七年级数学下册 第九章 第4节 乘法公式同步练习（1）（新版）苏科版_第1页
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文档简介

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 乘法公式（1）一、选择题1下列各式中计算正确的是【 】A(ab)2a2b2 B(a2b)2a22ab4b2C(m21)2m42m1 D(mn)2m22mnn22小兵计算一个二项整式的平方式时，得到正确结果是4x2_25y2，但中间一项不慎被污染了，这一项应是【 】A10xy B20xyC10xy D20xy 3若(x3y)2(x3y)2M，则M等于【 】 A6xy B6xyC12xy D12xy4已知，则的值为【 】A5 B10C1 D不能确定5要使等式成立，则的值为【 】A BCD二、填空题6(1)(2ab)2_； (2)(ab)2_；(3)(xy)2_； (4)(2xy)2_7已知(mn)28，(mn)22，则m2n2_8已知ab8，ab12，则(ab)2_9二次三项式x2kx9是一个完全平方式，则k的值是_10已知xy5，xy6，则x2y2_三、解答题11计算： (1)(2ab2)2； (2)(x6y2)2； (3) ； (4) （2013宜昌）（ab）2+ a（2ba）12简便计算：(1)982 （2）13已知：求、的值。14已知。求的值；的值。四、拓展题15图是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后按图的形状拼成一个正方形 (1)图中的阴影部分的面积为_； (2)观察图，请你写出代数式(mn)2、(mn)2、mn之间的等量关系：_ (3)若xy7，xy10，则利用(2)的结论你能求出xy的值吗？5B145 1政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别
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