九年级生物上学期第二次月考试题_第1页
九年级生物上学期第二次月考试题_第2页
九年级生物上学期第二次月考试题_第3页
九年级生物上学期第二次月考试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。永修县外国语学校上学期第二次月考生物试卷一、选择题:(每题1分,共15分)题号 123456789101112131415答案1生活中我们吃的馒头和炒菜用的花生油,它们分别来自A. 小麦的胚乳、花生的子叶 B. 小麦的子叶、花生的子叶C. 小麦的胚乳、花生的胚芽 D. 小麦的子叶、花生的胚芽2下列能构成一个完整食物链的是A. 虎鹿绿色植物 B. 虾小鱼大鱼C. 绿色植物 鹰 蛇 D. 绿色植物兔狐3下图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图转变为乙图的第一步操作是A换成高倍物镜 B装片向左移动C调节细准焦螺旋 D调节光圈4下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞5下列有关生物实验内容的叙述,正确的是A. 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B. 显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向相同C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是保持细胞形态D. 把显微镜的低倍镜换成高倍镜时,应换用大光圈,用凹面反光镜和调节粗准焦螺旋6. 向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是A. 抑制了粮食的蒸腾作用 B. 抑制了粮食的呼吸作用C. 抑制了粮食的光合作用 D. 使细菌等微生物不能生存7与根的生长发育有关的部位是A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区8玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部9对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用10下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的是A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素 、二氧化碳、糖类11仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用,是野外工作者就地取用天然水体的净化剂。有些仙人掌果实的汁液,早已被利用作为安全的食用红色素。请问仙人掌上长的刺属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体12下列结构按“从大到小”的顺序排列细胞核; 基因; 染色体; DNA; 细胞。 A. B. C. D. 13阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用14验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是A. 和 B. 和 C. 和 D. 和15有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏A、筛管 B、导管 C、髓 D、形成层二、非选择题:(共15分)16. 被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡,对此请分析回答:(9分)。(1)在春天,花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_,大豆播种前要翻耕土壤的主要原因是满足种子萌发所需要的_。(2)农谚“鸟靠树,鱼靠河,庄稼望好靠肥多”,庄稼长得好需要肥料里的_。(3)下图表示被子植物的受精过程,3_里的4_与来自1 的一个5_结合,形成受精卵。受精作用完成后,2_发育 为果皮,3发育为_,受精卵发育为_。17. 为证实“绿叶在光下制造有机物”,某同学制定了以下实验方案:选取一盆生长旺盛的天竺葵,用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来,放到阳光下照射几个小时,使其充分进行光合作用。取下该叶片,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶于酒精中。将变为黄白色的叶片取出,用清水漂洗后,平铺在培养皿中,向叶片滴几滴碘液,观察叶片颜色的变化。请根据实验方案回答下列问题:(6分)(1)该实验方案有一处明显的错误,请改正_,这项操作的目的是_。(2)实验中,用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来是为了进行_ _ 实验,以探究_是否是光合作用的条件。 (3)按照改正的实验方案进行实验,观察到的实验现象应该是叶片见光的部分 _,遮光的部分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论