高三生物第一次模拟考试12月试题

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。河南省开封市2017届高三生物第一次模拟考试（12月）试题1.放射性同位素在生物实验中常应用，下列有关叙述错误的是A给水稻提供14C02，根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OH B给小麦提供14C02，则14C的转移途径是：14C0214C3（14CH20） C用15N标记丙氨酸，内质网上核糖体将有放射性，而游离核糖体则无D小白鼠吸入1802，在尿液、呼出的二氧化碳中有可能分别检测到含有H2180、180 2.人的7号、9号染色体之间易位（右图）后细胞内基因结构和种类未变化。若后代细胞中出现9号染色体的某一片断有三份，则表现为痴呆病患者；若细胞中出现9号染色体的部分缺失，则会使孕妇早期流产。左图为相应的易位而造成的流产、痴呆病系谱图，-2、-2为易位的携带者，-1为染色体正常。如果-3已出生，则其染色体正常的概率为A1/4 B1/3 C1/2 D 03.达尔文发现加拉帕戈斯群岛的13种地雀，分别分布于不同的小岛上，下列用现代生物进化理论解释正确的是 A食物、栖息条件不同，但自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用相同 B不同小岛上地雀的基因频率一旦出现差异，同一物种的地雀很快进化成不同的物种 C同种地雀到13个不同岛屿后，形成的13个个体数量不多的种群，基因频率都相同 D当13个不同岛屿的地雀基因库形成明显差异，逐步出现生殖隔离，就属于不同物种4.将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用下图、所示。下列有关说法正确的是A该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替Bab时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关C适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线上c 点值 Dcd时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位5.下图为某一鱼缸生态系统的生物关系（ad示能量数值），下列各项叙述正确的是（ ）第一营养级 第二营养级 第三营养级 abcd分解者 A.初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为(c+d)/bB.图中d表示第二营养级所排粪便中的能量C.生产者的能量最多，个体内积累的难分解杀虫剂也最多D.在高密度鱼缸中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a6. 保证取样的随机性，对于得出下列实验与探究的正确结论最为重要的是 A.调查白化病在患者家系中的遗传方式 B.探究植物生长素对于土壤小动物丰富度的影响 C.探究秋水仙素诱导洋葱根尖细胞染色体数目加倍 D.通过根尖细胞计数比较细胞周期中各时期的时间长短 29（9分）抗癌物质A对人体某类细胞的癌变有一定的效果。（1）研究发现该类细胞的癌变是由某病毒致癌因子引起的，致癌机理是该病毒致癌因子的 ，从而诱发细胞癌变。（2）人体的免疫系统对癌细胞有一定的 功能。抗癌物质A浓度 （3）为探究抗癌物质A对该细胞癌变的影响，取该癌细胞接种到多孔细胞培养板，在实验组中加入不同浓度的抗癌物质A，其余处理与对照组相同，结果如图1。实验结果表明_。（4）进一步探究揭示了抗癌物质A的作用机理：对该癌细胞进行超声破碎，提取细胞中蛋白质，通过电泳，将不同质量的蛋白质分离；在鉴定蛋白质种类时，可选用_技术，结果如上图 2。此说明一定浓度的抗癌物质A可以_细胞中的上述三种蛋白质的合成，从而影响该癌细胞的增殖。（5）在对癌症的诊断方面，已经有病理切片的 、CT、核磁共振以及癌基因检测等先进手段。30.（7分，除注明外，每空1分）下图是探究不同土壤含水量对某植物光合作用的影响实验所得到的相关数据所绘柱形图。叶绿素数值净光合速率气孔开放度胞间CO2浓度2530%3540%4550%5560%1520%土壤含水量请回答下列问题：（1）欲测定色素含量，可用 类溶剂来提取叶片中的色素。（2）随着土壤含水量的不断下降，叶绿素的含量变化趋势是 。（3）土壤含水量2530%的实验中，植物光合作用所需的CO2来自于哪里？ 。（4）当土壤含水量下降到2530%时，胞间二氧化碳浓度升高而植物的净光合速率下降。其可能的原因是 。31.（10分）科学研究发现：生长素可能通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，科学家进行了相关实验设计如下： （1）实验材料的处理（右图为黑暗中萌发的小麦幼苗）：取材：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中_（填字母）对应的胚芽段作为实验材料。理由是_。处理：步骤所取的胚芽段，首先应放入蒸馏水中浸洗的理由是_。 （2）预实验：为了确定实验中pH值大致范围，配制不同pH值的系列缓冲液。进行了结果如下图的预实验。pH图25 上图纵坐标的含义是_。上图说明：_。可以推测本实验的pH值大致范围是在_。（3）正式实验：设置5组实验。将各组小瓶编号，分别装入_，每瓶投入10段相同的实验材料。将各组在适宜条件下进行培养，定期_。32.（13分） 对正常绿叶的小麦纯系种子进行辐射处理。处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株（甲、乙）的后代分离出黄化斑叶的突变株。请回答：（1）应用实验法判断该突变株属于可遗传变异，还是不可遗传变异，实验的基本思路一般是 。（2）现要研究甲、乙两株的该突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的该突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例。若F1全为正常叶植株，请用遗传图解说明实验结果。（基因符号用A/a或B/b表示，要求写出配子） GTGTGCTACAAGGATGGCCACACGATGTTCCTACCG12（3）下图是正常叶有关基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“缬氨酸半胱氨酸酪氨酸赖氨酸天冬氨酸甘氨酸”，有关密码子见右下表。氨基酸密码子缬氨酸GUU、GUC、GUA、GUG甘氨酸GGU、GGC、GGA、GGG终止密码子UAA、UAG、UGA若该突变株的形成是基因突变造成的，原因是由于该基因中的部分碱基序列片段 处（填“1”或“2”）的GC替换成了TA，结果导致基因表达因 。 （4）该辐射处理过程需要用到大量的种子，原因是基因突变具有 性和低频性特点。若甲和乙的后代均出现3：1的分离比，该辐射处理最可能导致甲、乙中各有 （1、2或多）个基因发生突变。 （5）若将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中该突变类型的比例为 。39.生物-选修1：生物技术实践(15分）某生物兴趣小组积极参加盛产苹果的贫困县精准扶贫的苹果酒、苹果醋建厂的调研项目。拟设计采用发酵罐开展苹果酒、醋生产的流程是：苹果泥制备加料接种通气培养密封发酵灌装苹果酒、醋。(1)制备高产果酒的酵母菌菌株：在秋季的葡萄园中，在 的周围土壤中酵母菌大量生长繁殖。取该处10g土样加入盛有 mL无菌生理盐水的锥形瓶中，充分摇匀。 筛选高产果酒的酵母菌菌株，宜制备pH为 性、添加有 的选择培养基。为测定土壤中酵母菌的数量，一般选用 倍稀释，用 法接种上述所得酵母菌稀释液。在适宜条件下培养一段时间后，菌落周围 的，即是高产菌株。 (2)苹果酒、苹果醋的生产：在用发酵罐生产的过程中，一般采用 方法，通过 地方对发酵液进行定期观察计数，以了解发酵情形。 苹果醋生产可在苹果酒生产基础上改变 进行。 （3）评价生产的苹果酒、苹果醋优劣的最常用方法是 。 40.生物-选修3：现代生物科技专题(15分）为治疗糖尿病，研究人员提出了如下图的方法。检测重组细胞B胰岛类似细胞定向诱导分泌胰岛素的细胞分离重组细胞A取出培养患者去核卵母细胞细胞核培养正常胰岛素基因胚胎干细胞输入（1）一般选用的图中都是 的供体细胞。（2）核移植的受体细胞一般选用M期卵母细胞。进行相关显微操作时，一般用微型吸管一并吸出 。 （3）细胞在体外培养时，除培养液提供必需的营养条件外，还需要有 。上图所获的胚胎干细胞可由 中分离出来，在功能上具有 。 （4）利用PCR技术扩增正常胰岛素基因的前提条件是 。将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞并维持稳定和表达的过程，称为 。（5）“定向诱导”的目的是使重组细胞B发生 ，从而形成功能专一的胰岛类似细胞。（6）设计检测胰岛类似细胞是否具有胰岛B细胞的正常生理功能的实验：00.51.01.5乙组甲组胰岛素分泌量g研究人员分别控制甲、乙两组培养液中 的浓度。将胰岛类似细胞先后放在甲、乙两组培养液中，保温相同时间后检测胰岛素的分泌量。若诱导成功，则下图甲组应为 情况下所测胰岛素分泌量，理由是 。 （7）该治疗糖尿病的方法与相比异体移植，突出的优点是 。 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B29（9分。除注明外，每空1 分）（1）病毒的癌基因以及致癌有关的核酸系列整合进人的基因组中（2 分） （2）监控和清除（2 分） （3）随着抗癌物质A浓度的增加，抑制该癌细胞的增殖作用增加（2 分） （4）抗原抗体杂交 抑制 （5）显微观察30.（7分。每空2分）（1）有机溶剂（2）先增多再减少（3）线粒体和外界环境（2分） （4）土壤含水量降低导致气孔开放度下降，光合作用所能利用的二氧化碳的量减少，导致净光合速率下降（3分）31.（10分。除注明外，每空1 分）（1）b 伸长部位是胚芽鞘尖端下面的一段 尽可能排除植物本身产生生长素对实验的干扰（2 分） （2）小麦胚芽段生长的长度 在一定酸性范围内，酸性越强，细胞伸长越明显，超过一定酸性范围，则会抑制细胞伸长（2 分） pH 26 （3）等量的5种不同pH值缓冲液 测量并记录胚芽段的长度P花斑叶花斑叶aaBBAAbb配子aBAbF1正常叶AaBb32.（13分。除注明外，每空1 分）（1）改变该突变株的生活环境，以观察其性状是否改变（2分） （2）（4分。见右图。世代符号、配子、表现型、基因型等均正确，每行1分，箭头正确1分）（3）1 提早出现终止密码子，形成的蛋白质的氨基酸序列变短而出现突变株（2分）（4）多方向 1 （5）1/6 （2分）39.生物-选修1：生物技术实践(15分。除注明外，每空1分） (1)葡萄成熟落地流出的果汁 90 酸性 重络酸钾 102、103、104（2分） 稀释涂布平板 灰绿色范围最大（2分） (2)抽样检测 出料口 菌种和发酵条件（2分） （3）嗅闻和品尝（2分）40.生物-选修1：生物技术实践(15分。除注明外，每空1分）（1）传代10代以内 （2）细胞核和第一极体（2分）