八年级政治上册 8_1 竞争？合作？教案2 新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。8.1竞争? 合作?教案教学目标1知识目标：认识现代社会是充满竞争的社会，也是充满合作的社会；认识竞争、合作的重要性；理解公平竞争与合作共享的内涵。2能力目标：初步形成敢于竞争的能力；初步形成善于合作的能力；培养善于提出新问题和发现新问题的能力。3情感态度和价值观目标：认识到竞争与合作就在我们的身边，就在我们生活的方方面面，它促使我们超越自己，发展自己；使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争；使学生愿意合作、善于合作、享受合作。教学重点和难点学会正确对待竞争，努力发展合作，是本课的教学重点；在现实生活中学会正确竞争与合作，与同学一起健康成长是本课的教学难点。教法及教学手段通过“活动探究”,促使学生进行主动探究学习，让学生在分析、思考、体验中达到“过程让学生参与，疑难由学生解决”的目的，把学习的过程、权利还给学生，帮助学生在积极体验中明理、践行。通过多媒体辅助教学手段，给学生直观演示，创设情境教学。学法指导分析归纳法、合作探究法、总结反思法。教学过程：一、导入新课1.导入语：（按教材引言导入本课的教学）2.板书课题： 第八课 竞争合作求双赢 二、讲授新课板书框题： 竞争？合作？ 1、平等竞争（1）竞争无处不在活动一：感受竞争 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。想一想： 学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中竞争无所不在。竞争的存在对我们每一个人有什么影响？合理的竞争对我们的进步有促进作用，给我们目标，给我们压力和动力，激发我们的潜能，提高我们的效率，发现自身局限，提高自身水平，丰富我们的生活，增添学习生活的乐趣。不合理的竞争则会成为我们的健康成长的障碍。（2）竞争的积极作用与消极作用教师讲述：（竞争的作用） 竞争，对个人的发展和社会的进步有促进作用。（教材P90页第一段） 竞争也有不利的一面。（教材P90页第一段）（3）嫉妒是竞争的副产品活动二：在竞争过程中，克服嫉妒心理（教材P91页） 在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己， 这种可怕的心态叫嫉妒。想一想：你嫉妒过别人吗？如果有，请你谈谈当时的心理感受。当有人嫉妒你的时候，你该怎办？你对克服嫉妒心理有什么高招？说出来与大家分享。相关链接：什么是良好的竞争意识？ 什么是不良的竞争意识？（学生朗读链接部分内容）活动三：你会怎样做？ （教材P91页） 假如遇到下列情形，你会怎么做？为什么？ * 你有一本教好的数学复习用书，同学向你借这本书。借给这个同学。因为互相帮助是快乐之本，互相保护才能共同进步。* 期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。帮助这个同学。因为帮助他人是快乐之本，互相保护才能共同进步。* 班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也想参加班干部竞选。 参加竞选。因为有竞争，我们才能够进步得更快。 （结合具体情景，引导学生克服不良竞争意识，树立良好的竞争意识。）（4）竞争的公平原则 （学生朗读教材后，教师讲述。） 竞争是基于一定规则进行的。规则对于每一个竞争者一视同仁，这就是公平。任何一种竞争都应该是公平竞争，对每一个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。活动四：议一议，说一说（见教材P92页） 刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的？对你有什么启示？他们正确地对待了竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率，发现自身局限，提高自身水平，最终都取得了辉煌的成绩。所以我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。 比赛必然伤和气吗？不是。 怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛的目的？双方都能够正确看待竞争与输赢，本着公平的原则参与竞争。 我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。活动五：汤姆帮助竞争对手的结果是什么？想一想： 汤姆帮助竞争对手的结果是什么？实现多赢(大家都获得好处)。 结合此例，谈谈合作的重要性。在社会生活中，谁都不能脱离群体而单独存在，因为个人的力量必竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 教师讲述： 汤姆帮助竞争对手的故事告诉我们，人与人之间需要合作，即使是竞争对手也同样需要合作，合作的成果属于大家，由大家共享，使大家获益。（板书标题）2、合作共享（1）合作的意义 个人与群体之间为了达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家分享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。（2）合作的力量是无穷的活动六：议一议，说一说（见教材P93页下面材料） 根据结果讨论：为什么一根棍子容易折断，而一把木棍就着不断？ 一根木棍势单力薄，容易折断，一把木棍“人多力量大，就折不断从实验中你明白了什么道理？ 团结合作力量大。 你品尝过成功合作的喜悦吗？说出来与大家分享教师讲述： “人心齐，泰山移”。社会生活中，谁都不可能脱离群体而存在，因为个人的力量是有限的，而合作的力量是无穷的。我们只有与他人合作，才能有面对困难得勇气和战胜困难的力量。相关链接：（见教材P94页材料） 蚂蚁战胜大火的事实，正说明了合作的力量是无穷的。（3）合作是事业成功的前提 合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。活动七：议一议（详见教材P94页材料）想一想： 材料给我们的启示是什么？（精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。） 你认为合作的作用有哪些？ （教材P94页中间一段合作的作用。）三、课堂小结 社会生活中竞争无处不在。竞争对个人的发展和社会的进步有促进作用，但竞争也有不利的一面。我们要从小培养、树立良好的竞争意识，在公平中竞争；现代社会不仅需要竞争，更需要合作和共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果，任何事业的成功，都需要良好的合