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文档简介
系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。七年级语文月考试题一、积累运用(35分)1.选出加点字注音全部正确的一项( )(3分)A嶙峋ln 黢黑q 挑剔t 烟波浩淼mioB衣襟jn 荟萃cu 翕动x 谆谆教诲znC哽咽y 踌躇ch 凛冽lng 死乞白赖liD凝注nng 聘请pn 履历l 潜移默化qin2.选出标点符号正确的一项( )(3分)A“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”B荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生之功效。C我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?D创造,是人类智慧高度发展结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。3选出下列各句中加点的成语运用正确的一项。( )(3分)A. 王小伟是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。B. 他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。C一到双休日,步行街上就熙来攘往,一片繁荣景象。D文章完成后要反复咀嚼,字斟句酌,做到锱铢必较,这样才能写出优秀的作品。4.选出下列各句中没有语病的一项。( )(3分)A. 老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。B. 由于道路泥泞打滑,使多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。C. 能否把空气中的微粒物质清除掉,是成功治理雾霾的关键。D. 那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3分)A. 丹麦作家约翰尼斯延森在小说安恩和奶牛中,通过外貌、神态、动作和语言描写,借助于传神的细节刻画,塑造了勤劳朴实、慈爱善良的乡村老妇人安恩这一人物形象。她淳朴的性格和对动物的仁爱之心不只让人感动,也让人敬重。B.巴金写的散文繁星按照时间顺序,依次写了“我”在不同时期,不同地点观看繁星的情景,运用了比喻、拟人和排比等修辞手法,把繁星表现得形象而富有情趣,抒写了热爱自然,向往美好生活的感受。C. 伟人细胞这篇文章情节安排巧妙,四次失败的经过、结局及直接原因各不相同,从不同侧面塑造了人物形象。最后一次不经意而获得的成功,产生了喜剧效果。D.郑人买履是一篇寓言,选自韩非子,韩非是战国末期哲学家,是法家的主要代表人物。6填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(3分)玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,晒布岩直挂而下,石色微红,寸草不生,壮观而耐看,天游是绝顶,一览众山,使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。 现在是枯水期,水浅,竹筏与卵石相摩,格格有声。溪随山宛曲,水极清,溪底皆黑色大卵石。坐在筏上,左顾右盼,应接不暇。九曲溪是天造奇境。ABCD7.读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷字依次写在田字格内,4分)她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱八zh(),好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木j()连后跟都磨平了,皮面上却抹了油,擦得zng()亮。她身旁的奶牛神情厌烦地cng()着她的肘部。8.默写(每空一分,错字、漏字、添字不得分,8分).天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。(冰心母亲).这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。(冰心纸船).人曰:“何不试之以足? ”曰:“ , 。”(郑人买履).舟已行矣,而剑不行, , 。(刻舟求剑). ,骚人搁笔费评章。(雪梅)9综合性学习。(5分)山有竹则青,水傍竹则秀。为了感悟竹文化的魅力,扬州某中学七年级准备编写一份竹韵小报,请你积极参与。(1) 竹韵小报的“咏竹诗联”栏目里,有一副对联缺下联,请你选择(填序号)(2分)对联:凌云劲竹真君子, 。A野泉声入砚池中 B清香移在菊花枝 C梅梢月斜人影孤 D空谷幽兰绝美人(2) 竹韵小报需要一幅插图,准备以吴均山中杂诗中的“山际见来烟,竹中窥落日”为题画一幅画。请你用优美流畅的语言描绘出这两句所展现出来的画面,以此作为小报的插图文字。(2分)附注:山际,山与天相接的地方。烟,此指云雾。窥,从缝隙中看。 (3) 随着两岸交流的加深,竹韵小报准备增设一个新栏目,以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。(1分)海峡周刊刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道,引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹。“千载竹文化,两岸本同源”,两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。 栏目名称: 二阅读理解(52分)(一)阅读九日寄子约,完成10-11题。(6分) 九日寄子约 明皇甫汸漫有登高兴,兼当望远何?对花惊白发,见雁忆黄河。 乱后书来少,霜前落木多。不堪羁宦日,同是阻干戈。【注】子约:即皇甫濂,作者之弟;黄河:指代故乡;羁宦:离家在外做官。10从这首诗 、 等词语中,可判断标题中的“九日”是指 节。(3分)11本诗蕴含着诗人丰富的情感,请结合具体诗句作赏析。(3分)答: (二)阅读下面的短文,完成12-16题。(20分) 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”【注释】适:恰好。市:买。肆:集市。私:占为己有。以:把。绝:断绝。 踵:到,走到。 缪:“谬”,错误,荒谬。12.根据古汉语常用字字典提供的主要义项,为下面句中画线的词选择恰当的解释。(6分) 友人来过( ) A.走过,经过B.胜过,超越C.错误,过失D.访,探望 逾年而事暴( ) A.暴露,显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌,损害13.下面句子中的“之”与例句中“之”用法相同的一项是( )。(3分) 例句:而忘操之A.窃友人之履 B.遂与之绝 C.楚人之足 D.送孟浩然之广陵14.下列句子中的“/” 表示朗读的节奏,标注不恰当的一句是( )(3分) A. 则/或千或百/果然鹤也 B. 见其/履在楚人之足C. 故/时有/物外之趣 D. 适/使其仆/市履于肆15.用现代汉语翻译句子。(6分)吾固疑之,果然窃吾履。 昂首观之,项为之强。 又留蚊于素帐中,徐喷以烟。 16.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?(2分) (三)阅读下面的语段,完成17-19题。(9分)世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门,走进去,浏览新鲜的事物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊地徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时,他却在沉睡。世界上没有打不开的门。只要你愿意花时间,花功夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。17.解释下列句子中加点的词。(3分)“求知和阅世的过程”中的“阅世”是指。“这是一件激动人心的事情”中的“这”是指。“他却在沉睡”中的“他”是指。18.第一段由六个句子组成,对段内句与句之间的关系图示正确的一项是( )。(3分) A. B.- C.D. 19.打开这些门的三个条件分别是什么? (四)阅读微笑的可乐,完成20-25题。(17分)微笑的可乐我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。A这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。B尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。C那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。20.用简洁的语言概括文章所叙事件。(2分)21.如果将“在那场车祸中,我永远地失去了右脚。”一句插入第1段中合适的位置(在ABC中选择),使之上下连贯,那么应该放在()处。(填写序号,3分)22.开头画线句子属于什么描写?在文中起什么作用?(4分)23、第4段“我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山”一句中的“一座山”指什么?(2分)24.品析语句,回答问题。(3分)“我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,当我踏上路的另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。”这个句子好在哪里?25.请说说题目“微笑的可乐”有什么含义?在文中有什么作用?(3分)三作文(60+3分)26.阅读下面的文字,按要求作文。(作文60分+书写分3分)书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!请以“书包里的故事”为题写一篇文章。要求:文体自选(诗歌、戏剧除外) 不要套作,不得抄袭600字左右 文中不得出现真实的人名、校名 2016-2017学年七年级月考语文试题参考答案2016.101-6题:(每题3分,共18分)题号123456答案ADCDCB7. (4分)褶 屐 锃 蹭8. (8分)(1) 鸟儿躲在它的巢里 我只躲到你的怀里(2) 万水千山求它载着她的爱和悲哀归去(3) 宁信度 无自信也(4) 求剑若此 不亦惑乎(5) 梅雪争春未肯降9. (2分)(1)D(2分)(2)例一:一片竹林,落日余晖下,竹叶婆娑。远处,在山与天相接之处,飘来袅袅云雾,从竹叶缝隙中看去,夕阳把整个天际照得金光灿灿。例二:独自漫步在竹林里,满耳是鸟雀回家的喜悦。抬头远望,群山沐浴在落日的余晖中,夕阳依山,云海迷茫。 (1分)(3)要求:内容扣住“两岸竹友”,用语规范。答案中要包含“两岸”“竹”这两个意思。示例:两岸竹缘闽台竹友闽台竹缘闽台竹心海峡竹缘10(3分) 登高 望远 重阳 11(3分)“少年惊白发”写出对时光流逝的感慨;“见雁忆黄河”写出对家乡的思念;“乱后书来少”表达对亲人的牵挂;“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦。(结合诗句分析,每点1分,写出3点即可。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)12. (6分)DA13. (3分)B14. (3分)B15. (6分) 我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。(我)仰起头来观赏这种景象,脖颈因此都僵硬了。我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它们16. (2分)友人是一个做错就改的人。17. (3分) 经历世事(意对即可) 打开这些门,走进去,浏览新鲜的事物,探求未知的天地。 一个不想开门探寻的人18. (3分)B19. (3分)愿意花时间 愿意花功夫 对门里的世界有探索和了解的愿望20. (2分)童年时因一场车祸而致残的“我”,在爷爷的鼓励帮助下克服困难,终于战胜自己穿过马路买来一瓶可乐。21. (3分)B22. (4分)环境(景物)描写(1分);交代事件发生的时间地点(1分)、烘托人物的沮丧心情(1分),为下面情节发展作铺垫(1分)。23. (2分)那场车祸
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