七年级生物上册 2_1_1 绿色植物的主要类群（第1课时）学案（无答案）（新版）济南版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第1页 课题：第二单元第一章第1节 绿色植物的主要类群 【学习目标】1、概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的形态特征和生活环境2、关注藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活状况。【学习重点】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征一、自主学习：藻类植物（1）主要特征：大多为_个体，即使是多细胞个体也没有_、_、_ 的分化，属于低等植物。一般生活在 _ ，只有少数种类生活在_的陆地上。用 繁殖后代。 （2）代表植物有： 、 、 、 。苔藓植物 蕨类植物外形 颜色 高度 有无叶 有无茎 有无根 有无输导组织 生殖细胞 二、实验探究：完成以下实验并填写右面的表格。用肉眼观察苔藓植物和蕨类植物的外形和颜色用直尺分别测量苔藓植物和蕨类植物的高度.选取苞蒴呈棕褐色的葫芦藓置于白纸上，用镊子夹住葫芦藓的长柄，用刀片将苞蒴切开，用放大镜观察苞蒴里的孢子。观察蕨类植物及其叶背面的孢子囊。对照课本认识苔藓植物和蕨类植物的植株各部分名称。三、合作探究：比较苔藓植物和蕨类植物的差异苔藓植物和蕨类植物各部分结构有哪些相同和不同特点？苔藓植物和蕨类植物的生活环境是怎样的？苔藓植物的生活环境： 蕨类植物的生活环境： 苔藓植物的主要特征： 蕨类植物的主要特征： 四、盘点收获：本节课我们认识了藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。通过一个表格来总结一下。类群生活环境形态结构繁殖方式藻类植物苔藓植物蕨类植物第2页五、巩固与提高：1.鱼缸长时间不换水，鱼缸的内壁上就会长出绿膜，这是由于： （ ） A.水自己变绿了 B.藻类植物大量繁殖的结果 C.水草生长过快 D.鱼儿吐出的物质将水染绿2.大气中的氧气主要来自_植物的光合作用释放的。 A.藻类 B.苔藓 C.蕨类 D.种子3.下列生物中属于单细胞藻类的是： （ ）A草履虫 B.小球藻 C.海带 D.石花菜4.在蕨类的小叶背面有褐色隆起，称为 （ ）A.孢子 B.雌性生殖器官 C.雄性生殖器官 D.孢子囊5藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征是（ ）A.没有根茎叶的分化 B.生活在水中 C.种子繁殖 D.孢子繁殖6下列关于蕨类植物的描述，错误的是 （ ）A.有根茎叶的分化，有疏导组织，能适应干旱的环境 B.用孢子繁殖 C.大部分茎在土壤中，称为根状茎 D.古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤炭7观察图片回答下列问题：（1）叶片背面有一些褐色的斑状突起，叫做_，里面含有_，这是_植物的叶片。（2）这种植物的茎有什么特点？选做题：1. 依据下图回答： A B C（1）图中三种植物分别属于哪一类植物：A_ B_C_;(2)图中植物_是水生植物，结构简单，没有_的分化；植物_有根和茎的分化，但没有真正的根，因此植物长的很矮小；植物_具有了运输水分和养料的_组织和真正的根，有了_组织支撑植株，因而长的比较高大；（3）试想一下以上植物从低等到高等的排列顺序为_（用图中序号表示）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的