中考数学专项复习《频数与频率（1）》练习（无答案） 浙教版

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺 频数与频率（01） 一、选择题 1王老师对本班40名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班A型血的人数是（ ） 组别 A型 B型 AB型 O型 频率 0.4 0.35 0.1 0.15 A16人 B14人 C4人 D6人 2小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表： 通话时间x/min 0x5 5x10 10x15 15x20 频数（通话次数） 20 16 9 5 则通话时间不超过15min的频率为（ ） A0.1 B0.4 C0.5 D0.9 3下列是某校教学活动小组学生的年龄情况：13，15，15，16，13，15，14，15（单位：岁）这组数据的中位数和极差分别是（ ） A15，3 B14，15 C16，16 D14，3 4近十天每天平均气温（）统计如下：24，23，22，24，24，27，30，31，30，29关于这10个数据下列说法不正确的是（ ） A众数是24 B中位数是26 C平均数是26.4 D极差是9 5老师想知道学生每天上学路上要花多少时间，于是让大家将每天来校的单程时间写在纸上用于统计下面是全班30名学生单程所花时间（单位：分）与对应人数（单位：人）的统计表，则关于这30名学生单程所花时间的数据，下列结论正确的是（ ） 单程所花时间 5 10 15 20 25 30 35 45 人数 3 3 6 12 2 2 1 1 A众数是12 B平均数是18 C极差是45 D中位数是20 6某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x（单位：mm）的数据分布如下表所示，则棉花纤维长度的数据在8x32这个范围的频率为（ ） 棉花纤维长度x 频数 0x8 1 8x16 2 16x24 8 24x32 6 32x40 3 A0.8 B0.7 C0.4 D0.2 二、填空题 7在一次数学测试中，某班50名学生的成绩分为六组，第一组到第四组的频数分别为6，8，9，12，第五组的频率是0.2，则第六组的频数是 8我市今年中考数学学科开考时间是6月22日15时，数串“201506221500”中“0”出现的频数是 9在全国初中数学竞赛中，都匀市有40名同学进入复赛，把他们的成绩分为六组，第一组第四组的人数分别为10，5，7，6，第五组的频率是0.2，则第六组的频率是 10已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一，二，三，四，五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组频数为 11“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，自开展“阳光体育运动”以来，学校师生的锻炼意识都增强了，某校有学生8200人，为了解学生每天的锻炼时间，学校体育组随机调查了部分学生，统计结果如表 时间段 频数 频率 29分钟及以下 108 0.54 3039分钟 24 0.12 4049分钟 m 0.15 5059分钟 18 0.09 1小时及以上 20 0.1 表格中，m= ；这组数据的众数是 ；该校每天锻炼时间达到1小时的约有 人 三、解答题 12随着我市社会经济的发展和交通状况的改善，我市的旅游业得到了高速发展，某旅游公司对我市一企业旅游年消费情况进行了问卷调查，随机抽取部分员工，记录每个人消费金额，并将调查数据适当调整，绘制成如图两幅尚不完整的表和图 组别 个人年消费金额x（元） 频数（人数） 频率 A x2000 18 0.15 B 2000x4000 a b C 4000x6000 D 6000x8000 24 0.20 E x8000 12 0.10 合计 c 1.00 根据以上信息回答下列问题： （1）a= ，b= ，c= 并将条形统计图补充完整； （2）这次调查中，个人年消费金额的中位数出现在 组； （3）若这个企业有3000多名员工，请你估计个人旅游年消费金额在6000元以上的人数 13某校体育老师为了解该校八年级学生对球类运动项目的喜爱情况，进行了随机抽样调查进行统计如下： 等级 成绩（用s表示） 频数 频率 A 90s100 x 0.08 B 80s90 35 y C s80 11 0.22 合 计 50 1 请根据上表提供的信息，解答下列问题： （1）表中的x的值为 ，y的值为 （2）将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1，A2，A3，表示，现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中，随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会，请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率 15我市某中学为备战省运会，在校运动队的学生中进行了全能选手的选拔，并将参加选拔学生的综合成绩分成四组，绘成了如下尚不完整的统计图表 组别 成绩 组中值 频数 第一组 90x100 95 4 第二组 80x90 85 m 第三组 70x80 75 n 第四组 60x70 65 21 根据图表信息，回答下列问题： （1）参加活动选拔的学生共有 人；表中m= ，n= ； （2）若将各组的组中值视为该组的平均值，请你估算参加选拔学生的平均成绩； （3）将第一组中的4名学生记为A、B、C、D，由于这4名学生的体育综合水平相差不大，现决定随机挑选其中两名学生代表学校参赛，试通过画树形图或列表的方法求恰好选中A和B的概率 16某校有2000名学生，为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查整理样本数据，得到下列图表： （1）理解划线语句的含义，回答问题：如果150名学生全部在同一个年级抽取，这样的抽样是否合理？请说明理由； （2）根据抽样调查的结果，将估计出的全校2000名学生上学方式的情况绘制成条形统计图； （3）该校数学兴趣小组结合调查获取信息，向学校提出了一些建议，如：骑车上学的学生约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化的建议： 17有一学校为了解九年级学生某次体育测试成绩，现对这次体育测试成绩进行抽样调查，结果统计如下，其中扇形统计图中C组所在的扇形的圆心角为36 被抽取的体育测试成绩频数分布表 组别 成绩 频数 A 20x24 2 B 24x28 3 C 28x32 5 D 32x36 b E 36x40 20 合计 a 根据上面的图表提供的信息，回答下列问题： （