《课程纲要》框架格式规范

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 课程纲要框架格式规范 课程纲要框架格式规范 标题 （一）表述方式：学段 +年级 +学科（上册或下册）课程纲要 普通高中 +学科模块内容 +课程纲要 示例：小学一年级语文（下册）课程纲要 普通高中生物必修 3稳态与环境课程纲要 （二）排列方式及字体字号 居中 宋体 3 号字加粗 一般信息 （一）表述方式 课程名称：学科 示例：思想政治 课程类型：必修或选修 教材：出版社 +版次 示例：人民教育出版社 2011 年版 适用年级：学段 +年级 示例：初中七年级 课时 /学分： #课时（阿 拉伯数字表示） /#学分 示例： 36 课时 /2 学分（高中） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 6 90 课时（义务教育） 设计者：姓名 /单位（多个设计者纵排，姓名占格长度一致） 示例：连珂 /郑州市教育局教学研究室 常立钢 /郑州经济技术开发区实验小学 （二）排列方式 /字体字号 顶格纵排； 宋体 5 号字，冒号及左边文字加粗。 主体内容结构呈现 （一）表述方式 背景 目标 内容 实施 评价 错例：一、目标【目标】目标：目标 注：“背景”根据情况决定取舍；内容与实施可以合并为“内容和实施”。 （二）排列及字体字号 顶格纵排； 主体内容与一般信息之间空一 行； 标题宋体 4 号字加粗，正文宋体 5 号字，如有表格，表格内精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 6 为宋体小 5 号字。 排版要求 特别需求可用斜体； 级标题用小四，正文为 5 号宋体字，行间距为最小值或，全文控制在 3 页 之内； 格采用 带格式，通过工具栏中的“插入 绘制。 教学方案框架格式规范 标题 （一）表述方式：教材课题 +教学方案 示例：识字 6教学方案 记金华的双龙洞教学方案 速度变化快慢的描述 加速度教学方案 （二）排列方式及字体 字号 居中 宋体 3 号字加粗 一般信息 （一）表述方式 教材：学段 +学科 +教科书 /出版社 +版次 示例：普通高中历史教科书 /人民教育出版社 2011 版 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 6 初中七年级思想品德教科书 /人民教育出版社 2011 版 内容：模块或者【学段 +年级 +学科（上或下） +单元】 示例：必修 1 第三单元 小学一年级数学（下册）第四单元 主题：单元或模块主题 课时：共 #课时，第 #课时 授课对象：年级 +学生 示例：九年级学生 设计者：姓名 /单位 示例：常立钢 /郑州经济技术开发区实验小学 连珂 /郑州市教育局教学研究室 （二）排列方式 /字体字号 顶格纵排； 宋体 5 号字，冒号及左边文字加粗。 主体内容结构呈现 （一）表述方式 目标确定的依据 目标 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 6 1. 2. 评价任务 1. 2. 教学过程 附：所需条件 作业单（课中使用） 作业设计（课后使用） 注：主体内容可以根据需要适当增加，但要注意内在的逻辑关系，不要破坏“目标 评价任务 教学过程”的一致性。 （二）排列及字体字号 顶格纵排； 主体内容与一般信息之间空一行； 标题宋体 4 号字加粗，正文宋体 5 号字，如有表格，表格内为宋体 小 5 号字。 错例：三、评价任务评价任务：评价任务设计 排版要求 特别需求可用斜体； 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写