高考生物一轮复习构想第二单元细胞的基本结构和物质运输功能课时跟踪检测五细胞膜与细胞核新人教版必修1

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。课时跟踪检测(五)细胞膜与细胞核基础对点练考纲对点夯基础考点一细胞膜的结构与功能()1(2017合肥第一次质检)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是()A载体蛋白是镶嵌在细胞膜外表面的蛋白质B细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性D细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的解析：载体蛋白有的嵌入磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层；细胞膜内外两侧的蛋白质种类不一样，如：细胞膜外侧具有识别作用的糖蛋白，细胞膜内侧没有；脂溶性小分子物质可以优先通过磷脂双分子层，而其他细胞不需要的小分子不能通过，因而磷脂双分子层与细胞膜的选择透过性有关；有些受体不是位于细胞膜上，而是位于细胞质内或细胞核内。答案：B2(2017江西四校联考)如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是()A图甲中的、共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C图甲中与细胞的选择吸收有关，可作为气味分子的受体并完成信息的传递D将图乙平展在水面上，a部分与水面接触解析：图甲中表示多糖，表示蛋白质，表示磷脂双分子层；图乙中a是亲水性头部，b是疏水性尾部。、共同构成了细胞膜，为细胞的生命活动提供了相对稳定的内部环境；细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，磷脂分子无此功能。答案：B3(2017山西忻州月考)将一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，并将其在空气水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞最可能是()A人的肝细胞B蛙的红细胞C叶肉细胞 D大肠杆菌细胞解析：测得单分子层的表面积约是原细胞的两倍说明该细胞最可能只含细胞膜而无其他膜结构，人的肝细胞和蛙的红细胞有核膜及众多细胞器膜。叶肉细胞内有核膜和细胞器膜。大肠杆菌是原核生物，细胞器只有无膜的核糖体。答案：D4(经典模拟)下表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是()实例(实验)结论(假说)A脂溶性物质更易通过细胞膜膜是由脂质组成的B红细胞膜中的脂质铺展成单分子层后，其面积是红细胞表面积的2倍 细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层C电镜下细胞膜呈清晰的暗亮暗三层结构生物膜由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成D人鼠细胞杂交实验细胞膜具有选择透过性解析：本题考查生物膜的探索历程，意在考查考生的分析理解能力。人鼠细胞杂交实验说明细胞膜具有一定的流动性。答案：D5(2017绵阳六校联考)下列不属于细胞间信息交流的是()A效应T细胞识别靶细胞B兴奋在神经纤维上的传导C同种生物的精子与卵细胞结合D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合解析：兴奋在神经纤维上的传导与神经元细胞内外正负电荷的变化有关，只涉及一个细胞，不属于细胞间信息交流。答案：B考点二细胞核的结构与功能()6如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是()A能够将核内物质与细胞质分开B与rRNA的合成及核糖体的形成有关C蛋白质合成旺盛的细胞中，数量较多，数目较多DRNA主要是通过从细胞核到达细胞质的解析：分别表示核糖体、内质网、核膜、染色质、核仁和核孔。核膜能够将细胞核内的物质与细胞质分隔开来。核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关。蛋白质合成越旺盛核孔数量越多，但染色质的数目不变。答案：C7伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如下图)。下列相关叙述错误的是()A图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B图2中与图1中的帽形相同，都是菊花形帽C图1中、的帽形因嫁接而改变D上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关解析：细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心，故移去细胞核的甲伞藻的生命活动逐渐减缓直至停止；图2中的与图1中的的细胞核相同，故两者都是菊花形帽；图1中、嫁接的是伞柄，属于细胞的细胞质部分，故不会引起帽形的改变；题中嫁接实验及核移植实验可说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。答案：C提能强化练考点强化重能力8如图表示细胞膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是()A图中功能在生命起源过程中具有重要作用B功能表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C激素调控生命活动与图中功能有关D植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯解析：作为界膜的细胞膜不仅使生命进化到细胞的形式，也保证了细胞生命的正常进行，在进化中具重要作用；激素调控是细胞间信息交流的重要方式，与细胞膜的功能有关；植物细胞可通过胞间连丝进行细胞通讯；图中只表示了通过载体蛋白的跨膜运输，没有表示胞吞和胞吐作用。答案：B9. 荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如下图甲，结果如图乙。下列说法错误的是()A该技术说明细胞膜具有一定的流动性B应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率C降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长D理论分析，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F1解析：由实验可知，该技术的理论基础是膜具有一定的流动性；应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率；降低温度，膜流动性降低，恢复时间延长；由于实验时，一部分荧光消失，因此，漂白区域恢复足够长的时间荧光强度仍小于漂白前。答案：B10(2017泰安模拟)如图表示各种膜的组成成分含量，图示不能说明的是()A构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用解析：由柱状图数据可知，在各种膜中，脂质和蛋白质的含量相对较高，因此构成膜的主要成分是脂质和蛋白质。蛋白质是生命活动的主要承担者，功能越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多，如线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜，反之就越少。蛋白质与细胞间的信息交流作用有关，但从图中所给数据不能确定。答案：D11膜蛋白是一类结构独特的蛋白质，它镶嵌于膜脂的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交界部位，是细胞执行各种功能的物质基础。下图为细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。相关叙述错误的是()A蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性B若膜蛋白A具有信息传递功能，则该蛋白可能是胰岛素的受体C若蛋白质B具有运输功能，其运输物质的过程中可能消耗ATPD若蛋白C具有催化功能，其活性的高低受温度、pH等因素的影响解析：磷脂双分子层内部疏水，位于其内的蛋白质A和B跨膜区段也应具有疏水性。答案：A12下列有关细胞核的叙述，正确的是()A主要由DNA和蛋白质组成B是由2层磷脂分子组成的C核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道D是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所解析：本题考查细胞核的结构。解答本题的关键是从图中获取信息并进行准确分析推断。是染色质，主要由DNA和蛋白质组成。是核膜，由2层磷脂双分子层组成。大分子物质进出细胞核都要通过核孔，但DNA例外，不能进出细胞核。是核仁，它与核糖体的形成以及rRNA的合成有关。答案：A大题冲关练综合创新求突破13下图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能。请据图回答下列问题：(1)图1细胞可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_。(2)细胞通过膜蛋白A以_方式吸收Na等，该过程要消耗由图1中的_(细胞器)产生的ATP，如果要用光学显微镜观察该结构，可使用_染液染色观察。(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有_功能。(4)图1中的膜蛋白C属于图2中的_。解析：(1)细胞膜功能的多样性是由细胞膜上蛋白质的多样性决定的，载体蛋白等具有高度的专一性是由该蛋白质的结构决定的。(2)膜蛋白A是载体蛋白，细胞膜运输Na的方式是主动运输，消耗的能量来自线粒体和细胞质基质，供能的细胞器只有线粒体；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染色成蓝绿色。(3)膜蛋白D使二糖水解，体现了膜蛋白的催化功能。(4)由题图1可知，膜蛋白C具有接受信息的能力，应该是图2中的受体蛋白。答案：(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白结构不同)(2)主动运输线粒体健那绿(3)生物催化(或催化)(4)受体14为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：实验步骤：用切片机将红甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。再将切片放在10蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关)，结果如图。请回答以下问题：(1)上述实验步骤中，放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求_。(2)根据上图中的曲线你可以得到的结论是_。(3)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。.材料用具：红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。.补充完成实验思路：_；_；_。.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果。解析：(1)依题意可知：该实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影响，自变量是温度，因变量是细胞膜的通透性，可通过测量这些溶液中的花青素的吸光度作为检测指标。放在不同温度的蒸馏水中的各组切片属于无关变量，要求数量相等。(2)已知吸光度与溶液中花青素浓度成正相关。曲线图显示：低于50的各实验组的花青素的吸光度均为0.1，处理温度高于50以上的各实验组的花青素的吸光度随着温度的升高而快速增加，据此可知该实验可以得到的结论是：低于50温度处理后，膜的通透性变化不大，受50以上的温度处理后，膜的通透性大大增加。(3).依题意可知：该实验的目的是验证物质A能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性，自变量为有无物质A，因变量是检测溶液的花青素吸光度，其余的对实验结果有影响的因素均为无关变量，无关变量应控制相同且适宜。依据实验设计的单一变量原则、对照原则、等量原则等，可确定如下的实验思路：取两组等量的相同大小的切片，编号，一组加入A物质处理一段时间，另一组不作处理，作为对照；将两组切片分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液；测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较。.因本实验是验证性实验，其结论是已知的，即物质A能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性，据此可推知实验结果为：实验组的花青素的吸光度明显大于对照组。画直方图时，要注意在横坐标上标出相应的组别，纵坐标上标出花青素的吸光度；表示实验组和对照组的花青素的吸光度的直方图的宽度要相等，长度应该是实验组的明显大于对照组。答案：(1)数量相等(2)低于50温