符合题意;当时,设,因为时,所以,所以在上单调递增,所以,即,可得,而当时,即此时,不符合题意.综上所述,的取值范围是.22解:()将及对应的参数,代入,得,即,所以曲线的方程为(为参数),或.设圆的半径为,由题意,圆的方程为,(或).将点代入,得,即.(或由,得,代入,得),所以曲线的直角坐标方程为.()因为点,在曲线上,所以,所以.23解:(1) 由得或,解得或,所以不等式的解集为;(2)由绝对

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