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文档简介
我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺模块一声学第1讲声现象命题点1声音的特性1(2016 云南)我国南方大部分地区现处于雷雨天气,为防止受雷击应避免(填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走下雨时,天空中传来震耳的雷声,雷声的大小用响度(填“音调”“响度”或“音色”)来描述2(2014曲靖)手机的声控密码锁解锁时,只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机,这种语音密码记录的是人声音的音色特性;手机是通过电磁波来传递信息的命题点2声现象综合3(2016云南)下列说法正确的是(B)A矫正近视眼应佩戴凸透镜B水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C地震时产生的次声波不是振动产生的D把手机调为静音是在人耳处减弱噪声4(2015昆明)打电话时,我们仅凭声音就可判断对方是谁,这是通过声音的音色进行判断的;从手机中听到对方的声音,是由于手机的喇叭振动产生5(2014云南)声音是由物体振动产生的噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要公路两旁的隔音墙是在传播途中(填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声 6(2014昆明)经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众,只需听声音就知道是谁在播音,这是观众根据声音的音色进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz20 000 Hz;靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音传播过程中减弱噪声绿版练1(2016大连)我们通常所说的男高音的“高”,是指声音的(C)A响度 B音色 C音调 D振幅2(2016武汉)下列措施中,不能减弱噪声的是(C)A摩托车的消声器B居民区旁高架桥上的隔音挡板C学校附近安装噪声监测装置D工厂用的防噪声耳罩3(2016随州)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开这样做是为了(C)A使音叉的振动尽快停下来B把声音的振动时间延迟C把音叉的微小振动放大,便于观察D使声波被多次反射形成回声4(2016南平)如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是(C)A减弱飞机发动机噪声的传播B防止次声波对人耳的伤害C在人耳处减弱噪声D减弱飞机发动机噪声的产生5(2016河源)下列与声现象有关的说法中不正确的是(B)A宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色D汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的6(2016陕西)如图所示为我国民族吹管乐器唢呐,用它吹奏名曲百鸟朝凤时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中关于唢呐,下列说法正确的是(D)A用不同力度吹奏,主要改变声音的音调B吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音7(2016南京)以下操作中,不能改变音调的是(B)8(2016益阳)下图为声音的波形图,下列说法正确的是 (A) 甲乙丙A甲、乙、丙三者的音色不同B甲、乙、丙三者的响度不同C甲、乙、丙三者的音调不同D甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同9(2016西宁)小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦振动发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;二胡的声音是通过空气(介质)传播到我们耳中的10(2016泉州)中考英语听力测试时,清晰的朗读声是通过空气传入耳朵的;考试期间,考场周围禁鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声11(2016凉山)超声清洗及超声碎石是利用声能传递能量的性质工作的,而回声定位则利用了声能传递信息的性质12(2016株洲)如图所示是人和一些动物发声和听觉的频率范围他们所发出的声音都是由于发声部位振动而产生的地震前通常有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是大象13(2014曲靖)阅读下列文字完成填空:(1)为了证明发声的桌面在振动,老师在水平桌面上固定了一块平面镜,用激光笔(被支架固定在桌面上)照射平面镜,经反射后在墙面上出现了一个小光斑(如图所示),当用力敲击桌面使桌子发声时,可以看到墙上的光斑在上下跳动,通过光斑的跳动证明了桌面在振动,这种物理方法是转换法;实验中选激光笔做光源是因为激光束的平行度特别好,在传播很远的距离后仍能保持一定的强度,激光的这一特性使它可以用来进行精确测距(2)实验时如果要让光斑跳动的幅度更明显些,下列做法:加大激光
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