中考数学总复习 考点跟踪训练44 解直角三角形的应用(无答案)_第1页
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文档简介

我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺考点跟踪训练44解直角三角形的应用A组基础过关练一、选择题1. (2014丽水)如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比是1(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),坝高BC3m,则坡面AB的长度是()A. 9m B. 6m C. 6m D. 3m2. 身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛,四人放出风筝的线长、线与地面的夹角如下表(假设风筝线是拉直的),则四名同学所放的风筝中最高的是()同学甲乙丙丁放出风筝的线长140m100m95m90m线与地面的夹角30454560A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁3. 如图,某航天飞机在地球表面点P的正上方A处,从A处观测到地球上的最远点Q,若QAP,地球半径为r,则航天飞机距地球表面的最近距离AP,以及P、Q两点间的地面距离分别是()A. , B. r, C. r, D. r,4. (2014衡阳)如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度i11.5,则坝底AD的长度为()A. 26米 B. 28米 C. 30米 D. 46米二、填空题5. (2014怀化)如图,小明爬一土坡,他从A处爬到B处所走的直线距离AB4米,此时,他离地面高度为h2米,则这个土坡的坡角A_6. (2014上海)已知传送带与水平面所成斜坡的坡度i12.4,如果它把物体送到离地面10米高的地方,那么物体所经过的路程为_米7. (2014南宁)如图,一渔船由西往东航行,在A点测得海岛C位于北偏东60的方向,前进20海里到达B点,此时测得海岛C位于北偏东30的方向,则海岛C到航线AB的距离CD等于_海里8. (2013十堰)如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30,则小山东西两侧A、B两点间的距离为_米三、解答题9. (2014长春)如图,为测量某建筑物的高度AB,在离该建筑物底部24米的点C处,目测建筑物顶端A处,视线与水平线夹角ADE为39,且高CD为1.5米,求建筑物的高度AB.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin390.63,cos390.78,tan390.81)10. (2013广州)如图,在东西方向的海岸线MN上有A、B两艘船,均收到已触礁搁浅的船P的求救信号,已知船P在船A的北偏东58方向,船P在船B的北偏西35方向,AP的距离为30海里(1)求船P到海岸线MN的距离(精确到0.1海里);(2)若船A、船B分别以20海里/小时、15海里/小时的速度同时出发,匀速直线前往救援,试通过计算判断哪艘船先到达船P处B组能力提升练1. 一副三角板按图1所示的位置摆放,将DEF绕点A(F)逆时针旋转60后(图2),测得CG10cm,则两个三角形重叠(阴影)部分的面积为()A. 75cm2 B. (2525)cm2C. (25)cm2 D. (25)cm22. (2014潍坊)如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的CD和EF,两标杆相隔52米,并且建筑物AB、标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,则建筑物的高是_米3. (2014烟台)小明坐于堤边垂钓,如图,河堤AC的坡角为30,AC长3米,钓竿AO的倾斜角是60,其长为3米,若AO与钓鱼线OB的夹角为60,求浮漂B与河堤下端C之间的距离4. (2014佛山)我们把“按照某种理想化的要求(或实际可能应用的标准)来反映或概括地表现某一类或一种事物关系结构的数学形式”看作是一个数学中的一个“模式”(我国著名数学家徐利治)如图是一个典型的图形模式,用它可测底部可能达不到的建筑物的高度,用它可测河宽,用它可解决数学中的一些问题,等等(1)如图1,若B1B30米,B122,ABC30,求AC(精确到1);(参考数据:sin220.37,cos220.92,tan220.40,1.73)(2)如图2,若ABC30,B1BAB,计算tan15的值

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