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文档简介

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。专题3 近代中国思想解放的潮流 学业分层测评9 新文化运动 人民版必修3 (建议用时:45分钟)学业达标1“以科学的批判的态度,重新估定一切价值”、“两千年来独家经理的孔家店内许多陈货都变成无价值的废料了”。材料中评价的是事件是() 【导学号:67700055】A维新变法B辛亥革命C新文化运动D五四运动【解析】根据材料“以科学的批判的态度,重新估定一切价值”可知A项错误;根据材料“重新估定一切价值”可知B项错误;根据材料“以科学的批判的态度,重新估定一切价值”“两千年来独家经理的孔家店内许多陈货都变成无价值的废料了”可知C项正确;D项主要是反帝,明显与题意不符,故排除。【答案】C2陈独秀在青年杂志创刊号上宣称“批评时政,非其旨也”。这预示着新文化运动()A纯粹是一场学术文化运动B将思想革命作为救国的根本C旨在推翻当时的共和政体D以陈独秀的右倾思想为指导【解析】新文化运动是以思想文化运动的形式进行的,旨在反对北洋军阀的专制独裁、捍卫资产阶级民主革命的成果,故B项符合题意;A、C两项与新文化运动的目的和性质不符,排除;D项与史实不符,排除。【答案】B3胡适曾经反思和评论新文化运动是“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”,可见,在他看来,新文化运动最重要的意义在于() 【导学号:67700056】A思想解放B学习西方C文化转型D提倡科学【解析】胡适属于新文化运动的领袖人物。他的评论意在强调“针对中国的现实问题,利用西方文化去整合中国传统的文化,目的是创造一种全新的文化”,故选C项。【答案】C4在某中学的“徽风皖韵乡土史”课堂上,老师要求学生按下列人物图片确定一研究主题。下列选项符合材料主题的是()李鸿章陈独秀胡适A安徽工业化一瞥B安徽是红色的摇篮C思想解放源自安徽D安徽和中国近代化【解析】图片中的三位人物都是安徽人。李鸿章开展洋务运动,促进了近代中国工业化;陈独秀宣传民主与科学、马克思主义,促进了近代中国思想近代化;胡适宣传民主与科学,促进了近代中国思想近代化,故D项符合题意。【答案】D51919年12月31日深夜,诗人刘大白在他的诗作红色的新年中写道:“拿锤儿的说:世间底表面的,是谁造成的?你瞧!世间人住的、著得、使的,哪一件不是锤儿下面的工程?拿锄儿的说:世间的生命,是谁养活的?你瞧,世间人吃的、喝的、抽的,哪一件不是锄儿下面的结果?”这首诗的创作背景是() 【导学号:67700057】A胡适等人提倡文学革命B南京国民政府统治黑暗C俄国建成社会主义社会D工农运动勃然兴起【解析】从题干语言特点来判断应是白话文,它描写劳工大众的现实生活,这是受到新文化运动文学革命的影响,所以此题正确选项是A项。【答案】A6陈独秀在新青年第五卷中谈及中西文化时说:“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样”,“好像水火冰炭,断断不能相容”。对此观点认识不正确的是()A正确评价了传统文化的历史作用B提倡民主、科学,反对专制、愚昧C承认文化的时代性和社会差异性D儒家文化传统已不适应现代社会【解析】陈独秀只是将传统文化与西方文化进行了根本对比,并未评价中国传统文化,因此A项错误。其余选项是对对立观点的解读,排除。【答案】A能力提升7他们认为,三纲五常“别尊卑、明贵贱”完全违反了自由、平等、独立的原则,都是“奴隶之道德”,与时代的潮流格格不入,与民主共和“绝对不可相容”。下列对“他们”以及“他们”的主张理解正确的是()A“他们”是早期维新派,主张在中国实行君主立宪B“他们”是康梁维新派,反对封建专制,主张兴民权C“他们”是资产阶级革命派,主张民主共和、权力分立D“他们”是激进民主主义者,主张民主与科学【解析】从题干材料来看,“他们”批判封建礼教的三纲五常,追求自由、平等,主张民主共和,“他们”应当是新文化运动中的激进民主主义者,故选D项。【答案】D8由于保守拒变的自缚式心理定势,构成强大的社会压力,也钳制着先进知识分子的变革探索,致使他们处于两难的选择:既要适应时代,又要因循传统;既要适应世界潮流,又要顾及中国社会。下列史实完全突破了这一特征的是() 【导学号:67700058】A洋务运动B戊戌变法C辛亥革命D新文化运动【解析】依据所学知识可知,新文化运动打着民主科学的大旗,彻底打倒传统的权威,传播西方资产阶级民主、科学思想,故选D项。【答案】D9阅读下列材料,回答问题。材料一陈独秀在新文化运动中著文称:“惟自汉武以来,学尚一尊,百家废黜,吾族聪明,因之锢蔽,流毒至今,未之能解则人智不张,国力浸削,吾恐其敝将只有孔子而无中国也。”又写道:“主张尊孔,势必立君;主张立君,势必复辟。孔教与共和乃相对不相容之物,存其一必废其一。”摘编自陈独秀文集材料二在新文化运动过程中,梁启超著文称:“我希望我们可爱的年轻人把自己文化(儒家为代表的传统文化优点)综合起来,还拿别人的补充他,叫他起一种化合作用,成了一个新文化系统。把这新系统往外扩充,叫全人类都得到他的好处。”袁伟时告别中世纪材料三第二次世界大战以后,尤其是两极格局终结后,北美、西欧总想从中国文化中找到灵感,找到救世良方。在西方人看来,中国儒家文化是中国人的精神支柱,是传统的基础;认为儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合并给予经济发展以内在动力的文化形态。儒家文化不仅是历史现象,也是思考方式和生命存在形态。东方文化带给西方的不再是彼岸世界的传奇故事,而是使西方人观念和生活方式发生某些根本变化的运动。张国光在历史的地平线上(1)根据材料一和所学知识,概括陈独秀对传统儒家的态度,并分析陈独秀持上述态度的原因。(2)现代化进程中传统儒家的哪些思想观念仍需继续提倡?根据材料二、三分析传统儒家思想观念在现代化进程中的积极意义。【解析】第(1)问,第一小问从“流毒至今”“孔教与共和乃相对不相容之物,存其一必废其一”可以归纳得出;第二小问从新文化运动背景以及儒家思想局限性来分析。第(2)问,第一小问回答儒家思想中积极合理的内容;第二小问根据材料二、三,从对建设现代化新文化、推动现代化经济建设、对现代西方国家和其他国家文化思想影响来概括。【答案】(1)态度:儒家思想阻碍了中国社会进步,必须予以彻底批判。原因:儒家思想维护君主制,不利于维护共和政体。儒家思想主张专制迷信,违背民主科学(或民主启蒙)的时代精神。袁世凯为复辟帝制,掀起复古尊孔逆流,必须予以回击。辛亥革命后,国民仍受儒家旧思想毒害和束缚。(2)应继续提倡的观念:民本、以德治国、仁爱、中庸、注重气节道德修养、强烈的社会责任感(修身、齐家、治国、平天下)等。积极意义;其积极因素是现代新文化的基础来源之一,对建设现代化新文化有积极意义。其积极因素是推动现代化经济建设的内在动力,对推动现代化经济建设有积极意义。对现代西方国家和其他国家文化思想产生了积极影响。10胡适是中国近现代史上最有影响力的学者之一,他留下的日记为我们研究历史提供了宝贵的史料。阅读下列材料,回答问题。时间内容1912年11月5日今日为美国选举日期,夜人市观之,此间有报馆两家,俱用电光影灯射光粉墙上,以报告各邦各州选举之结果,惟所得殊不完备。市上观者甚众,每一报告出,辄欢呼如雷。以大势观之,似民主党胜也。1916年7月6日改良之法,余力主张以白话文作文作诗作戏曲小说。1921年8月13日做历史有两个方面,一方面是科学严格的评判史料,一方面是艺术大胆的想象力。史料总不会齐全的,往往有一段,无一段,又有一段。那没有史料的一段空缺,就不得不靠史家的想象力来填补了。摘自胡适日记全编根据材料和所学知识概括胡适在文学革命中的突出贡献。胡适认为历史学家需要哪两种能力?你对他的观点有何看法?【解析】第(1)问,根据新文化运动的基本史实归纳概括即可。第(2)问,1921年的材料表明,胡适认为历史学家需要具备判断力和想象力。第(3)问,可以赞成也可反对,但一定要给出自己的理由,言之有理

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