七年级语文上册 12《论语》十二章教案 新人教版_第1页
七年级语文上册 12《论语》十二章教案 新人教版_第2页
七年级语文上册 12《论语》十二章教案 新人教版_第3页
七年级语文上册 12《论语》十二章教案 新人教版_第4页
七年级语文上册 12《论语》十二章教案 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争论语教学目标:1、了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值;归纳学习文言文知识,掌握重点字词的读音、含义,能熟练背诵、默写全文。2、理解、运用其中关于学习的名言警句,培养学生的文言文翻译能力。3、感受孔子的人格魅力,开阔胸怀,加强成熟处事的思想修养;能联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的文化底蕴,端正学习态度,改进学习方法。重点难点:重点:结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发学生热爱民族经典文化的热情。难点:理解课文所蕴含的深刻哲理,并吧所学知识、道理付诸于实践。自主学习一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。1、孔子:2、论语:二、初读课文,借助工具书解决生字新词:人不知而不愠()学而不思则罔()思而不学则殆()不亦说()乎传()不习乎知之者不如好()之者三、读注释翻译全文,分组提出疑难语句,供师生当堂解决。1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”6.子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”10.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”合作探究根据学生对课文的理解,小组内合作研讨,概括每一章所讲的内容。归纳拓展1.通假字2.词类活用3.古今异义4.一词多用5.特殊句式达标测评一、填空论语是一部_体散文集,是孔子的_和_所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和_合称为“四书”。(语录门人再传弟子中庸孟子大学)孔子,名_,字_,_家学派创始人,思想核心是_,政治上主张_,鼓励人们_,即“出来做事”。开_讲学的风气,传说有弟子_人,身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。(丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二)二、判断题。(1)孔子是战国时期的人。()(2)论语是孔子自己编写的书。()(3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。()(4)论语的“论”读“ln”。()(5)“三人行”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。()三、选择题。(1)子曰:“三人行,必有我师焉”中,“三”的意思是:()A数字,表示具体数量。B表示多数C表示少数(2)“三人行,必有我师焉”中,“必”的意思是()A必须B一定C必然(3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜()A时间B逝者C河流(4)“与朋友交而不信乎?”中,“信”应取哪种解释?()A书信B相信C信实,真诚(5)孔子是哪家学派的创始人?()A道家B法家C儒家三、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。学而不思则罔,思而不学则殆人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?温故而知新,可以为师矣.博学而笃志切问而近思四、古今异义字君子古义今义可以古义今义匹夫古义今义罔古义今义水古义今义朋古义今义儿女古义今义五、一词多义可以为师人不知而不人不知而不愠为而温故而知知为人谋博学而笃志温故而知新论语十二章学案明确目标教学目标:1、了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值;归纳学习文言文知识,掌握重点字词的读音、含义,能熟练背诵、默写全文。2、理解、运用其中关于学习的名言警句,培养学生的文言文翻译能力。3、感受孔子的人格魅力,开阔胸怀,加强成熟处事的思想修养;能联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的文化底蕴,端正学习态度,改进学习方法。重点难点:重点:结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发学生热爱民族经典文化的热情。难点:理解课文所蕴含的深刻哲理,并吧所学知识、道理付诸于实践。自主学习一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。1、孔子:2、论语:二、初读课文,借助工具书解决生字新词:人不知而不愠()学而不思则罔()思而不学则殆()不亦说()乎传()不习乎知之者不如好()之者三、读注释翻译全文,分组提出疑难语句,供师生当堂解决。1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”6.子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”10.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”合作探究根据学生对课文的理解,小组内合作研讨,概括每一章所讲的内容。归纳拓展1.通假字2.词类活用3.古今异义4.一词多用5.特殊句式达标测评一、填空论语是一部_体散文集,是孔子的_和_所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和_合称为“四书”。(语录门人再传弟子中庸孟子大学)孔子,名_,字_,_家学派创始人,思想核心是_,政治上主张_,鼓励人们_,即“出来做事”。开_讲学的风气,传说有弟子_人,身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。(丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二)二、判断题。(1)孔子是战国时期的人。()(2)论语是孔子自己编写的书。()(3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。()(4)论语的“论”读“ln”。()(5)“三人行”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。()三、选择题。(1)子曰:“三人行,必有我师焉”中,“三”的意思是:()A数字,表示具体数量。B表示多数C表示少数(2)“三人行,必有我师焉”中,“必”的意思是()A必须B一定C必然(3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜()A时间B逝者C河流(4)“与朋友交而不信乎?”中,“信”应取哪种解释?()A书信B相信C信实,真诚(5)孔子是哪家学派的创始人?()A道家B法家C儒家三、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。学而不思则罔,思而不学则殆人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?温故而知新,可以为师矣.博学而笃志切问而近思四、古今异义字君子古义今义可以古义今义匹夫古义今义罔古义今义水古义今义朋古义今义儿女古义今义五、一词多义可以为师人不知而不人不知而不愠为而温故而知知为人谋博学而笃志温故而知新论语十二章学案明确目标教学目标:1、了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值;归纳学习文言文知识,掌握重点字词的读音、含义,能熟练背诵、默写全文。2、理解、运用其中关于学习的名言警句,培养学生的文言文翻译能力。3、感受孔子的人格魅力,开阔胸怀,加强成熟处事的思想修养;能联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的文化底蕴,端正学习态度,改进学习方法。重点难点:重点:结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发学生热爱民族经典文化的热情。难点:理解课文所蕴含的深刻哲理,并吧所学知识、道理付诸于实践。自主学习一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。1、孔子:2、论语:二、初读课文,借助工具书解决生字新词:人不知而不愠()学而不思则罔()思而不学则殆()不亦说()乎传()不习乎知之者不如好()之者三、读注释翻译全文,分组提出疑难语句,供师生当堂解决。1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”6.子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”10.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”合作探究根据学生对课文的理解,小组内合作研讨,概括每一章所讲的内容。归纳拓展1.通假字2.词类活用3.古今异义4.一词多用5.特殊句式达标测评一、填空论语是一部_体散文集,是孔子的_和_所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和_合称为“四书”。(语录门人再传弟子中庸孟子大学)孔子,名_,字_,_家学派创始人,思想核心是_,政治上主张_,鼓励人们_,即“出来做事”。开_讲学的风气,传说有弟子_人,身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。(丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二)二、判断题。(1)孔子是战国时期的人。()(2)论语是孔子自己编写的书。()(3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。()(4)论语的“论”读“ln”。()(5)“三人行”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。()三、选择题。(1)子曰:“三人行,必有我师焉”中,“三”的意思是:()A数字,表示具体数量。B表示多数C表示少数(2)“三人行,必有我师焉”中,“必”的意思是()A必须B一定C必然(3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜()A时间B逝者C河流(4)“与朋友交而不信乎?”中,“信”应取哪种解释?()A书信B相信C信实,真诚(5)孔子是哪家学派的创始人?()A道家B法家C儒家三、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。学而不思则罔,思而不学则殆人不知而不愠,不亦君子乎?为人谋而不忠乎,与朋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论