八年级生物上册 7_20_2 动物的发育教学案2(无答案) 苏科版_第1页
八年级生物上册 7_20_2 动物的发育教学案2(无答案) 苏科版_第2页
八年级生物上册 7_20_2 动物的发育教学案2(无答案) 苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第20章第2节 动物的发育2一 知识要点(一) 动物的生殖和发育1.动物的生殖方式(例两栖动物是 体外 受精、 卵 生) 体内受精: 例如 昆虫 、爬行动物、鸟类、哺乳类 等 体外受精:例如 鱼类 、 两栖类 等。 胎 生动物:受精卵在母体外发育,例如 昆虫、鱼类、蛙类、鸟类等。 卵 生动物:受精卵在母体内发育,例如 猪、牛、羊 、兔 等大多数哺乳动物 。2.鸟类是 体内 受精、 卵 生 卵壳、卵壳膜: 保护内部组织 ; 卵黄:为胚胎发育供 给营养物质 ; 鸟卵的结构 卵白:为胚胎发育供 给所需的养料和水分 ; 胚盘 : 胚胎发育的部位(有受精卵); 气室:提供 胚胎发育所需的氧气 ;鸟的发育:早成雏和晚成雏3.动物的发育青蛙的发育经历 受精卵 、蝌蚪、幼蛙 和 成蛙 4个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性方面,有着显著地变化,属于 变态发育 发育。家蚕、蜜蜂、蚊、苍蝇等的一生要经过 卵、幼虫、蛹 和 成虫 4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,属于 完全变态 发育。蝗虫、蟋蟀、蟑螂,蝼蛄等的一生只经过 卵 、若虫(跳蝻)和 成虫 3个时期,属于 不完全变态 发育。4.不通过动物固有的受精和生殖方式,直接由一个动物细胞,利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代,就是动物的克隆。(二) 植物的生殖和发育1、无性生殖营养繁殖:植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式。人工营养繁殖的方法:扦插、嫁接、压条植物的组织培养:快速繁殖,一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料,培育在人工培养基、有性生殖:开花 传粉 受精 果实和种子雄蕊:花药、花丝; 雌蕊:柱头、花柱、子房(胚珠)传粉和受精:花药里的花粉落到雌蕊的柱头上,会长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房的胚珠。胚珠里有卵细胞,与来自花粉管里的一个精子结合,形成受精卵。另一个精子与极核融合,形成受精极核。这种现象,叫做双受精。双受精这种受精方式是绿色开花植物所特有的。绿色开花植物的传粉方式有两种:自花传粉和异花传粉。果实和种子的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育。子房壁 果皮子房 果实 胚 珠 种子 (受精卵 胚 ; 受精极核 胚乳)3、种子的结构种子都有种皮和胚。 玉米种子(单子叶)里还有胚乳。蚕豆、花生等(双子叶)种子中,贮藏营养物质的结构是子叶;而玉米、小麦等(单子叶)种子中,贮藏营养物质的结构是胚乳。胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。4、种子萌发的条件:内因完整结构等127外因水、空气、适宜的温度5、种子在萌发过程中,胚根首先发育成根。种子萌发时如果子叶出土,在播种时,种子应该播得浅些6、植物的茎、叶、花都是由芽发育来的。 叶芽是未发育的枝条。生长点促进芽轴伸长,芽轴发育成茎;叶原基发育成幼叶;芽原基发育成侧芽。二 练习题1.翩翩起舞的蝴蝶,所处的发育阶段是( )A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫2.“蚕宝宝”处于家蚕发育过程中的( )A、幼虫期 B、蛹期 C、成虫 D、产卵期3.青蛙的生殖方式是( )A体外受精,卵生 B体外受精,变态发育 C体内受精,卵生 D体内受精,变态发育4.夏秋季节,无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫。下列有关蝗虫的叙述正确的是( )A蝗虫的发育过程与家蚕相同 B蝗虫的发育过程属于不完全变态C跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段5.昆虫的发育方式中,完全变态比不完全变态多了一个时期,这个时期是( )A卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 通过党课、报告会、学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论